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1、语文八年级上册第四单元(A卷)试卷一、选择题(共24题；共85分)1(多选).下列字的读音不正确的是()()A.开垦(kai ken) B.主宰(zhuzai) C刹那间(cha na) D.矜(jTn)持【答案】C,D【考点】字音锤炼(chui lian) 倔强(juejiang) 晕圈(yun quan) 嗡(qing)住无边无垠(yin)潜滋暗长(qinzT) 婆娑(po sud) 蹒跚(pan shan)【解析】C量读四声,D噫读qM。2(多选).下列词语解释和字形不正确的是()()是立下的意思。宽广平坦的像磨刀石。是立下的意思。宽广平坦的像磨刀石。A.信守：忠诚的遵守B.矢志不移，立
2、下志愿绝不改变。矢,C.妙手偶得：偶然得到妙语佳句。D.坦荡如抵:【答案】B,D【考点】字形，词义【解析】B矢志不移：立下志愿并且决不改变。矢:发誓。坦荡如抵应为坦荡如砥，意思是：平坦得像 磨刀石一样。比喻人非常直率，现多用来形容大面积的地方很平坦。3 .下列划线字读音有误的一项是()A.琐厘仅沦)选水(x诒n)踌躇(chduch。)憎恶(zVng)B.适问(ji6)惦记(dian) 狼藉(ji) 赋闲(fO x匕n)C.哀悼(dao)奔丧(s台ng)取缔(di)秀顽(xiti qi)D.颓唐(tin)糟糕(zo)抽髅(kO) 倔强(juejiang)【答案】A【考点】字音【解析】憎应读一声应
3、该是：憎恶(zengwu) o,下列词语中字形正确的一组是()A.卑微洗涤茸毛厌厌欲睡B.濒临府瞰凋谢秀顽C.炫耀深渊遏制旁溢斜出D.战栗云霄肆意 倦怠【答案】D【考点】字形【解析】A厌厌欲睡应为恢恢欲睡；B府瞰应为俯瞰；C旁溢斜出应为旁逸斜出。4 .下列词语中字形全部正确的一项是()A.交卸狼籍 游逛 搀扶B.簌簌 附闲 马褂 触目伤怀C.虬枝宛然决强婆娑D.潜滋暗长繁殖深渊 消逝【答案】D【考点】字形【解析】A狼籍应为狼藉 B附闲应为赋闲C决强应为倔强。5 .下面划线字解释有误的一项是（）A.触目伤忸心，心中）人头济济（形容人多）B.情不能回（停止）猝然昏厥（出乎意料）C.情郁于史（聚集）
4、犹豫再三（重复三次）D.识文断字（判断）从容不迫（不慌不忙）【答案】C【考点】字形【解析】三表示多次。7 .依次填入下列句中括号处的词语恰当的一项是（）我们以隆重（）中国共产党90周年为契机，热情（）党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。接连出现的恶性食品安全事件（）我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本（）唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。A.祝贺歌颂警告剔除B.庆祝赞颂警告铲除C.庆祝讴歌警示铲除D.祝贺讴歌警示剔除【答案】C【考点】正确使用词语，词义，语言表达简明、连贯、得体、准确、生动【解析】本题考查近义词的理解和运用。此题应
5、该从以下几个方面理解：庆祝的意思是庆贺；讴歌的意思 是歌颂、赞美；警告的意思是警示；铲除的意思是根除、彻底消灭；因此，从题目来看，庆祝、讴歌、警 示、铲除是最佳答案。8 ,下列句中划线词语使用不当的一项是（）A.他找到了正确的方法，所以达到了事倍功半的效果。8 .凋谢和不朽混为一体,这就是奇迹。C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。D.农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼,连声诺诺。【答案】A【考点】正确使用词语，词义，成语（谚语、歇后语等）【解析】事倍功半应该为事半功倍。9 .下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是（）A.罗素一一我为什么而活着一一散文10
6、 朱自清一一背影一一诗人、学者、散文家、民主战士C.茅盾一一白杨礼赞一一散文D.汪曾祺一一昆明的雨一一小说【答案】D【考点】文学常识【解析】昆明的雨是散文。10.下列句子中，没有语病的一句是（）A.记者近日发现，公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的神仙茶，对这种带点儿树皮味的绿色 茶剂赞不绝口。B.挪威国宝级乐队神秘园将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺 术历程中也是唯一的一次。C.连年亏损的美国新闻周刊正待价而沽，境内外华人都鼓动中国人出手收购，将这份引以为豪的美国 期刊经营权收入囊中。D.报告指出，中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力的开拓国际市场，
7、新加坡、俄罗斯等则紧随其后, 国际市场的竞争格局正在发生变化。【答案】D【考点】辨析并修改病句【解析】A缺主语，他们。B实现了纪录搭配不当，将实现改为创下。C项表意不明，在引以为豪 前加上美国人。下列句子中，没有语病的一项是（）A.以城市，让生活更美好为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上 共同寻找答案。B.低碳生活这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理 念的正确。C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤 儿合影留念。D.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，
8、完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚 运的理想。【答案】A【考点】辨析并修改病句【解析】B项两面对一面，删去和失败的。C部分福利院参加高考的孤儿有歧义，是部分福利院还是部 分孤儿？ D完成理想搭配不当，完成任务或实现理想。12,下列各项中，没有语病的一项是（）A.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产 品使用后废弃物的有效回收和循环利用。B.一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂 志等媒体就有了重点宣传的目标。C.虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老
