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1、作者档案作者档案晚唐晚唐京兆万年（陕西西安）京兆万年（陕西西安）牧之牧之樊川樊川（晚年居（晚年居住在长安城南住在长安城南的樊川别墅，后人遂称之的樊川别墅，后人遂称之为为“杜樊川杜樊川”）、）、“小李小李杜杜”为人耿介，不屑逢迎为人耿介，不屑逢迎弘文馆校书郎弘文馆校书郎宣州、扬州宣州、扬州等府署幕僚等府署幕僚监察御史监察御史黄、池、睦等州刺史黄、池、睦等州刺史中中书舍人书舍人宰相宰相杜佑之孙杜佑之孙，诗人、文学，诗人、文学家家(文、赋、诗皆工文、赋、诗皆工)樊川文集樊川文集朝代：朝代：籍贯：籍贯：字：字：别称：别称：性格：性格：官职：官职：身份：身份：著作：著作：诗歌欣赏诗歌欣赏:1 过华清宫绝
2、句三首过华清宫绝句三首（其一）（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2 江江 南南 春春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3 泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。4 赤赤 壁壁折戟沉沙铁未销，自经磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自经磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、杜牧善于借杜牧善于借古讽今，古讽今，将将个人对国家个人对国家和民族命运和民族命运的关切熔铸的关切熔铸于诗情画意于诗情画意之中之中，体现体现了诗歌的现了诗歌的现实主义传统实主义传统精神。精神。什么是什么是“赋赋”？为什么要写这篇为什么要写这篇“赋赋”？阿房宫是怎样的？阿房宫是怎样的？正音正音兀（兀（w w）骊（骊（l l）缦（缦（mm n n）霁（霁（j j）冥（冥（mm ngng）荧（荧（y y ngng）椒（椒（jiojio）砾（）砾（l l）呕哑（呕哑（uyuy）椽（椽（chuchu n n）槛（槛（ji ji n n）妍（）妍（y y n n）朗诵全文朗诵全文赋：赋：一种文体。一种文体。
4、赋体以楚辞为滥觞（起源），至赋体以楚辞为滥觞（起源），至荀况荀况始有始有定名。它出现于战国后期，到了汉代才形成定名。它出现于战国后期，到了汉代才形成确定的体制，这是赋的渊源。确定的体制，这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了赋体的流变大致经历了（屈原为代表）骚（屈原为代表）骚赋、赋、（汉）辞赋、（魏晋）骈赋、（唐）律（汉）辞赋、（魏晋）骈赋、（唐）律赋、（宋）赋、（宋）文赋文赋各个阶段。各个阶段。阿房宫赋阿房宫赋历来被人们视为历来被人们视为“文赋文赋”的初期典的初期典范之作。范之作。关于赋的特点关于赋的特点：请朗读第一自然段并：请朗读第一自然段并进行归纳。进行归纳。1、在艺术表现形式上：在艺术表现
5、形式上：2、在语言上：、在语言上：3、在句式上：、在句式上：4、在内容上：、在内容上：“赋赋”的特的特点点多写宫苑游猎，篇末作一些讽喻，被称做多写宫苑游猎，篇末作一些讽喻，被称做“劝百而劝百而讽一讽一”。（托物言志、借古讽今）。（托物言志、借古讽今）注重运用铺陈、排比、注重运用铺陈、排比、对偶、夸张、比喻等描写事物。对偶、夸张、比喻等描写事物。辞藻华丽。辞藻华丽。骈（骈（pin）散结合，错落有致；）散结合，错落有致；讲究声韵的美（韵脚灵活多变），形成一种自由而讲究声韵的美（韵脚灵活多变），形成一种自由而又谨严，流动而又凝滞的文体。又谨严，流动而又凝滞的文体。为什么要写这篇为什么要写这篇“赋赋”
