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1、11.1怎样才叫怎样才叫“做功做功”怎样才叫做功怎样才叫做功活动活动 找共同点找共同点F FS SS SF FF F、S S1.观察图观察图13-2所示两位同学的活动中有什所示两位同学的活动中有什么共同点？么共同点？这两幅图中物体在这两幅图中物体在“运动和静止运动和静止”方方面有什么共同特点？面有什么共同特点？-物体都移动了一段距离物体都移动了一段距离物体为什么会移动一段距离？物体为什么会移动一段距离？-都受到了力的作用都受到了力的作用移动的距离和力的方向之间有什么关移动的距离和力的方向之间有什么关系？系？-是在力的作用下，沿力的方向是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离上移动的距离它是指它是
2、指:怎样才叫做功怎样才叫做功 一个力作用在物体上一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上使这个物体在力的方向上移动了一段距离移动了一段距离,就说这个就说这个力对力对物体做了功物体做了功我们可以归纳出做功的两我们可以归纳出做功的两个必要因素是什么？个必要因素是什么？（作用在物体上的，作用在物体上的，）（物体在（物体在_的方向上的方向上移动的移动的）必要因素距离距离力力力力 通常在下列三种情况下，通常在下列三种情况下，对物体没有做功：对物体没有做功：通过的距离通过的距离S与力与力F的方向垂直的方向垂直有力有力F没距离没距离S有距离有距离S没力没力F小练习3.判断图判断图13-3三种情况是否有力对
3、物三种情况是否有力对物体做功？体做功？图图A小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫子施加了力，虫子从地里被叼起来的距离对虫子施加了力，虫子从地里被叼起来的距离和该力的作用方向一致，所以和该力的作用方向一致，所以小鸟对虫子做了小鸟对虫子做了功。功。3.判断图判断图13-3三种情况是否有力对物三种情况是否有力对物体做功？体做功？图图B人将油桶沿斜面向上推，人对油桶持续人将油桶沿斜面向上推，人对油桶持续用力，力的方向沿斜面向上，油桶在上升的过用力，力的方向沿斜面向上，油桶在上升的过程中沿斜面移动的距离和该力的作用方向一致，程中沿斜面移动的距离和该力的作用方向一致，因
4、此因此人对油桶做了功。人对油桶做了功。3.判断图判断图13-3三种情况是否有力对物三种情况是否有力对物体做功？体做功？图图C杠铃被举在高处静止不动，尽管运动员杠铃被举在高处静止不动，尽管运动员对杠铃用了力，但杠铃没有移动距离，所以对杠铃用了力，但杠铃没有移动距离，所以运运动员对杠铃没有做功动员对杠铃没有做功。(c)虽然司机费了九牛二虎之虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动力，汽车还是纹丝不动 （劳而无功）（劳而无功）（没做功没做功）运动员踢了足球一下，球在草地上运动员踢了足球一下，球在草地上滚动一段距离滚动一段距离 （没做功）（没做功）（不不劳无功劳无功）怎样计算功的大小？怎样计算功的大
5、小？功的单位是什么？功的单位是什么？猜想怎样计算功的大小？怎样计算功的大小？功的单位是什么？功的单位是什么？1.功的计算功的计算:力对物体做的功等于力对物体做的功等于力力与物体在与物体在力力的方向的方向上通过的距离的乘积上通过的距离的乘积.表达式表达式:功功=力力距离距离 W=F S猜想怎样计算功的大小？怎样计算功的大小？功的单位是什么？功的单位是什么？1.功的计算功的计算:力对物体做的功等于力对物体做的功等于力力与物体在与物体在力力的方向的方向上通过的距离的乘积上通过的距离的乘积.表达式表达式:功功=力力距离距离 W=F S2.单位单位:焦耳焦耳(J)1J =1N m3.意义：意义：用牛的力
6、使物体在力的方向上移动用牛的力使物体在力的方向上移动米距离，力对物体所做的功就是焦耳。米距离，力对物体所做的功就是焦耳。例例1.图图13-5中用手匀速托起两个鸡蛋升高中用手匀速托起两个鸡蛋升高1m时手对鸡蛋做的功大约是多大？时手对鸡蛋做的功大约是多大？两个鸡蛋的重力约两个鸡蛋的重力约1牛顿；牛顿；匀速托起鸡蛋，手的托力匀速托起鸡蛋，手的托力F等于鸡蛋的重力等于鸡蛋的重力G=1N；鸡蛋在托力的方向上上升的距离鸡蛋在托力的方向上上升的距离S=1m;托力对鸡蛋做的功托力对鸡蛋做的功 W=FS=GS=GH =1N1m =1JGs例2：分析：2000N的重力并没有对车做功。因的重力并没有对车做功。因为重
7、力的方向是竖直向下的，而车子是为重力的方向是竖直向下的，而车子是在水平方向上移动。在水平方向上移动。要计算人拉车的力所做的功，就要要计算人拉车的力所做的功，就要用拉力的大小乘车子在拉力的方向上通用拉力的大小乘车子在拉力的方向上通过的距离。已知车子沿拉力的水平方向过的距离。已知车子沿拉力的水平方向前进了前进了5m，所以还需要知道拉力的大小。所以还需要知道拉力的大小。例题例题3 如图，用水平力如图，用水平力F拉物体拉物体A在光滑水平面上在光滑水平面上沿直线移动沿直线移动s，做功，做功WA；用同样大小的力；用同样大小的力F拉物体拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功
8、，做功WB；用同样大小的力；用同样大小的力F拉物体拉物体C在斜在斜面上沿直线也移动面上沿直线也移动s，做功，做功WC。你能比较你能比较WA和和WB和和WC的大小关系吗？的大小关系吗？AF光滑平面光滑平面BF粗糙平面粗糙平面CF斜面斜面功的定义功的定义怎样算做功怎样算做功功的计算功的计算思维拓展思维拓展模拟实验模拟实验F=Fs=s=省力的机械不省距离省力的机械不省距离,而且多用距离而且多用距离省距离的机械不省力省距离的机械不省力,而且要多用力而且要多用力G/2Gh2hG/22h=所以：使用任何机械都不能省功,这就是机械功的原理。称为机械的黄金定律即使用动滑轮时没有节省功：课堂作业：课本课本P48 自我评价与作业自我评价与作业-2、31.1.一个质量是一个质量是50kg50kg的人从一楼走上三楼，的人从一楼走上三楼，他克服重力做的功大约是他克服重力做的功大约是_2如图所示，直径为如图所示，直径为d的圆筒上绕着绳子，的圆筒上绕着绳子，某同学用恒力某同学用恒力F拉着绳子的自由端使圆筒在拉着绳子的自由端使圆筒在地上滚动，则他使圆筒滚动一周所做的功是地上滚动，则他使圆筒滚动一周所做的功是 ()AdF B2dF C4dF D0课外作业：谢谢 谢谢10NS10NS用10N的拉力提高物体S米20NS20NS用20N的拉力提高物体S米20N2S20N2S用20N的拉力提高物体2S米