河南省2022年中考语文一轮复习训练:第一部分 专题二 第38首 过零丁洋.docx

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1、第一部分古诗文阅读专题二古诗词曲鉴赏九年级下册|第38首过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1 .这首诗的首联写了哪两件事?受到皇帝选拔,通过科举考试进入仕途。在频繁的抗元战争中已度过四年。2 .诗歌的颔联是如何抒发情感的?诗人借“风飘絮” “雨打萍”分别来比喻南宋王朝破碎的山河和自己浮沉不定 的身世,以此来抒发对国势危亡的担忧和对自己坎坷命运的悲叹。3 .(2021 青海)诗中“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古名句,表现了作者 怎样的信念?表现出诗人舍生取义、视死如归(以死明志、为

2、国捐躯)的坚定信念。4 .(2021郑州外国语四模)有人认为英雄人物文天祥在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”显得消极悲观,请结合诗歌内容批驳这一观点。说惶恐是追忆自己江西兵败时对艰难时局的忧惧不安,叹零丁是感慨眼前被俘虏 的孤苦(或惶恐、零丁是诗人当时所处环境的真实体现)。强化了内心的悲愤,为 后面情绪转为激昂蓄势(或作者并未消沉退缩,喊出了 “人生自古谁无死?留取丹 心照汗青”的豪言壮语)。5 .(2021平顶山二模改编)这首诗最后两句表达了视死如归的高尚情感。请你结 合诗句内容,简要说明作者是如何抒发这种情感的。示例一:文天祥用“丹心”代指“忠心”,用“汗青”代指“史册”,表明自己甘 愿为救国而死的忠心和决心。示例二:文天祥运用反问,慷慨陈词,直抒胸臆,表现 出自己舍生取义、视死如归的坚定信念。

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