6、？注释注释1：“宝历大起宫室，广声色，故作宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋阿房宫赋。”借古讽今借古讽今原文句子：原文句子：秦人不秦人不暇暇自自哀哀，而而后人哀后人哀之之；后人；后人哀哀之之而而不不鉴鉴之之，亦使后人，亦使后人而而复哀后人也。复哀后人也。空闲空闲哀哀叹叹意动：以意动：以为鉴为鉴但，表转折但，表转折但，表转折但，表转折表顺接表顺接之之秦人不暇自哀，而后人哀秦人不暇自哀，而后人哀之之“一日一日之之内，一宫内，一宫之之间间”“杳不知其所杳不知其所之之也也”“燕赵燕赵之之收藏收藏”“奈何取奈何取之之尽锱铢尽锱铢”“后人哀后人哀之之而不鉴而不鉴之之，亦使后人而复哀后，亦使后人而复哀后人也
7、。人也。”（“的的”,助词）助词）（“到到,往往”,动动词）词）（“的的”,助助词）词）（代词，代前面的收藏（代词，代前面的收藏、经营、精英）经营、精英）（代词，代秦灭亡这件事（代词，代秦灭亡这件事)（代词，代秦灭（代词，代秦灭亡这件事亡这件事)思考：杜牧认为秦灭亡的根本原因是什么？思考：杜牧认为秦灭亡的根本原因是什么？“不爱其人不爱其人”孟子：孟子：“民为贵，社稷次之，君为轻。民为贵，社稷次之，君为轻。”唐太宗李世民：唐太宗李世民：“水能载舟，亦能覆舟。水能载舟，亦能覆舟。”民本思想民本思想原文：原文：灭六国灭六国者者，六国也，非秦，六国也，非秦也也。族族秦者，秦也，非天下也秦者，秦也，非天
8、下也。嗟乎！嗟乎！使使六国各六国各爱爱其人，则足其人，则足以以拒秦。拒秦。使秦使秦复复爱六国之人，则爱六国之人，则递递三世可三世可至至万世万世而而为君，为君，谁得而谁得而族族灭也？灭也？使动用法：使使动用法：使灭亡；使灭亡；使灭族灭族判断句式：判断句式：“者，者，也也”假使假使爱护爱护用来用来又又传位传位直至直至表顺接表顺接族族族族秦者秦也秦者秦也谁得而谁得而族族灭也灭也士大夫之士大夫之族族使使灭族，名词使动用法灭族，名词使动用法灭，动词灭，动词类类第四段翻译第四段翻译使使六国六国灭亡灭亡的，的，是是六国自己，六国自己，不是不是秦国。使秦国灭族秦国。使秦国灭族的，是秦王自己，不是天下的人民。的
9、，是秦王自己，不是天下的人民。唉！唉！如果如果六国的国君各自六国的国君各自爱护爱护自己的百姓，（那么）自己的百姓，（那么）就足够（力量）来抵抗秦国了；如果秦又能爱惜六国就足够（力量）来抵抗秦国了；如果秦又能爱惜六国的百姓，（那么）就可以的百姓，（那么）就可以传位传位三世三世直至直至万世而做皇帝万世而做皇帝了，谁又能够了，谁又能够消灭消灭它呢？它呢？秦国的统治者没有秦国的统治者没有空闲哀怜空闲哀怜自己，但后代人自己，但后代人哀怜哀怜它；它；后代人后代人哀怜哀怜它却不它却不以以它它为鉴为鉴，又（要）让，又（要）让更后来的人更后来的人来来哀怜哀怜他们（后代人）了。他们（后代人）了。小结小结以铜为镜，
10、可以正衣冠；以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以人为镜，可以知得失；以史为镜，可以明兴替。以史为镜，可以明兴替。民心向背民心向背是一个朝代是否能长治久是一个朝代是否能长治久安的根本原因，杜牧要讽喻当朝（晚唐）安的根本原因，杜牧要讽喻当朝（晚唐），那么他是怎样来描写阿房宫的豪华奢，那么他是怎样来描写阿房宫的豪华奢靡的呢？靡的呢？杜牧通过写秦国修建阿房宫，挥霍无度，杜牧通过写秦国修建阿房宫，挥霍无度，奢侈淫逸，劳民伤财，终至亡国，实则是讽唐奢侈淫逸，劳民伤财，终至亡国，实则是讽唐之今事。之今事。规劝当政者要以古为鉴，不能哀而不鉴，规劝当政者要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得最终只能落