9、师的帮助下，只要下 苦功，就一定能够学好。D.某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除, 又染新疾，造成了严重的后果。【答案】D【考点】辨析并修改病句【解析】A成分残缺，在而且后补上谓语做到了； B语序不当应为企业、商家；C主客颠倒，改为对 我们来说很陌生。13 .下列句子标点符号使用正确的是（）A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的 灿烂春光。B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能 工作常抓不懈。C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷
10、惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而 去。D.“守株待兔的株是什么呢？说文解字的解释是木根也，段玉裁在注释时则说得更明确今俗语云 桩。【答案】D【考点】标点符号的使用【解析】A好一派万紫千红的灿烂春光是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。B把“月考核，季评比，年结算制度“后面的顿号改为“和 把后一个和“改为”以及“，使层次清晰。C全句为陈述语气，将句末的句号改为问号。14 .下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。B.有关专家指出，白开水是最符合人体需要的天然饮料。它既洁净，又
11、能使硬度过大的水变得适中一一（因 为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。C.我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给 自己的肌肤补充一些营养呢D.到底去不去呀，我的小祖宗？ 妈妈咚咚咚地敲着我的房门，人家来电话催好几趟了，你倒是给人家 一个回话呀!【答案】C【考点】标点符号的使用【解析】A将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问，不是选择问。B去掉破折号。D前一句改为“到底去不去呀，我的小祖宗”这是主谓倒装句，问号应放在句末。15,下列句子中划线的成语使用有误的一项是（）A.我市短小精悍的民俗节目鼓盆歌,在举世瞩目的上海世博会上亮相。
12、B.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信 号。C.登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。D.在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河,那真是惬意无比啊！【答案】B【考点】正确使用词语，词义，成语（谚语、歇后语等）【解析】A短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。B妙手回春：指医生医术高明。C心旷神怡：心境开阔，精神愉快。D美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。16 .下列句中划线成语使用不恰当的一项是（）A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计,深受
13、好评。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。C.对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。D.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。【答案】D【考点】正确使用词语，词义，成语（谚语、歇后语等）【解析】A别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。B当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。C开卷有益：读书总有好处。D天伦之乐：泛指家庭的乐趣。17 .下列句中划线的成语使用正确的一项是（）A.在西南地区遭遇了 60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家!B.有人以为，细节无关紧
14、要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。C.中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生活安居乐业。D.居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。【答案】B【考点】正确使用词语,词义，成语（谚语、歇后语等）【解析】A大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。B不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。C安居乐业：安定地生活，愉快地工作。安居乐业与前文中生活一词部分重复。D不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。18,依次填入下面一段文字括号处的
15、词语，最恰当的一项是（）文学如泉，越品越见（）；文学如茶，越品越如（ ）;文学如酒，越品越感（ ）o在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一 份纯真。A.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香 D.清冽幽香醇厚【答案】D【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、生动【解析】此题考查词语辨析及运用能力。应该结合语境来回答。解决本题的关键要留意文学的三个喻体。 第一空备选词语为醇厚清洌。由于此处以泉为喻，习惯上赞泉都说泉清，因此可以排除A、C两 项；第二空前面以荼为喻，备选词语幽香醇厚，人们称赞茶好都说荼香是常用的口头语，况且说
