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1、2021-2022学年度学校工作计划2022年是学校三年规划中的关键之年。要在工作提升的 基础上，常规工作抓紧抓实，创新工作抓出特色，重点工作 抓好突破；要在管理机制和高效运行上更加精细化、规范化, 全面推进教师幸福指数的提升和提高育人质量。一、指导思想坚持以党的十八大、十九大和习近平总书记系列重要讲 话精神为指导，以“办一所令人向往的学校为目标，围绕 “一年梳理，两年提升，三年突破”的工作计划，着力落实 “面向全体学生，全体面向学生“育人理念，坚持立德树人， 抓实教育创新，做强品牌建设，全面提高教学质量，不断提 升学校育人品质。二、工作目标一是大力推进校园文化建设工程，二是大力推进智慧校 园
2、建设工程，三是大力推进德育品牌建设工程，四是大力推 进劳动教育建设工程，五是大力推进教师队伍建设工程，六 是大力推进课堂改革建设工程，七是大力推进特色学校建设 工程，八是大力推进后勤保障建设工程。三、重点工作（一）党建创新一一抓示范，强文化，全力做好“方圆 党建”品牌建设。（二）教育创新一一找亮点，求突破，大力推进“方圆 教育”品牌建设。（三）教师发展一一高标定位，项目推动，致力于教师 幸福指数提升。（四）学生发展一一五育并举，减负增效，全面提高育 人质量。四、工作举措（一）强化学习定位，提升全员素质一是加强理论学习，提高政治站位，加强党性修养，深 入开展“四史学习”“三会一课”、主题党日、全
3、体教师政 治理论学习等活动。二是开展党风廉政和师德师风建设教育 活动，深入学习新时代中小学教师职业行为十项准则， 加强廉洁自律，规范办学行为。三是开展名师培养“燃梦行 动”读书工程、“班主任青蓝工程”、“双培养”等活动， 努力打造一支高素质的党员干部教师队伍，并引领全体教职 员工投身学习、工作中，努力提升教育教学水平。（二）打造先锋队伍，提高办学品质一是围绕“建设三支团队，树立一面旗帜”进行人才培 养，“青年行动团队”“名师培养团队”“全员共进团队” 各自针对不同对象重点培养针对性团队素养，“党员先锋岗 队伍”作为一面旗帜，通过“党员精细行动”和“党员志愿 行动”发挥好优秀党员的先锋引领作用。
4、二是开展精细化 管理党员先行自选志愿服务活动，强化责任担当，砸实精 细管理。三是多措并举，用多种活动强化模范意识，积极营 造争优创先的浓厚氛围，推进学校品质提升。（三）构建和完善“方圆教育”文化体系“方圆教育”寓意在教书育人、传道授业过程中，既要 培养学生的优秀品德、规矩意识（方），又要涵养学生的美 好智慧、全面素养（圆）。“方”即端方、正直等优秀品德， 内涵规矩、法纪、自律、慎独、正直、正气、爱国、志向8 种品质。“圆”即圆融、通达等美好智慧，彰显自信、乐观、 勤奋、通达、谦逊、宽容、理智、大气8种品质。学校围绕“方圆教育”核心进行教师方圆文化、学生方 圆教育、管理方圆制度三个模块进行构思设
5、计，力求形成体 系化的学校文化特色。（四）主责主业主要抓，多举多措多渠道教育教学是学校工作的主责主业、中心工作，学校始终 坚持“学校一切工作围绕教育教学工作展开”的导向。1 .科研助力，名师带动。一是科研引领，课题促进名师 发展。二是激情燃梦，读书促进名师快速成长。学校建立名 师“教师燃梦读书会”，坚持每天读书打卡、撰写读书感悟。 三是搭建平台，展示名师风采。发挥新校优势，积极申请市 区级教育教学活动。四是打造“报告厅课堂”，智慧共建共 享。学校选取学校名师，开设报告厅课堂，开展教、学、研 一体化活动。2 .智慧教学，优化作业。一是推进智慧课堂改革，促进 教学提升。二是实行管理干部推门听课制度