11、得“后人复哀后人也后人复哀后人也”的结局。的结局。嗟乎！一人嗟乎！一人之心之心，千万人之心也。，千万人之心也。秦爱秦爱纷奢纷奢，人亦，人亦念念其家。其家。的的奢侈奢侈顾念顾念心思心思阿房宫阿房宫秦始皇所建造的宫苑，故址在今西安市秦始皇所建造的宫苑，故址在今西安市阿房村。阿房村。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪载：载：“三十三十五年（公元前年），始皇以为咸阳人五年（公元前年），始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小多，先王之宫廷小乃营作朝宫渭南上林乃营作朝宫渭南上林苑中，先作前殿阿房，东西五百步，南北五苑中，先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。十丈，上可以坐万人，下可以建五丈
12、旗。”全部工程秦灭亡时犹未完成。全部工程秦灭亡时犹未完成。(史记史记秦始秦始皇本纪皇本纪索隐）为了建筑阿房宫，秦发索隐）为了建筑阿房宫，秦发“隐隐宫徒刑者七十余万人宫徒刑者七十余万人”，工程浩大，耗费民工程浩大，耗费民力财力极多，加剧了当时的社会危机，促使力财力极多，加剧了当时的社会危机，促使农民起义的爆发。秦亡后，此宫为项羽所焚，农民起义的爆发。秦亡后，此宫为项羽所焚，现尚存夯台基。现尚存夯台基。秦王的骄奢淫逸通过写阿房宫的哪些方面体现出来的？宫室宏伟壮丽；宫室宏伟壮丽；美人众多；美人众多；珍宝众多。珍宝众多。了解阿房宫了解阿房宫修建的时间：修建的时间：耗费：耗费：占地：占地：高度：高度：规
13、模：规模：六六王王毕毕，四海，四海一一。覆覆压三百余里；压三百余里；骊山骊山北构北构而而 西西折，直折，直走走咸阳。咸阳。隔离天日隔离天日蜀山蜀山兀兀，阿房出。，阿房出。几千万落几千万落完结完结,灭灭亡亡统一。数统一。数词活用为词活用为动词动词.覆盖覆盖名作状，从骊山名作状，从骊山名作状，向北，向名作状，向北，向西西表顺接表顺接趋向趋向形容词活用为动词，形容词活用为动词，被砍伐光。被砍伐光。第一段（第一段（1 1）翻译：阿房概貌）翻译：阿房概貌 六国六国灭亡灭亡，天下，天下统一统一。蜀郡山林的树木。蜀郡山林的树木被砍伐被砍伐光了，阿房宫就建成了。（它）光了，阿房宫就建成了。（它）覆覆盖盖了（从
14、咸阳到渭南之间）三百多里地，了（从咸阳到渭南之间）三百多里地，（高峻得）遮天蔽日。（高峻得）遮天蔽日。（它）（它）从骊山从骊山向北向北建起建起，然后，然后向西向西折（延伸），一直折（延伸），一直趋向趋向咸咸阳。阳。接着，我们随着缓缓流淌的渭水、樊川二河，接着，我们随着缓缓流淌的渭水、樊川二河，由远而近，由外而内走进这壮丽的阿房宫吧。由远而近，由外而内走进这壮丽的阿房宫吧。原文原文二川溶溶，流入宫墙二川溶溶，流入宫墙。（过渡）。（过渡）楼、阁：楼、阁：长桥复道：长桥复道：五步一楼，十步一阁；廊腰五步一楼，十步一阁；廊腰缦缦缦缦回，檐牙高回，檐牙高啄啄啄啄；各抱；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉
15、，蜂房水涡，矗不知地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。其几千万落。总写（俯视）总写（俯视）特写特写长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？五步一楼，十步一阁；五步一楼，十步一阁；廊腰廊腰缦缦缦缦回，檐牙高回，檐牙高啄啄啄啄；各各抱抱地势，地势，钩心斗角钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡蜂房水涡，矗矗不知乎几千万不知乎几千万落落。互文互文名词作状语名词作状语,像丝绸一像丝绸一样样像鸟嘴啄食一样翘起像鸟嘴啄食一样翘起随着随着古今异义古今异义.(今义今义:各用心机各用心机,互相排挤互相排挤)名词作状语，像蜂巢像漩涡，名词
