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-(上)年级数学知识学习对应学力训练、测试题 【对应“20以内进位加法教学内容】一、从7、9、5、3、10、14、16、17、18、20中选合适的数填在 口里。(每个数只能用一次) 10二、从19这9个数中，选合适的数填入口里。(每个数只能用 一次) + + = + 三、知道、分别表示一个数。已知： + = 12+ = 16 - 二3求：=() = ()=()四、在O里填上或“二”。 + 7 = + 840 + 9 二 - 2AOI五、原来：比多7个。后来：增加4个，增加9个。现在哪一种图形多？多几个？六、小敏和同学们排成一行外出写生，从前往后数，她站在第7个，从后往前数，她站在第8个。个，从后往前数，她站在第8个。算一算,这行一共有多少人去写生?14151617七、在图中的口里填上合适的数,使横行、竖行和斜行的三个数相加得15。八、(1) 1、 13、 2、 14、 3、 15、)、()o(2) 1、1、2、 3 、 5、（)o九、先用10根小棒摆出三个正方形，再试着画一画。十、数一数，下图中有多少个正方形?91013014