6、，促进校干深入 教学一线，做在基层，加强与教师的沟通交流。三是加强作 业设计研究，特别是推进“基础作业+弹性作业”作业模式 和作业的二次优化使用。特色作业更是成为了学科作业的一 个重要组成部分。四是级部持续推出特色活动，书法比赛、 普通话比赛、运算比赛、背诵小达人、管理班级小能手评比 等，多举措让学生爱上学校、爱上学习。（五）安全工作抓常规，安全意识抓常态安全是学校一切工作的前提，稳定是学校全部工作的底 线。学校全体教师都有一根安全工作弦，一岗双责，扎实落 实。一是加大监管力度，学校班子及安全负责部门坚持每周、 每月安全检查，及时发现安全隐患并立即整改，把隐患消灭 在萌芽状态。二是落实安全教育
7、进课堂，将安全教育列入课 时计划，充分利用国旗下讲话、广播站、致学生家长的一封 信、电子显示屏、安全主题演讲、应急逃生演练、“安全六 校长”进校园等方式，对学生进行安全教育，增强安全意识， 掌握逃生技能。三是建立健全校园及周边综合治理长效机制, 继续协调北郊镇派出所、南闫交通队加强对校园周边环境、 交通秩序的管理，创建安全稳定的校园环境。四是防疫抗疫 工作严密组织，校园防控、疫苗注射、核算检测均按照要求 落实到位，保障学校师生健康生活和学习。（六）多育融合全面抓，五育并举提素养1 .精彩社团，多彩人生。学校依托乡村少年宫活动阵地, 为体艺课堂和体艺活动架起起体育、美育新时空，积极组建 合唱、舞
8、蹈、书法、绘画、兵乓球、创客、足球、篮球、鼓 号、自行车等12个特色体艺社团，利用每周三下午和周末 节假日对学生进行集中培训。2 .融合课堂，多育并举。学校提出“融合课堂”概念, 即“一堂多载”，一是确定课堂关注范围为“全部的学生” 和“学生的全部“，即从群体的关注面和个体的关注面两个 角度做要求；二是确定课堂的授课内容为“学科+N”范围， 即在讲授学科内容的过程中，符合“三适”（适当时段、适 当节点、适当受众）情境时要进行“N” （即德智体美劳相 关内容）的自然穿插、引导、培养；三是确定课堂的反馈、 评价机制要体现“五育”内容的考核。3 .亲子助力，多方育人。提出“订单服务”的思路，根 据家
9、长的实际需求有针对性的开展家长课堂；三级家委会组 织网络建设完善，班级、级部、学校家委会积极开展工作。 发挥家长学校骨干教师的辐射作用，推出“家长学校”进社 区，将服务和培训带到社区。4 .劳动教育，走进课程。劳动教育进课程是学校本学期 的特色课程。一是建立学校劳动实践基地。二是制定实验 中学学生分年级家务劳动教育指导清单指导学生列出个性 化劳动清单，作为学生家庭劳动作业。（七）抓实创新项目，打造学校品牌.强抓党组织建设促进学校文化建设一是建好党组织活动基地，重点提升“六个一”标准, 争创市区级党建示范点。二是抓实党员教育活动阵地，开展 好学习活动，加强对四史、重要讲话、教育理论等方面学习。
10、围绕“三个模块”，打造“方圆党建”。围绕“方” “圆” 融合，构建“方圆教育”品牌。1 .抓实智慧课堂的构建与实施抓好五步N融合高效课堂建设。“五步N融合”课堂模 式即：五步是问题驱动、自主学习、限时授课、互动展示、 检测反馈。N融合包含：教育理念维度一自主、合作、探究的融合； 技术手段维度一信息技术与小组合作的融合；知识内容维度 各学科知识的合理融合；评价方式维度一自评与他评，过 程性与目标性评价的融合；效果呈现维度一多样化展示。2 .抓好“体育艺术2+1项目”特色发展路径探究针对“统练+专练”体育课堂模式和“必修+必学”艺术 课堂模式继续开展教学研究；学校继续以少年宫为载体，优 化艺术体育社团；举办传统体育、艺术文化进校园活动。3 .做实家长学校课程建设研究与实践加强家庭教育课程研究，持续开展班主任“双成”工作 坊活动、提升家庭教育团队软实力，积极探索课程体系。二 是家庭教育课程有实效。发挥骨干讲师作用，拓宽家长学校 教育途径；开展多种研学活动。推进家长志愿服务活动。新的一年，我们将在区教体局的正确领导下，凝聚全体 教师的智慧，以饱满的工作热情和时不我待的精神，相互助 力，乘势而上，攻坚克难，务实创新，打造特色，为实现“师 生幸福，令人向往”的学校愿景而不懈奋斗。