16、作状语，像蜂巢像漩涡，矗立着矗立着量词，量词，“座座”第一段（第一段（2）：俯视）：俯视楼阁廊檐：楼阁廊檐：焉焉盘盘盘盘焉焉，囷囷，囷囷焉焉。而望幸而望幸焉焉。或师或师焉焉,或不焉。或不焉。积土成山积土成山,风雨兴风雨兴焉焉（形容词词尾，（形容词词尾，“的样子的样子”）（语气词）（语气词）（于此，在这里。）（于此，在这里。）兼词兼词（语气词）（语气词）长桥卧波，未长桥卧波，未云云何何龙龙？复道行空，不复道行空，不霁霁何何虹虹？雨过天晴，动词雨过天晴，动词会有龙飞，动词会有龙飞，动词会有彩虹，动词会有彩虹，动词第一段（第一段（2）：特写）：特写出现云彩，名词出现云彩，名词作动词作动词渭水和樊川，
17、缓缓地流淌，流进了宫墙。渭水和樊川，缓缓地流淌，流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；五步一座高楼，十步一座亭阁；宫殿的走廊像丝绸一样回环曲折，屋檐高高地宫殿的走廊像丝绸一样回环曲折，屋檐高高地像鸟嘴一样翘起。各自随着地势的不同（而建）像鸟嘴一样翘起。各自随着地势的不同（而建）。依随着地势环抱呼应，宫室参差错落，围绕依随着地势环抱呼应，宫室参差错落，围绕着中心向外开拓。着中心向外开拓。盘旋曲折，像蜂房像水涡，盘旋曲折，像蜂房像水涡，矗立着不知道几千万座。矗立着不知道几千万座。长桥横卧波面，（但）没有长桥横卧波面，（但）没有出现云彩出现云彩怎么会有怎么会有蛟龙飞腾蛟龙飞腾？（楼阁之间的）通道横
18、跨半空，没？（楼阁之间的）通道横跨半空，没有雨过天晴怎么会有雨过天晴怎么会出现彩虹出现彩虹？第一段（第一段（2 2）翻译：阿房建筑）翻译：阿房建筑（高低冥迷，不知西东。）（高低冥迷，不知西东。）歌台暖歌台暖响响，春光融融；，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。舞殿冷袖，风雨凄凄。一日一日之之内，一宫之间，而内，一宫之间，而气候气候不不齐齐。人物的活动：歌人物的活动：歌舞舞建筑建筑歌舞纷繁，通过想像，歌舞纷繁，通过想像，从人的主观感受写从人的主观感受写互文、通感互文、通感音乐，动词活用为名词音乐，动词活用为名词的的天气天气相同相同第一段（第一段（3 3）翻译：阿房歌舞）翻译：阿房歌舞（高高低低，分辨不
19、清，不知道哪方是东，哪（高高低低，分辨不清，不知道哪方是东，哪方是西。）方是西。）高台上（传来）温润的歌声，（使人感到）像高台上（传来）温润的歌声，（使人感到）像春光一样暖融融；大殿里（飘拂）清凉的舞春光一样暖融融；大殿里（飘拂）清凉的舞袖，使人感到像风雨天一样寒冷。袖，使人感到像风雨天一样寒冷。一天之内，一宫之间，气候却不同。一天之内，一宫之间，气候却不同。既是以歌舞的纷繁衬托宫殿的众多，又既是以歌舞的纷繁衬托宫殿的众多，又为下文美女充盈宫室作铺垫。为下文美女充盈宫室作铺垫。在在这这一段中，作者一段中，作者由远及近，由外及内由远及近，由外及内逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有贴切逐一介绍了阿
20、房宫之奇观，叙述中时有贴切生动之生动之比喻比喻，如，如“长桥卧波长桥卧波”，“复道行空复道行空”，用笔经济，形象生动。叙述中也间有动，用笔经济，形象生动。叙述中也间有动态描写，像态描写，像“二川二川”，写歌舞，状声摹形，写歌舞，状声摹形，引人入胜。再加上大量引人入胜。再加上大量排比、对偶排比、对偶句式的运句式的运用，使文句音节铿锵，并有音韵之美。用，使文句音节铿锵，并有音韵之美。段段 落落 小小 结结古今异义古今异义 字词小结字词小结直走咸阳直走咸阳走走：钩心斗角钩心斗角：趋向趋向今多指行走今多指行走钩心，指各种建筑物都有面向中钩心，指各种建筑物都有面向中心攒聚；斗角，指屋角互相对峙，心攒聚；
