《安徽省2022年中考语文总复习学案：文言文阅读十二、小石潭记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省2022年中考语文总复习学案：文言文阅读十二、小石潭记.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、十二、小石潭记柳宗元日作家作品柳宗元（773-819）,室子厚，河东（今山西永济西）人,唐代文学家*ft宋大家之。参加永贞元年（805） 王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。本文选自柳河东集卷二十九，写于作者被贬为永州司马期间。这期间，他搜奇觅胜，放情山水,写了许 多山水游记，借以抒发抑郁悲愤之情，即为著名的“永州八记”。本文是其中的第四篇。白课文译注从小丘西行百二十步，隔篁竹,闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭,水尤清冽。全石以为底， 近岸，卷石底以出，为垠,为屿，为崎,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀惨差披拂。潭中鱼可百许 头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然 不动，俶尔 远逝
2、，往来翕忽 ， 似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互 ,不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆 幽邃。以其境过清 ，不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵撰古，余弟宗玄。隶而从 者，崔氏二小生，日恕己，日奉壹。从小丘向西走（约）一百二十步，隔着竹林，听到水声,好像琼环碰撞的声音,（我的）心里为之高兴。（于是）砍 了竹子，开出一条小路，向下走便见到一个小潭,（潭）水格外清凉。（潭）以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部 分翻卷过来，露出水面，形成了水中高地、小岛、不平的岩石、小石岩。青葱的树木和翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕， 摇曳牵连,参差不齐，随风飘拂。潭中的
3、鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的,阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 （鱼）静止不动，忽然间向远处游去，来来往往，轻快迅疾,好像在和游人逗乐。向小石潭的西南方向望去,（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙 齿那样交错不齐，无法知道它的源头（在哪里）。坐在潭边上，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有他人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。因为 这环境过于凄清，不可长时间地停留，于是记下这里的景致便离开了。和我一起游览的人（有）:吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。跟随着同去的（还有）两个姓崔的年轻人:一个叫恕己, 一个叫奉壹。重【点I注】释（篁
4、（hudng）竹）竹林。（心乐之）心里为之高兴。（尤）格外。（近）靠近。（卷）翻卷。（纸（chi）水中高地。（屿）小岛。（嚷（kdn）不平的岩石。（翠蔓）翠绿的藤蔓。（可）大约（许）表示约数。（倍（yi）然）静止不动的样子。（俶（chi）尔）忽然。（翕（Xi）忽）轻快迅疾的样子。（犬牙差（cl）互）像狗的牙齿那样交错不齐。（悄（qiHo）怆）凄凉。（邃）深。（清）凄清。（隶而从）跟随着同去。61文章解读一、内容主旨作者以简练的文笔，按游览观察的顺序，抓住景物特点生动细致地写景状物,着意渲染了小石潭。 人、 凄神寒骨、 悄怆幽邃（用原文四字词语概括）的气氛,抒发了作者凄苦忧伤的感情。二、结构图解
5、发现小石潭隔、闻、伐、取、见潭中景物潭水:清澈（侧面描写）（游鱼:活泼（动静结合）小石潭记小潭源流溪身:斗折蛇行岸势:犬牙差互潭边环境寂静凄清（寓情于景） 记录同游者情景交融三、写作特色1 .按游览观察的顺序来写，条理清楚幺依次写寻声而入发现小石潭，环顾小石潭的全貌和周围环境,观察小 石潭里的游鱼，远望小石潭的水源，最后写离开小石潭的情景。2 .抓住景物特恁精细生动地描绘。（1）从听觉、视觉和内心感受等多角度描绘。“闻水声，如鸣琼环,心乐之”，未见其潭，先闻其声，游兴被激发 了。“水尤清冽”“青树翠蔓”“日光下澈，影布石上”“明灭可见”，景物的色彩、光线的明暗变化真切而清丽。（2）动静结合。声
