语文五年级上人教新课标13《钓鱼的启示》课件4.ppt

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1、钓鱼的启示钓鱼的启示 单元导读告诉了单元导读告诉了我们什么我们什么?1.把握课文内容把握课文内容,体会体会 作者从生作者从生活中得到了哪活中得到了哪 些启示些启示?2.抓住关键词句抓住关键词句,体会其含义及表体会其含义及表达效果达效果 鲈鱼鲈鱼 鱼饵鱼饵 操纵操纵 鱼鳃鱼鳃 翕动翕动 皎洁皎洁 嘴唇嘴唇 沮丧沮丧 抉择抉择 告诫告诫 实践实践(l)(r)(zng)(si)(x)(jio)(chn)(j)(ju)(ji)(jin)读一读读一读读课题你有什么疑问读课题你有什么疑问?“启示启示”是什么意思?是什么意思?启示启示:启发指示启发指示,使有所使有所领悟领悟。课文中作者从什么事情课文中作者从

2、什么事情中受到了启示?中受到了启示?在鲈鱼捕捞开禁前两在鲈鱼捕捞开禁前两个小时个小时,我钓到了一条我钓到了一条大鲈鱼大鲈鱼,却在父亲的坚却在父亲的坚持下持下,又把它放回湖里。又把它放回湖里。在作者钓到鱼、放走鱼的过在作者钓到鱼、放走鱼的过程中作者受到了什么启示程中作者受到了什么启示,请请在课文中勾画出有关语句?在课文中勾画出有关语句?“道德只是个简道德只是个简 单的单的是与非的是与非的 问题,实问题,实践起践起 来却很难。来却很难。”从哪些自然段我从哪些自然段我们可以看出作者们可以看出作者做起来难呢做起来难呢?自学自学39自然段自然段,在在书中勾画出作者做书中勾画出作者做起来难的原因起来难的原

3、因体会“我”的心里变化过程:惊喜惊喜 惊讶惊讶 疑惑疑惑 无可奈何无可奈何 父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去?父亲做得对不对?假如当时父亲让我把鱼带回家,我以后再遇到这种事可能会怎么做呢?道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。我再没钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的 。在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的 。衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠钓鱼的启示钓鱼的启示 辛苦博斗鱼大钓钓鱼鱼得意放放鱼鱼急急 乞乞 依依切切 求求 依依 不不 舍舍周围无人

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