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1、学生综合素质评定实施细则第一部分：基础分：150分。其中一、学习能力50分，【1学习】；其他部分计100分； 包括二、运动与健康【2就寝、3两操一课、4就餐、5卫生、6 午休】；三、道德与修养【包括7纪律、8爱护公物】；四、审 美与表现【9仪容仪表】；五、合作与创新能力【10活动与其他】。每月以班级为单位，班主任组织学习小组逐人实施评价，学 期结束综合评定，评定结果作为表彰评先依据，班主任写出综合 评语。第二部分：综合素质评定实施细则一、学习能力（一）学习：1、学习目标明确，各科均衡发展，考试有进步。以升级或入校成绩为基础，综合名次前5名得10分，进步 一个名次得5分；每个学科进步一个名次得3
2、分，退步一个名次 扣1分。2、自主完成学习任务。学习任务或作业未完成、照抄作业一次扣2分。3、自觉遵守课堂纪律。上课滞留校园，顶撞老师扣20分，迟到，课堂睡觉，看课 外书等做与课堂无关行为的每次扣5分4、学习计划性强，学习习惯良好，有适合自己的有效的学 习方法，态度认真、积极、努力。坚持预习，总结整理与反思，做笔记，学习经验交流加10 分。二、运动与健康（二）.两操一课：1 .认真上好体育课，到教学区一次扣2分。2 .积极参加两操一课活动。a两操安全迅速有序，做到快齐静。b认真锻炼做操，认真，规范，整齐。c,无缺操现象，旷操一次扣10.分。大闹，缺操，下队现 象每次扣5分，集合迟到扣3分3 .
3、身体素质好，精力充沛，体质健康达标，得5分。4 .校运动会或其它体育项目比赛取得成绩依奖项分别奖励5 10分。（三）、就寝1 .严格执行作息时间，按时作息，未按规定回宿舍一次扣2 分2 .严格遵守就寝纪律，无违纪现象，串寝，说话，打扑克， 玩娱乐用品，一次扣5分3 .认真值日，个人与宿舍内务整洁有序，未值日一次扣10分，内务差扣5分（四）、就餐1 .按时，安静，排队打饭2 .文明就餐，残渣剩饭倒入指定的垃圾缸，夹队，推操，乱 倒饭，不在指定的地方吃坂等违纪现象，一次扣5分。（五）、卫生1 .认真值日，按时完成打扫任务，打扫不彻底扣5分，不参 加值日活动扣10分2 .讲究教室校园，宿舍，活动场地
4、环境卫生，乱扔杂物每次 扣3分。（六）、午休1 .严格执行午休起止时间，保证午休质量，走动，离班等违 纪行为每次扣5分2 .午休铃响后进班每次扣3分。三、道德与修养（七）纪律1 .遵守法纪法规，遵守学校纪律。2 .珍视集体荣誉，维护集体利益。3 .尊敬师长，孝敬父母。4 .认真参加升旗仪式。5 .追求进步，有错就改，自信自爱。6 .自觉完成各项任务。7 .积极参加力所能及的劳动，为他人班级服务，按照一日行 为规范30条要求，违法一次扣5分，严重违纪每项扣1020 分。（八）、爱护公物1.爱护校舍公共财物，借用物品要按时归还，损坏东西要视 情节赔偿，故意损坏公物，视情节扣550分。四审美与表现（九）仪容仪表1 .抵制不良诱惑，不进网吧等营业性娱乐场所，不接触情调 不高雅的物品。每项扣10分。2 .审美情趣高雅，不穿奇装异服。服装，烫发，染发，饰物， 每项扣5分。3 .谈情说爱，非正常交往，每项扣1050分。五、合作与创新能力（十）合作与交流1 .合作与交流a.能正确评价和约束自己的行为，正确对待表扬与批评。b.能控制不良情绪，保持积极乐观心态，无过激言行。c.尊重和理解他人，正确评价别人， d.积极参与有意义的实践活动。e.独立思考，有自己的特长和优势。2 .活动3 集体活动违纪扣5.分4 .不参加体育训练每次扣35分3.其它好人好事每次加510分