21、斗角，指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。指好像兵戈相斗。指宫室建筑结构宫室建筑结构错综复杂精密。错综复杂精密。今常用来比喻各自用尽心机，互今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。相排挤。四海一骊山北构而西折廊腰缦回 蜂房水窝 未云何龙，不霁何虹歌台暖响词类活用词类活用数词数词动词动词统一统一名词名词状语状语从骊山从骊山向北向北向西向西动词动词名词名词歌声歌声名词名词状语状语像蜂巢像蜂巢像漩涡像漩涡名词名词动词动词出现云彩出现云彩出现龙出现龙出现虹出现虹名词名词状语状语像绸带一样像绸带一样骄奢淫逸之二：美人众多骄奢淫逸之二：美人众多来源：来源：干什么：干什么：美：美：妃嫔媵嫱，妃嫔媵嫱，王子皇孙王子皇孙
22、，辞楼下殿，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。缦立远视，而望幸焉；缦立远视，而望幸焉；明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一一肌一容，尽态极妍，肌一容，尽态极妍，有不见者，三十六年。有不见者，三十六年。六国来的妃六国来的妃子、公主等子、公主等开镜、梳头、洗脸、开镜、梳头、洗脸、等皇上等皇上（生活情况、悲惨遭遇）（生活情况、悲惨遭遇）辞楼下殿，辞楼
23、下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。缦立远视，而望幸焉；缦立远视，而望幸焉；明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也；雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一一肌一容，尽态极妍，肌一容，尽态极妍，有不见者，三十六年。有不见者，三十六年。互文：辞别互文：辞别乘辇，名词作动词乘辇，名词作动词（互文）名词作状语，（互文）名词作状语，弹琴，名词作动词弹琴，名词作动词成为成为判断句；比喻，喻体提前强调；排
24、比。判断句；比喻，喻体提前强调；排比。每一寸肌肤每一种每一寸肌肤每一种姿容姿容第二段翻译第二段翻译（六国的）妃子、王侯的女儿孙女，（六国的）妃子、王侯的女儿孙女，辞别辞别了（自了（自己国家的）宫殿阁楼，就己国家的）宫殿阁楼，就乘坐辇车乘坐辇车来到秦国。（她们）来到秦国。（她们）早晚唱歌早晚唱歌弹琴弹琴，成为成为秦皇的宫人。（哎！）星光闪烁，秦皇的宫人。（哎！）星光闪烁，（原来）是（她们）打开梳妆的明镜；乌云纷扰，（原来）是（她们）打开梳妆的明镜；乌云纷扰，（原来）是（她们）一早梳理发鬓；渭水泛起一层粉（原来）是（她们）一早梳理发鬓；渭水泛起一层粉脂油腻，（原来）是（她们）泼掉的脂粉水；烟雾弥脂
25、油腻，（原来）是（她们）泼掉的脂粉水；烟雾弥漫（缭绕），漫（缭绕），（原来）是（她们）焚烧的椒兰异香。（原来）是（她们）焚烧的椒兰异香。雷霆忽然响起，（原来）是宫车驰过；辘辘的车轮声雷霆忽然响起，（原来）是宫车驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何去的地方。每一处寸肌肤每渐听渐远，不知它驶向何去的地方。每一处寸肌肤每一种姿态，都一种姿态，都极尽极尽（极力显示）（自己的）妩媚娇妍。（极力显示）（自己的）妩媚娇妍。（她们）（她们）久久地伫立久久地伫立着远望，而希望（受到皇帝）的着远望，而希望（受到皇帝）的宠幸宠幸。（但是）有三十六年未曾见过皇帝的（美人）。（但是）有三十六年未曾见过皇帝的（美人）