16、酒好才讲醇厚绵延有劲道，因此又可以排除B。19,依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们 7忙碌的蜜蜂在出野里采集花粉，那是在教我们；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们 oA.谦虚勤劳坚韧B.谦让勤劳坚强C.谦让勤俭坚韧D.谦虚勤俭坚强【答案】A【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、生动【解析】麦穗低头是谦虚/蜜蜂采粉是勤劳/水珠滴石是坚韧。20.下列句中说话得体的一项是（）A.老师对小明说：这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？B.谢谢您的合作，欢迎您再来。C.昨天是我的16岁诞辰。D.老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。【
17、答案】B【考点】词的感情色彩，语体色彩【解析】A.老师对小明说：这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？（是人就懂言外之意不懂就不 是人，不尊重学生。）B.谢谢您的合作，欢迎您再来。（有礼貌）C.昨天是我的16岁诞辰。（诞辰：就是出生的时日，是生日的敬称。用在16岁孩子身上不准确。）D.老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。（直接批评命令老师不礼貌。）21（多选）.下列对昆明的雨文章的理解，不正确的两项是（）（）A.昆明人家挂仙人掌以辟邪是一种民俗，同时也说明昆明仙人掌很多，很受人喜爱。B.作者想念昆明的雨，主要是因为昆明雨季气压不低，人很舒服，雨不是连续地下。C.作者运用比较的方法
18、，突出昆明火炭梅的味道似乎更优于洞庭山和井冈山的杨梅。D.房东送来的缅桂花使作者的心软软的，表现出他对那一对孤苦的母女的深切同情。E.全文主要运用白描手法，把雨季的昆明写得蕴藏着诗意，很像中国水墨画的意境。【答案】B,D【考点】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力，探讨作者的写作背景和写作意图,探究 文本中的某些问题，提出自己的见解【解析】B作者喜爱昆明的雨原因很多，主要原因并非如此。文章表现出作者对缅桂花的喜爱和对房东母 女的感谢之情。故选BD。22,下面的文学常识表述不正确的一项是（）A.背影的作者是朱自清，现代散文家、诗人、学者。B.昆明的雨作者是汪曾祺，他曾在昆明西南联大
19、教过书，对昆明有很深记忆.沈从文是他的高徒。C.永久的生命的作者是严文井。D.罗素是英国哲学家、数学家，获1950年诺贝尔文学奖。【答案】B【考点】文学常识【解析】B有误，汪曾祺曾在西南联大读书，是沈从文的学生。23 .背影一文中多次写父亲的背影，其主要目的是（）A.表达对父亲非凡经历的。B.表达对父亲自暴自弃的惋惜。C.表达对父亲的深挚的怀念。D.表达对父亲碌碌无为的感慨。【答案】C【考点】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力，探讨作者的写作背景和写作意图，探究 文本中的某些问题，提出自己的见解【解析】在背影一文中，作者总共四次写到背影，第一次是文章的开头，开篇点题背影，有一种
20、浓 厚的感情气氛笼罩全文。第二次是在车站送别的场面中，作者对父亲的“背影作了具体的描绘，这是写作的重点。父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这 个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着 父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，又催人泪下。第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在 泪光中再次浮现了父亲的背影，思念之情不能自己，与文章开头呼应。故本文其主要目的是表达对父亲 的深挚的怀念。故选C。24 .下列各项搭配错误的一项是（）A.背影一一朱自清一一中国著名作家C.永久的生命一一严文井一一中国作家
21、【答案】D【考点】文学常识【解析】D有误，罗素是英国哲学家。二、文学类文本阅读（共1题；共15分）A.背影一一朱自清一一中国著名作家C.永久的生命一一严文井一一中国作家【答案】D【考点】文学常识【解析】D有误，罗素是英国哲学家。二、文学类文本阅读（共1题；共15分）B.昆明的雨一一汪曾祺一一中国作家D.我为什么而活着一一罗素一一法国哲学家25老王有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或 抱着冰低着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只 眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里
22、倒出来的，就像我想像 里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：啊呀，老王，你好 些了吗？他嗯了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去 接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不 起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？ 他只说：我不吃。我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：我不是要钱。 我也赶忙解释：“我知道，我知道一一不过你既然来了，就免得托人捎了。他也许觉得我这话有理，站着 等我。我把他包
