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1、一个谜一样的老人一个谜一样的老人解读解读家家（节选）中的祖父形象（节选）中的祖父形象学习目标学习目标1通过阅读选文，了解祖孙之间的冲突。2通过分析选文中的重点语句和觉慧的心理描写，把握高老太爷的形象特征和塑造用意。【学习学习任务任务一一】阅读选文，勾画重点语句，分析高老太爷的形象特征，思考：高老太爷是一位怎样的老人？【学习学习任务任务二二】阅读选文第22段，结合高老太爷的形象特征，思考：作者为何要塑造这样一位高老太爷的形象？【学习学习任务任务二二】（1）高老太爷的“威严”“专制”让我们看到了封建势力的强大和强破坏力，尤其是带给青年人精神上的迫害和折磨。（2）高老太爷的“守旧”让我们看到了封建势
2、力的落后和顽固。（3）高老太爷的“虚伪”让我们看到了封建势力的龌龊本质。（4）高老太爷的“虚弱”让我们看到了封建势力的行将就木。【小结小结】本课通过分析高老太爷的形象特征和作者塑造这一形象的深层用意，让我们感受到了一位有威严，专制蛮横，思想保守，虚伪可笑的衰弱老人，同时也感受到了封建制度对人的摧残和罪恶的本质，以及终将灭亡的命运。【作业作业】通过对本文小说节选内容的解读和家的内容梗概，试探讨家可能存在的思想主题。家家内容梗概内容梗概：成都高公馆，一个有五房儿孙的大家族。高老太爷是这个大家庭的统治者，五房中的长房有觉新、觉民、觉慧三兄弟，他们的继母及继母的女儿淑华，因为父母早亡，现由大哥觉新当家
3、。觉新是长子长孙，早熟而性格软弱，受过新思想的熏陶却不敢顶撞长辈，他年轻时与梅表妹相爱，但却接受了父母的安排另娶了珏。婚后他过得很幸福，有了孩子，也爱自己美丽的妻子，但又忘不了梅，特别是出嫁不久后梅就成了寡妇，回到成都，两人的见面带给他无穷的痛苦。不久，梅在忧郁中病逝。觉民与觉慧在外参加新文化运动和学生运动，遭到爷爷的训斥，并被软禁家中。觉民与表妹琴相爱，但爷爷却为他定下亲事，觉民为此离家躲避，觉新夹在弟弟与爷爷中间受气。觉慧是三兄弟中最叛逆的一个，他对家中的丫头鸣凤有朦胧的好感。高老太爷要将鸣凤嫁给自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾，鸣凤在绝望中投湖自尽，觉慧决心脱离家庭。高老太爷发现最疼爱的儿子克定骗妻子的钱去组织小公馆，并在外欠下大笔债务，老四克安也大嫖戏子，在此打击下一病身亡。家中大办丧事，将要生产的珏被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产，觉新不敢反对，因照顾不周，珏难产而死。觉新在痛悔的心情中承认这个家庭应该出个叛徒，他支持觉慧离家去上海。【板书设计板书设计】家 祖孙之间 谜 祖父（衰弱、威严、虚伪、守旧、专制）旧 觉慧 新思想不同谢谢！