26、。这一段作者写了宫人的来历，写宫人的生活情境，以及宫人的悲惨命运来反映秦王的生活奢侈，荒淫。段意理解段意理解第三段第三段:珍宝众多珍宝众多来源来源:程度程度:命运命运:倚叠如山；倚叠如山；弃掷逦迤。弃掷逦迤。一旦不能有，输来其间，一旦不能有，输来其间，鼎铛玉鼎铛玉石，金块珠砾，石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。视之，亦不甚惜。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，几世几年，摽掠其人，精品，指金银精品，指金银珠宝等物珠宝等物pipio o抢夺，抢夺，掠夺掠夺一旦国家破亡，不能再保有，一旦国家破亡，不能再保有，都运送到阿
27、房宫中。都运送到阿房宫中。互文-本应合在一起说的词，因对偶、押韵或字数的限制，临时拆开来使用，但理解时又应合在一块儿。这句话可译为“燕、赵、齐、楚、韩、魏六国统治者的无数的金玉珍宝”。“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英”收藏，经营，动词用作名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。精英，形容词用着名词，精品。嗟嗟乎！一人之乎！一人之心心，千万人之心也。秦，千万人之心也。秦爱纷爱纷奢，人亦奢，人亦念念其其家。家。奈何奈何取取之尽锱铢，用之如泥沙？之尽锱铢，用之如泥沙？使负使负栋之柱，栋之柱，多于多于南亩之农夫南亩之农夫；架梁之椽，；架梁之椽，多于机上之工女多于机
28、上之工女；钉头磷磷，；钉头磷磷，多于多于庾庾之粟粒之粟粒；瓦缝参差，；瓦缝参差，多于周身之帛缕多于周身之帛缕；直栏横；直栏横槛槛，多于九土之城郭多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日日益骄固。戍卒叫，益骄固。戍卒叫，函谷函谷举举，楚人，楚人一一炬炬，可怜可怜焦土！焦土！唉唉！心意，意愿心意，意愿喜爱喜爱多多顾念顾念怎么，为什么怎么，为什么让让支撑支撑露天谷仓露天谷仓JinJin，栏杆，栏杆古代重量单位，古代重量单位，一锱等于六铢。一锱等于六铢。锱铢连用，极言锱铢连用，极言其细微。其细微。可
29、惜可惜放火，名词作动词放火，名词作动词成了焦土，成了焦土，名作动名作动一天比一天，名一天比一天，名词作状语词作状语取取奈何奈何取取之尽锱铢之尽锱铢“青青取取之于蓝而青于蓝。之于蓝而青于蓝。”（荀子荀子劝学劝学 ）“二者不可得兼，舍鱼而二者不可得兼，舍鱼而取取熊掌者也。熊掌者也。”（孟孟子子 告子上告子上）（从中取出）（从中取出）（拿，与（拿，与“舍舍”相对）相对）（搜刮）（搜刮）举举戍卒叫，函谷戍卒叫，函谷举举举举头望明月，低头思故乡。头望明月，低头思故乡。此妇无礼节，此妇无礼节，举举动自专由。动自专由。何不作衣裳？莫令事不何不作衣裳？莫令事不举举。（抬起）（抬起）（行动，举动）（行动，举动）
30、（完成，成功）（完成，成功）（被攻下）（被攻下）一一六王毕，四海六王毕，四海一一统一统一五步五步一一楼楼一座一座黄鹤黄鹤一一去不返去不返一旦一旦而或长烟而或长烟一一空空全部全部合纵缔交合纵缔交,相与为相与为一一一个整体一个整体下饮黄泉下饮黄泉,用心用心一一也也专一专一楚人楚人一一炬炬,可怜焦土可怜焦土一旦一旦第三段翻译第三段翻译 燕、赵、韩、魏、齐、楚的燕、赵、韩、魏、齐、楚的金玉珠宝金玉珠宝，（不知是）多少代，多少年，（不知是）多少代，多少年，掠夺掠夺他们的百姓他们的百姓而来的，而来的，堆积如山堆积如山；一旦（国家灭亡）不能再；一旦（国家灭亡）不能再保有保有，就运来了，就运来了这里这里，于是
31、，于是，把宝鼎当作铁锅，把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金视当土块，把珍珠当把美玉当作石头，把黄金视当土块，把珍珠当作石子作石子，随地丢弃，秦人看了，也毫不可惜。，随地丢弃，秦人看了，也毫不可惜。第三段翻译第三段翻译唉！一个人的唉！一个人的心思心思，也是千万人的心思（人同此，也是千万人的心思（人同此心）呀！秦统治者心）呀！秦统治者喜爱繁华奢侈喜爱繁华奢侈，人民百姓也都，人民百姓也都顾念顾念自自己的家。己的家。为什么搜刮为什么搜刮（百姓的财物）一点都不放过，（百姓的财物）一点都不放过，挥挥霍霍它们却像泥沙？（甚至）让它们却像泥沙？（甚至）让支撑支撑屋梁的柱子，比农田屋梁的柱子，比农田里的农夫
