《《6.3测量物质的密度》填空题专题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《6.3测量物质的密度》填空题专题.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、6. 3测量物质的密度专题练习题知识点回顾：1、量筒的使用：液体物质的 可以用量简测出。2、量筒（量杯）的使用方法：观察量筒标度的单位。1L=dm3 lmL=cm3观察量筒的 （最大测量值）和 值（最小刻度）。读数时，视线与量筒中凹液面的 相 （或与量筒中凸液面的顶部相平）。3、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积，通过-就能够算出物质的密度。质量可以用 测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用 或量杯来测量。专题练习： 填空题：1 .小夏同学家里新买一包打印纸，共500张，她想练习刻度尺的使用，测出了打 印纸的长和宽分别为29cm和21cm,总厚度为5cm,利用物理课上学过的累积
2、法 算出一张纸的厚度为 mm （外包装厚度忽略不计）.在测量过程中，她发现外包装上标着60g/m2 ,开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知 道，这是每张打印纸每平方米的质量是60g的意思.则打印纸的密度为 kg/rn3 .2 .小成在“测定石块密度”的实验中，将一块小石块放在已调节好的天平的左盘 里，当天平平衡时，右盘内祛码和游码的位置如下图所示，则岩石的质量为 go在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中, 水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为 cm3 ,岩石的密度为kg / m3okg / m3okg / m3o.如下图，小威用量筒盛某种液体，同时测得液体体积V
3、和液体与量筒共同质量m的关系，则量筒的质量为 g,该液体的密度是kg/m33 .某粮仓容积为5X103m3 ,小乐想知道这粮仓能装多少质量的稻谷，于是他取少许样品进行了以下实验：(1)调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧，此时，应将平衡 螺母向(填“左”或“右”)调，直至天平平衡。(2)取适量稻谷倒入左盘，在右盘中加减祛码，并移动称量标尺上的, 使天平重新平衡，所用的祛码和游码的位置如下图所示，则稻谷质量为g,将这些稻谷倒入量筒中压实，测出它的体积为40 cm3。(3)稻谷的密度为 g/m?,这个粮仓大约能装 kg的稻谷。4 .在测量金属块密度的实验中，小成用调好的托盘天平测出金属
4、块的质量如图甲所示，金属块的质量为所示，金属块的质量为所示，金属块的质量为g；然后，小成将系好细线的金属块放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，金属块的体积为cm3.金属块的密度为g/cm3.甲6.小成在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到 液体密度为,容器的质量为o7.在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小成对A、B两种物质进行 了探究，对实验数据进行了处理，得到了如图的图象.实验次数1234液体体积/cn?5. 87.916.735. 1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0（1）从所得到的图象来看，同种物质的质量和
5、体积具有 关系.（2） A、B两种物质中. 物质的密度较小.同学.三位同学在用量筒测量液体体积时，读数情况如图所示，其中 读数正确，量筒中液体的体积为 cm3o8 .在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中，小赵同学正确测得石块质量为 48g,体积（如下图a）为 cm3 一则石块的密度是 kg/m3o图b是个别同学在实验操作过程中的情况；图c是部分同学实验结束离开实验室后 留下的情景。指出图中违反实验操作规则的不规范之处。a)b)图 b: 图 c： 9 在“测定物质的密度”实验中，测量不规则铝块质量应选用如下图器材中的 （选填a”或b” ）o为完成该实验还必须要用的器材是; .该实验原理是，实验
6、中采用多次测量的目的是 O.一个装满水的玻璃杯的总质量为350g,将一金属块放入水中，待水溢出稳定 后，把杯的外部擦干，称得其总质量为520g,将金属块取出后其剩余的总质量 为250g,该金属块的质量为 g,为该金属块的密度为 kg/m3o （忽略金属块带走的水）1L为了鉴别实验室内一不知名的金属块，物理实验小组的同学们先将该金属块 放在调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出金属 的体积.天平平衡时右盘中的跌码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如 下图甲和乙所示.该金属块的质量是 g,它的体积是 cm3 ,算出它的密度后查表可知该金属可能是 （填物质名称）.金属铜铁铝铅
7、银密度 P (kg/m3)8.9X1037.9X1032. 7X10311.3X10310.5X103.在研究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时，需要保持 不变，并比较 不同时受力物体的形变程度。“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两实验，测量的物理量,多次测量的目的 o （后两空选填“相同”或“不相同”）.为了测量一元硬币的密度，晓晨用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘 所加祛码及游码的位置如下图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后 的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为 g, 10枚硬币的体积为ml.所测一枚一元硬币材料的密度为 kg/m3 .me 7.）.如下图
8、是测量酱油密度的情景，从图1、图2、图3可知酱油的质量m=g,酱油的体积V=cm3 ,酱油的密度P二 kg/m3 .图1图2图3.小成同学想测出的一个薄壁的瓶子内装满的某液体的密度，已知瓶内液体的 质量为叫 他用刻度尺测得瓶子高度为L,瓶底的直径为D,然后倒出部分液体（约小半瓶，正立时近弯处），如图所示，测出液面高度L ,然后堵住瓶口, 将瓶倒置，测出液面高度Lz .,则液体的密度为.小然同学在测定液体密度的实验中，多次测出容器和液体的总质量，并记录 在下表中.根据表中的数据求得液体的密度是 g/cm3 ，.容器的质量 是 g.实筠次数1234液体体积V/anJ15225080液体和容器的总质量mg6772.695119