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1、2021-2022学年度学校工作完成情况2022年,学校认真贯彻学习习近平新时代中国特色社会 主义思想和党的十九大精神,在区委区政府和区教体局的正 确领导下,以“办一所令人向往的学校”为目标,围绕“精 细管理提升年”的工作要求,着力落实“面向全体学生,全 体面向学生“育人理念,全体干部教师团结一致,奋勇拼搏, 在组织建设、师生发展、安全稳定、文明创建、教育教学等 各个方面取得明显进步。一、党建引领强担当,争优创先做表率学校重视党组织建设,党支部通过“主题党日” “四比 四争” “创新项目”等活动,鼓励党员干事创业,党员干 部走在前、干在先、做表率,全面引领学校工作,学校管理、 教育水平再上新台
2、阶,开创新局面。1 .强化学习定位,提升全员素质。一是加强理论学习, 提高政治站位,加强党性修养,深入开展“四史学习” “三 会一课”、主题党日、全体教师政治理论学习等活动。二是 开展党风廉政和师德师风建设教育活动,深入学习教育督 导问责办法新时代中小学教师职业行为十项准则,加 强廉洁自律,规范办学行为。三是开展名师培养“燃梦行动” 读书工程、“班主任青蓝工程”、“双培养”等活动,努力 打造一支高素质的党员干部教师队伍,并引领全体教职员工 投身学习、工作中,努力提升教育教学水平。2 .打造先锋队伍,提高办学品质。围绕“建设三支团队, 树立一面旗帜”进行人才培养,“青年行动团队”“名师培 养团队
3、”“全员共进团队“各自针对不同对象重点培养针对 性团队素养,“党员先锋岗队伍”作为一面旗帜,通过“党 员精细行动”和“党员志愿行动”发挥好优秀党员的先锋引 领作用。学校持续举行青年教师发展推进会,挂牌“优秀班 主任工作室”,开展“自选志愿者服务”活动,开展校级优 秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任评选活动,开展精 细化管理党员先行自选志愿服务活动,强化责任担当,砸 实精细管理。人人争展示,上好“党员示范课”“青年展 示课”,争当骨干教师、教学能手;争创党员示范岗、教学 示范岗、管理示范岗。多措并举,用多种活动强化模范意识, 积极营造争优创先的浓厚氛围,推进学校品质提升。二、文化建设做引领,方1
4、 .完成校园文化初期建设。暑假前是一清二白,现在一 期工程颇具特色。校内外宣传栏成行排列、丰富多彩;核心 价值观、文明实践中心、方圆雕塑等赫然而立;明德楼、明 智楼、明雅楼、明贤楼高耸醒目;办学理念、三风一训彰显 魅力;党建大厅(一廊三馆)光彩夺目。二期工程设计基本 完成,德育大厅、美育长廊、绚丽少年宫以及德、智、雅、 贤的教育展示将让实验中学更具文化特色。2 .构建方圆教育文化体系。“方圆教育”寓意在教书育 人、传道授业过程中,既要培养学生的优秀品德、规矩意识 (方),又要涵养学生的美好智慧、全面素养(圆)。“方” 即端方、正直等优秀品德,内涵规矩、法纪、自律、慎独、 正直、正气、爱国、志向
5、8种品质。“圆”即圆融、通达等 美好智慧,彰显自信、乐观、勤奋、通达、谦逊、宽容、理 智、大气8种品质。学校围绕“方圆教育”核心进行教师方圆文化、学生方 圆教育、管理方圆制度三个模块进行构思设计,力求形成体 系化的学校文化特色。其中“方制度” + “圆文化”是设计 的要素之一,“方制度”侧重规则、责任、义务;“圆文化” 侧重沟通、包容、理解。目前,“方制度”主要是构建了实 验中学管理人员履职工作机制共18篇及管理机构运行细 则等内容;“圆文化”主要是围绕尊重、沟通、包容做工作, 提高教师幸福指数,扎实做好“双减”工作,营造和谐的师 生关系,构建融合的家校合力助学体系。三、主责主业主要抓,多举多
6、措多渠道教育教学是学校工作的主责主业、中心工作,学校始终 坚持“学校一切工作围绕教育教学工作展开”的导向。1 .科研助力,名师带动。一是科研引领,课题促进名师 发展。我校焦海英等老师主持的5项区级课题进入积极研究 阶段,英语组芦华主持的市级课题英语持续性默读研究与 实践顺利结题,语文组彭霞主持市级课题初中作文评价 方式研究与实践准备结题,刘伟老师申请课题获得省级课 题立项。二是激情燃梦,读书促进名师快速成长。学校建 立名师“教师燃梦读书会”,坚持每天读书打卡、撰写读书 感悟,人均月撰写读书感悟1万余字。三是搭建平台,展示 名师风采。发挥新校优势,积极申请市区级教育教学活动。 邀请市区教学专家来