32、还多；让架在屋梁上的椽子，比布机上的织女里的农夫还多；让架在屋梁上的椽子，比布机上的织女还多；让（建筑物上）的钉头密密突出，比粮仓里的粟还多；让（建筑物上）的钉头密密突出，比粮仓里的粟粒还多；让瓦缝参差不齐，比全身丝绸衣服的纱线还多；粒还多；让瓦缝参差不齐，比全身丝绸衣服的纱线还多；直的横的直的横的栏杆栏杆，比全国城郭的围墙还多；笛声琴声嘈杂，比全国城郭的围墙还多；笛声琴声嘈杂，比闹市里的人声还多。（终于）比闹市里的人声还多。（终于）致使致使天下人不敢说却敢天下人不敢说却敢愤怒。秦始皇的内心，愤怒。秦始皇的内心，一天比一天更加一天比一天更加骄横顽固。（待骄横顽固。（待到）戍边的士兵们一声呐喊，
33、函谷关就被攻破，楚人到）戍边的士兵们一声呐喊，函谷关就被攻破，楚人放放火火，可惜（阿房宫）就化成了焦土！，可惜（阿房宫）就化成了焦土！这一段作者用了大量的这一段作者用了大量的排比、比喻排比、比喻，铺写，铺写了秦王的了秦王的骄奢淫靡，滥用民力骄奢淫靡，滥用民力，致使农民起义，致使农民起义，一举灭秦。一举灭秦。“叫、举、炬叫、举、炬”三个动词，促促相三个动词，促促相连，生动地表现了起义风起云涌、摧枯拉朽之连，生动地表现了起义风起云涌、摧枯拉朽之势，如火山爆发之烈，迅猛异常，不可压抑。势，如火山爆发之烈，迅猛异常，不可压抑。“可怜焦土可怜焦土与上面的壮丽描绘形成鲜明的对与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比
34、，显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡。比，显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡。段意理解段意理解阿阿房房宫宫赋赋描写描写议论议论宫室雄伟壮观宫室雄伟壮观美人之多美人之多珍宝之富珍宝之富总结教训，警告当世总结教训，警告当世爱民爱民讽今讽今借古借古（人（人被被欺辱）欺辱）（物（物被被践踏）践踏）积怨积怨爆发爆发灭亡灭亡分析秦亡原因分析秦亡原因 “以史为鉴，可知兴替以史为鉴，可知兴替”，总结历史的兴亡，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。针对唐敬宗继位教训可以补察当今为政的得失。针对唐敬宗继位后，广造宫室，天怒人怨的现实杜牧作后，广造宫室，天怒人怨的现实杜牧作阿房宫阿房宫赋赋以讽时刺世。以讽时刺世。
35、此外，汉朝的此外，汉朝的贾谊贾谊也写了也写了过秦论过秦论。其中。其中心论点是心论点是“仁义不施而攻守之势异也。仁义不施而攻守之势异也。”针对汉针对汉初的情况，主张施行仁政。同样地总结秦亡的教初的情况，主张施行仁政。同样地总结秦亡的教训。训。总结阅读：阅读：贾谊贾谊过秦论过秦论、苏洵、苏洵六国论六国论宫人冢宫人冢杜牧杜牧 尽是离宫院中女，苑墙城外冢累累。尽是离宫院中女，苑墙城外冢累累。少年入内教歌舞，不识君王到老时。少年入内教歌舞，不识君王到老时。过骊山作过骊山作 唐唐 杜牧杜牧 始皇东游出周鼎，刘项纵观皆引颈。始皇东游出周鼎，刘项纵观皆引颈。削平天下实辛勤，却为道傍穷百姓。削平天下实辛勤，却为道傍穷百姓。黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫。黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫。牧童火入九泉底，烧作灰时犹未枯。牧童火入九泉底，烧作灰时犹未枯。