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1、心理学测量练习1.关于测量，正确的是（） A.测量就是心理测量B.测量就是根据一定的法则用数字对事物加以确定(正确答案)C.测量就是用数字来描述事物的法则D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的特征2.参照点就是确定事物的量时，计算的（） A.起点(正确答案)B.中点C.终点D.重点3.用1代表男，用2代表女等等，这样的的量表通常叫（）量表。 A) 命名(正确答案)B) 顺序C) 等距D) 等比4.我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（） A) 命名B) 顺序(正确答案)C) 等距D) 等比5.在顺序量表中，变量具有（） A) 相等单位B) 绝对零点C) 等级(正确答案)D) 可以
2、做四则运算6.0度并不意味着没有温度，这种说法（） A)错误B)不确定C)正确(正确答案)D)不存在7.其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（） A) 命名量表B) 顺序量表C) 等距量表D) 等比量表(正确答案)8.一般来说，心理测量是在（）上进行的。 A) 命名量表B) 顺序量表(正确答案)C) 等距量表（D)等比量表9.下列说法中正确的是() (A) 心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集。对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统(B) 心理测量就是用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量或类别加以描述的过程(C) 心理测量就是对心理的桌方面品
3、质，采用多种手段进行系统地观察和综合(D) 心理测量就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段(正确答案)10.关于测验的客观性，下列说法中不正确的是（） A) 测验的刺激是客观的B) 对反应的量化是客观的C) 要有绝对的标准(正确答案)D) 对结果的推论是客观的11.先将群体分组，再在组内进行随机取样的方法是（） A) 简单随机抽样B)系统抽样C) 分组抽样(正确答案)D)分层抽样12.（）是一种供比较的标准量数，是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。 A)常模(正确答案)B)
4、常模分数C)分数D) 导出分数13.常模分数又叫（）。 A)导出分数(正确答案)B) 原始分数C)粗分数D) 总体分数14.发展常模就是（） A) 发展模型B)个人的分数C) 团体的分数D)年龄量表(正确答案)15. 在（）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。 A) 年龄(正确答案)B) 态度C) 性别D) 人格16.最早的一个发展顺序量表的范例是（） A) 贝利发展程序表B) 皮亚杰发展程序表C) 葛塞尔发展程序表(正确答案)D) 比内发展程序表17 按照葛塞尔研究的婴儿行为变化的顺序，（）周的要儿能使头保持平衡。 A) 4B 16(正确答案)C)28
5、D)4018.皮亚杰最著名的工作就是对（）概念的研究。 A) 同化B) 顺应C) 适应D) 守恒(正确答案)19 皮亚杰发现，儿直不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到( )岁时才会理解质量守恒; ( )岁时才会掌握重量守恒;( )岁时才具有容量守恒的概念。（） A) 2、3、4B) 4、5、6C) 5、6、7(正确答案)D) 7、8、920.（）中首先使用了智力年龄的概念。 A)比内西蒙量表(正确答案)B)斯坦福比内量表C)韦克斯勒量表D)瑞文量表21.下列属于正确的测验观的是（） A) 测验万能论B) 测验无用论C) 心理测验即智力测验D)心理测验尚不完善(正确答案)22.（）编制了世界上
6、第一一个正式的心理测验。 A) 高尔顿B) 比内(正确答案)C) 卡特尔D) 奥蒂斯23.近些年来，我国心理学家正在致力于心理测验的（）研究。 A) 本土化(正确答案)B) 数量化C) 引进并修订国外量表D) 大量测验24.（）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一样本。 A) 团体B) 常模团体(正确答案)C) 受测人群D) 样本25.常模样本量的大小，一般最低不小于（）。 A) 100或500B) 800或1000C) 20或25D) 30或100(正确答案)26.全国性常模，样本量一般要在（）之间。 A) 1000-2000B) 2000-3000(正确答案)C )3
7、000 4000D) 4000-500027.样本大小适当的关键是样本要有（）。 A) 代表性(正确答案)B) 特殊性C) 相关性D) 可能性28.取样是指从（）中选择有代表性的样本。 A) 总体B) 群体C) 目标人群(正确答案)D) 样本29.随机号码表法是（）。 A) 简单随机抽样(正确答案)B) 系统抽样C) 分组抽样D) 分层抽样30.系统抽样又称为（）。 A) 简单抽样B) 分组抽样C) 分层抽样D) 等距抽样(正确答案)31.在吴天敏修订的比内一西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为（） A)4岁3个月B) 4岁6个月C
8、) 5岁(正确答案)D) 5岁2个月32.常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿章在算术测验中也得35 分，那就是说，该儿童的算术能力的年级当量是（） A) 5年级水平B) 6年级水牛(正确答案)C) 7年级水平D) 8年级水平33.（）是应用最广的表示测验分数的方法。 A) 百分点B) 四分位数C) 百分等级(正确答案)D) 十分位数34.55的百分等级表示在常模样本中有55%的人比这个分数（）。 A) 低(正确答案)B) 高C) 相等D)以上都不是35.在实际应用中，我们一般既可以由原始分数计算百分等级，又可以由百分等级确定原始分数。通过这样的双向方式编制的原始分数与百分等级对照表，就是
9、（） A) 四分位数B) 十分位数C) 百分位数D) 百分位常模(正确答案)36.四分位数是将量表分成四等份，相当于百分等级的( )、( )和( )对应的三个百分数分成的四段。（） A) 25%、50%、75%(正确答案)B) 5%、65%、95%C)15%、55%、85%D)35、65、9537.十分位数（）为第一段 A) 1%- 10%(正确答案)B) 91%-100%C) 50%-60%D)102038.在计算标准工分数的公式中SD 为（）。 A) 任一原始分数B)样本平均数C) 样本标准差(正确答案)D)标准分数39.Z=A+Bz式中，Z为转换后的标准分数，A、B 为根据儒要指定的常数。加上一个常数是为了去掉（），乘以一个常数是为了使单位变小，从而去掉小数点。 A) 整数B)小数C)负值(正确答案)D) 分值40.当以50为平均数，以10为标准差来表示时，通常叫（） A)Z分数B)T分数(正确答案)C)标准九分数D）离差智商