7、校指导教育教学,先后承办英语、物理、 生物、音乐等学科的市区级活动,拓宽了教师视野,助推教 师成长。四是打造“报告厅课堂”,智慧共建共享。学校选 取学校名师,开设报告厅课堂,开展教、学、研一体化活动, 拓宽教师视域。2 .智慧教学,优化作业。一是推进智慧课堂改革,促进 教学提升。二是实行管理干部推门听课制度,促进校干深入 教学一线,做在基层,加强与教师的沟通交流。三是加强作 业设计研究,特别是推进“基础作业+弹性作业”作业模式 和作业的二次优化使用。特色作业更是成为了学科作业的一 个重要组成部分。四是级部推出特色活动,书法比赛、普通 话比赛、运算比赛、背诵小达人、管理班级小能手评比等, 多举措
8、让学生爱上学校、爱上学习。四、多育融合抓全面,五育并举重素养为了学生全面发展,学校提出“多育融合” “五育并举” 的教育理念,通过“三多一进”方式(多彩人生、多育并举、多方育人,劳动教育进课程),打造立体的五育教育。(一)精彩社团,多彩人生。学校依托乡村少年宫活动 阵地,为体艺课堂和体艺活动架起起体育、美育新时空,先 后组建了合唱、舞蹈、书法、绘画、兵乓球、创客、足球、 篮球、鼓号、自行车等12个特色体艺社团,利用每周三下 午和周末节假日对学生进行集中培训,既培养了学生不怕吃 苦、勇于付出、包容大度、团结配合的优秀道德品质,也培 养了学生思考、探究、创造的动脑、动手能力,增强了学生 发现美、鉴
9、赏美、创造美的能力。(二)融合课堂,多育并举。为全方面落实“五育并举” 的学校教育理念,学校提出“融合课堂”概念,即“一堂多 载”,一是确定课堂关注范围为“全部的学生”和“学生的 全部”,即从群体的关注面和个体的关注面两个角度做要求; 二是确定课堂的授课内容为“学科+N”范围,即在讲授学科 内容的过程中,符合“三适”(适当时段、适当节点、适当 受众)情境时要进行“N” (即德智体美劳相关内容)的自 然穿插、引导、培养;三是确定课堂的反馈、评价机制要体 现“五育”内容的考核。(三)亲子助力,多方育人。一是学校拥有家庭教育的 前沿优势,有强大的师资队伍和专家团队。二是有家长学校、 家长接待室、心理
10、咨询室、家长活动室等各类专门教学场所, “智慧父母”工作坊、“智慧父母读书会”等比较成熟。三 是提出“订单服务”的思路,根据家长的实际需求有针对性 的开展家长课堂;四是三级家委会组织网络建设完善,班级、 级部、学校家委会积极开展工作。五是发挥家长学校骨干教 师的辐射作用,推出“家长学校”进社区,将服务和培训带 到社区。(四)劳动教育,走进课程。劳动教育进课程是学校本 学期的特色课程。一是学校有劳动实践基地,占地3亩,分 10个小区。初二级部每班一个小区,种植了菠菜、油菜、白 菜、香菜、大蒜等蔬菜,收获颇满;另外5个小区由行政办 公室和级部管理。二是制定实验中学学生分年级家务劳动 教育指导清单指
11、导学生列出个性化劳动清单,作为学生家 庭劳动作业。充分发挥家长职能,鼓励孩子积极参加家庭劳 动,培养学生热爱劳动的优良品质。三是利用社会实践基地 的培训,每年组织学生积极参加社会实践活动,既培养学生 独立自主的能力,又对学生进行了综合性、实践性、开放性、 创新性的劳动教育。五、安全工作抓常规,安全意识抓常态安全是学校一切工作的前提,稳定是学校全部工作的底 线。学校全体教师都有一根安全工作弦,一岗双责,扎实落 实。一是加大监管力度,学校班子及安全负责部门坚持每周、 每月安全检查,及时发现安全隐患并立即整改,把隐患消灭 在萌芽状态。二是落实安全教育进课堂,将安全教育列入课 时计划,充分利用国旗下讲
12、话、广播站、致学生家长的一封 信、电子显示屏、安全主题演讲、应急逃生演练、“安全六 校长”进校园等方式,对学生进行安全教育,增强安全意识, 掌握逃生技能。三是建立健全校园及周边综合治理长效机制, 继续协调北郊镇派出所、南闫交通队加强对校园周边环境、 交通秩序的管理,创建安全稳定的校园环境。四是防疫抗疫 工作严密组织,校园防控、疫苗注射、核算检测均按照要求 落实到位,保障了学校师生健康生活和学习。2022年在全体教师的共同努力下,在各个方面取得显著 成绩,“家庭教育示范基地”“中小学校星级食堂” “绿色 学校” “市传统文化示范校“市首批优秀家长学校” “市师 德建设先进集体” “市平安校园” “市心理健康特色学校”“市红旗党支部”“市美丽庭院创建优秀组织单位”“周 村区无烟学校”“周村区教育教学表现优异单位” “周村 区目标考核成绩优异单位” “周村区先进党支部”等称号。不忘教育初心,牢记育人使命。2022年我们将在区教体 局的正确领导下,凝聚全体教师的智慧,以饱满的工作热情 和时不我待的精神,相互助力,乘势而上,攻坚克难,务实 创新,打造特色,为实现“师生幸福,令人向往”的学校 愿景而不懈奋斗。