6、是动态的,石是静态的;“蒙络摇缀，参差披拂”是动态的,鱼儿忽静忽动，溪水若静实动。（3）情景交融，寓情于景。写小石潭环境的优美，作者先是“心乐之”，然后写“其境过清”，“凄神寒骨”。3 .侧面描耳烘托景色。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈影布石上”运用描写，写出 小石潭水清澈见底的特点。考点归纳系统提升1.掌握重点字词。从小丘西行百二十步西：向西（2）闻水声 闻：听到 *皆若空游无所依 空:在空中（4）怡然不动怡然：静止不动的样子 俶尔远逝俶尔：忽然 斗折蛇行斗：像北斗星那样 蛇：像蛇那样其岸势犬牙差互 犬牙：像狗的牙齿那样(8)凄神寒骨凄：使悲伤 寒：使寒冷 (9)悄怆幽邃邃：深(
7、10)不可久居居：停留(11)乃记之而去2。7年考1去：离开 (12)以其境过清2。7年考以：因为 (13)从从小丘西行百二十步 隶而从者跟从、跟随(14)环,(14)环,如鸣琼环、四面竹树环合玉环围绕、包围(15)乐，(15)乐，心乐之、似与游者相乐以为乐逗乐、嬉戏(16)清(16)清水尤清冽 、虐潮 以其境过清清澈凄清(17河(17河潭中鱼可百许头,_大约明灭可见可以、能够 2 ,请把下面的句子翻译成现代汉语。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木和翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。
8、斗折蛇行，明灭可见。12。7年考(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。凄神寒骨，悄怆幽邃。让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。3 .默写。文中描写潭水形态的句子是“斗折蛇行,明灭可见文中写明作者离开小石潭原因的句子是“以其境过清，不可久居文中“凄神寒骨,悄怆幽邃”两句,既高度概括了小石潭的气氛,又含蓄地表达了作者悲凉凄苦的心 境。.4 .内容理解。第1段写了哪些景物?写发现小石潭的经过时用了哪些动词?有什么作用？写了篁竹、水声、小石潭和潭边的青树。用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词,既交代了发现小石潭的经过，又点 出了小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写小石潭幽深冷
9、寂的气氛做铺垫。文章是按照什么顺序描写小石潭的?抓住了小石潭的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么？ 游览顺序,即发现小石潭（闻声、见形）一潭中景物（水、石、树、鱼）一小石潭源流（溪身、岸势）一M周围气氛（环 境、感受）。特点:幽静。整体感受:幽深冷寂，孤凄悲凉。5 .写作手法。下面两个句子都写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的？3。7年考】【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。水的特点：【甲】清澈（或:清）；【乙】清澈（或:清）和湍急（或:急）。描写角度:【甲】间接描写（或:侧面描写）;【乙
10、】直接描写和间接描写相结合（或:正面描写和侧面描写相结合）。6 .思想情感。下面的句子流露出作者怎样的思想感情?【2。7年考坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。文中前两段都提到了“乐”，最后一段却说“凄神寒骨，悄怆幽邃”，这是否矛盾?为什么？不矛盾。作者被贬，心中忧伤凄苦，寄情山水正是为了摆脱忧伤的心情;但这种从自然景物中得到的快乐是短 暂的,一经凄清环境的触发，作者的心绪又变得忧伤凄苦。（意思对即可）.拓展延伸。作者游小石潭的心情由乐而悲，你如何看待这种以物喜、以己悲的忧乐观？示例一:我认为作者的这种忧乐观是不可取的。我们应该心胸豁达，乐观向上，积极面对生活中的困难和挫折。 示例二:我能够理解作者的这种忧乐观。人生遭遇挫折，加上凄凉的外部环境,难免会产生悲凉情绪，这是人之 常情。（表明观点，言之成理即可）为发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。示例:小石潭位于小丘西面约一百二十步处。这里石奇水清，游鱼相戏，四周绿树环绕,环境十分优美，是观光旅 游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾在这里写下了千古传诵的优美散文小石潭记，小石潭因此 声名远播。