23、鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨 地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等 到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像 不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？ 早埋了。“呀，他什么时候什么时候死的？就是到您那儿的第二天。他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布一一因为老王是II民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我
24、对答的话，捉摸他是否知道我领受他 的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因 为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸 者的愧作。.对下面的选项内容理解分析不正确的一项是（）A.有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。镶嵌本文指一物嵌入另一物里。镶嵌在门框里，用夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形/LtT oB那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。虽然作者一家当时受到了冲击处境不好，但比起身体有残疾，无固定收入、生活贫困的老王来说，还是 觉得自己是幸运的，表现了作者的人
25、道主义精神。作者所以感到“愧作是因为她觉得自己对老王的关爱 还很不够。C.我强笑说：老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”“强笑一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们，心里有说不 出的高兴和感动。D我不能想像他是怎么回家的。因为他病得皮包骨头、浑身无力，滞笨地转身，直着脚走路，我想像着他都要散架了。【答案】C【考点】筛选并整合文中的信息，探讨作者的写作背景和写作意图，探究文本中的某些问题，提出自己的见 解【解析】通过对文章的分析可知C中强笑一词，用在这里体现了作者的复杂心情：为老王重病之际还给 我们送香油和鸡蛋而感动；为老王身体虚弱、病情严重而感到心酸。C中
26、对内容理解分析不正确，故选C。 （2）.下面不是写老王品格的一项是（）A.老王为作者送冰，车费减半。B.送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心。C.去世前给我送香油、鸡蛋表示感谢。D.那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。【答案】D【考点】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力，从不同角度和层面发掘文本反映的人生 价值和时代精神【解析】通过分析可知，D中是对人物的外貌描写，不是表现人物的品格。故选D。.对作者笔下的老王形象理解不准确的一项是（）A.老王是一个孤苦伶仃、老实厚道的人。B.老王是一个淳朴善良、关心他人、重感情的人。c.老王是一个执迷不悟不能与时俱进的人的人
27、。D.老王是一个讲仁义、知恩必报的人。【答案】C【考点】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力，从不同角度和层面发掘文本反映的人生 价值和时代精神【解析】我们先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价, 文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。通过分析可知C中对老王形象 的理解不准确，故选C。（4）.不是表现作者善良的一项是（）A.为了照顾老王的生意，坐他拉的三轮车。B.老王三轮改成平板三轮，生意不好做，作者关切地询问他是否能维持生活。C.因为老王是回民，埋在什么沟里，作者也不懂，没多问。D.老王送来香油鸡蛋，不能让他
28、白送，给了老王钱。【答案】C【考点】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力，探讨作者的写作背景和写作意图，探究 文本中的某些问题，提出自己的见解【解析】通过分析可知C中不是表现作者善良的，故选C。,找出下面对问题的解读有误的一项是（）A.写到老王送的鸡蛋时，作者说：我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。老王送 的鸡蛋真的多得数不完”吗？作者这样说有什么含义？生活贫困、身体虚弱的老王不可能送多得数不完的鸡蛋。作者这样写的含义是：鸡蛋凝聚了老王真挚的 谢意，体现了他善良的性情，这情意是无法计量的。B.作者说我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。从这抱歉中可以看出我具有怎
29、样的思想和品格？ 从这抱歉中可以看出“我是一个具有人是生而平等思想的人，具有善良的品格的人。C.老王送东西给“我们家”表达谢意，本不是要钱”的。可最后又收了我的钱。老王是否知道我领受他的 谢意？平素的交往中老王了解“我”的善良与没有恶意，因此才收了钱；他是知道我已领受了他的谢意的。D.文中反复写老王直僵僵的，又说他面如死灰，像僵尸骷髅，这样写的作用是什么？运用夸张，表 明老王身体极度虚弱，暗示了人们应该关心他，为他募捐。【答案】D【考点】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力，探讨作者的写作背景和写作意图,探究 文本中的某些问题，提出自己的见解【解析】通过分析可知：文中反复写老王直僵僵的，又说他面如死灰，像僵尸骷髅，这样写的作用 是表明老王身体极度虚弱，生活的无助与无奈。D中解读有误，故选D。