《教育精品:春.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育精品:春.ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、春春朱自清朱自清 体裁:散文体裁:散文作者简介朱自清(朱自清(1898年年11月月22日日1948年年8月月12日)日),原名朱自华,号秋实,字佩,原名朱自华,号秋实,字佩弦。原籍浙江绍兴。现代著名作家、学者、弦。原籍浙江绍兴。现代著名作家、学者、诗人、民主战士。有诗文集诗人、民主战士。有诗文集踪迹踪迹、散、散文集文集背影背影欧游杂记欧游杂记等。等。读一读,写一写朗朗润润(rn)酝酝酿酿(ning)卖弄卖弄宛宛转转(zhun)嘹嘹(lio)亮亮应应和和(h)黄黄晕晕(yn)烘托烘托静默静默舒活舒活欣欣欣然欣然繁花嫩叶繁花嫩叶呼朋引伴呼朋引伴抖擞抖擞(dusu)精精神神花枝招展花枝招展整体把握课
2、文可以分为几部分?春春盼春盼春绘春绘春赞春赞春(1)(2-7)(8-10)盼春 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。提问:作者的心情怎样?(急切、喜悅)运用了什么修辞手法?(拟人)思考:第2自然段总写春的轮廓,运用了什么修辞手法?34567让我们来共同欣赏作者那如诗如画的语言。第3-7自然段分写各种春景,请用恰当的词语为每一段加上一个标题。春草图 抓住了春草的什么特点?思考:情态(嫩、软)(绿)(满)(钻)质地 长势色彩 使用了什么修辞手法?春花图讨论:作者抓住了春花的什么特点?花味甜靜:动:蜂飞蝶舞花朵多花色艳 采用了哪些修辞手法?春风图想一想:作者在描写无形无味的春风时,调动了人体的
3、那些感官?触觉:抚摸嗅觉:各种气息听觉:鸟鸣笛声 运用了哪些修辞手法?春雨图春雨的特点?细密轻盈连绵闪烁 本段采用了那些修辞手法?迎春图思考:人民为什么要迎春?“一年之计 在于春”赞 春 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。这三节运用了哪些修辞手法?小小结结赞赞盼盼绘绘绘绘春春达标练习题达标练习题 雨是最寻常的,一下就是三两天。看像雨是最寻常的,一下就是三两天。看像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全屋顶上全着一层薄烟。着一层薄烟。1、中应填入的词语是中应填入的词语是。2、杜甫春夜喜雨中有两句诗也是描写、杜甫春夜喜雨中有两句诗也是描写春雨的,这两句诗是春雨的,这两句诗是。3、“像花针像花针”一句写出了春雨的特点是一句写出了春雨的特点是A、闪烁闪烁B、连绵连绵C、密集密集阅读文段,回答问题阅读文段,回答问题。笼笼随风潜入夜,润物细无声随风潜入夜,润物细无声A