2021年上海市上学期期末预初语文试卷.docx

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1、一、句子默写(1) 写(1)千里莺啼绿映红,O (江南春)(2) ,千山高复低。(鲁山山行)一水护田将绿绕,o (书湖阴先生壁)(3) ,满川风雨看潮生。(淮中晚泊犊头)(5)学校元旦晚会,听到好友优美的琴声,小乐不禁用伯牙鼓琴中的句子“!”来表达自己的知音之意。二、诗歌鉴赏2 .阅读下面的诗歌,完成问题浪淘沙九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。“簸”的意思是 O(2)下面对诗歌理解有误的一项是()A.前两句凸显黄河的壮阔,赞扬它一往无前的顽强。B.前两句写黄河曲折和风浪之大暗示诗人仕途坎坷。C.诗歌后两句用典,主要表达诗人隐居避世的渴望。D.诗歌想象浪漫,表现诗人

2、的百折不挠、积极进取。三、课外阅读3 .阅读下面的文言文,完成问题。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,日:“此画斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入两 股间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处土笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可 改也。(1)选文的题目是,作者是(人名)用现代汉语解释下面的句子。尾搐入两股间。从选文可以看出牧童、的特点。画线句给我们的启示是 o四、现代文阅读4阅读下文,完成问题。小站这是一个铁路线上的小站,只有慢车才停靠两三分钟。快车转瞬间疾驰而过,旅客们 甚至连站名还来不及看清楚。就在这转瞬间,你也许看到一间红瓦灰墙的小屋,月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏, 或者还有三五个人影。而

3、这一切又立即消失了,火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。这是一个在北方山区常见的小站。月台左面有一张红榜,上面用大字标明了二百四十 一天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板,上面用白粉笔写 着当天的天气预报和早晨的报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上,有 两三个挑着萝筐的农民,正准备上车进城。几步以外,站上的两位工作人员正在商量着什么。月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的 假山,假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来,水珠四射,把假山上 的小宝塔洗得一尘不rdno月台的两头种了几株杏树,花开得正艳,引

4、来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀 着这个宁静的小站。小站上没有钟,也没有电铃。站长吹一长声哨子,刚到站的火车跟着长啸一声,缓缓 地离开小站,继续自己的征途。这个小站坐落在山坳里。站在月台上向四周望去,只看到光秃秃的石头山,没有什么 秀丽的景色。可是就在这儿,就在这个小站上,却出现了一股活泼的喷泉,几树灿烂的杏花。这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。根据拼音写汉字:一尘不Qn。(2)第段画线句不宜改为“上面用字标明了安全无事故的记录”,理由是 o(3)第段画线句写出小站 的特点,这个特点与喷泉、杏花的特点形成对比,突出小站“”。(4)对第段画线句理解最恰当的项是()A.这句话写出了这里

5、的喷泉、杏花,使旅客们感到温暖。B.这句话表达作者对工作人员全心服务旅客精神的赞美。C.这句话主要是为了强调文中的故事就发生在这个春天。D.这句话作为文章结尾,语言很抒情,直接点明了中心。5阅读下文,完成问题等一只蝴蝶落到花朵上风和日丽,我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花,五彩缤纷。一朵朵 白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋,跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花,我无聊地刷 起手机。忽然,女儿停下脚步,拉着我的手说:“妈妈,等会儿再走好吗? 我说:“这小路 除了野花,有什么可看? ”女儿用手指着路边的草丛说:“看,那只蝴蝶多漂亮!我想等它 落到花朵上。”女儿单纯美好、细致入微,我有点感

6、动,收起手机。女儿张开双手,一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔,四处停驻,有时 落在草叶上,有时落在路边石头上。想等它落到花朵上,不是一件易事。等了好久,蝴蝶依 然在空中飞舞,丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦,想拉着女儿走。但看到女儿充 满期待的眼神,我想:作为母亲,我难道不应该满足女儿的小小心愿吗?我停下脚步,陪她 一起等。我们屏住呼吸,不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶,静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。就在这时,蝴蝶忽然缓缓降落,向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上,女儿 瞪大眼睛,想拍手却不敢把手拍响。因为女儿,我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜!小家伙的 鳞片艳丽无比,像五彩斑斓的舞

7、衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器,插到花心深处, 尽情吸食花蜜,轻轻扇了扇翅膀,似乎在说:“真甜!”可爱的小生命在花上停了大概10秒钟,又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手,冲蝴蝶说: “再见! ”她唱着歌谣,蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者,我心满意足。我的朋友工作忙碌,却精心照料家里的昙花,昙花每年一般只开一次花,通常在晚上 910点开花、凌晨45点凋谢。那天晚上,花要开了,她沏了茉莉花茶,放上轻音乐, 静待花开,颇有“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下,昙花轻轻 颤动。然后,花筒慢慢翘起,外衣慢慢打开,洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色花瓣 亲密相拥。朋友用

8、视频拍下难得一见的时刻,在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花,让她在 忙碌的工作中保持好心情。等一只蝴蝶落到花上,等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步,静静等待,就能发 现 。(1)第段画线句运用 的修辞手法,生动形象地写出路两旁风景 ,表现出“我和女儿”散步时的状态和我们 的心情。(2)阅读文章第一段内容,完成如表。女儿的表现“我”的情感停下脚步,拉着我的手(1)指着蝴蝶,想等它落到花朵上有点感动张开双手,一路追着那只蝴蝶(2)充满期待(3)瞪大眼睛,想拍手却不敢拍响(4)(3)阅读第一段,概括第段加点字“我心满足”的原因是 o联系上下文,请在第段横线填入能概括全文的句子。如果你愿意停下脚步,静

9、静等待,就能发现 O(5)对于文章的理解,下面说法不正确的一项是()A.第段“小家伙”和“小精灵”两个称呼,包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。B.第一段是“我”的经历,故详写;第段是“我朋友”的经历,故略写。C.第段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”,主要是为了表现朋友的性格恬静。D.第段第一句话和第一段所写的两个事例,形成了写作顺序的一一照应。五、名著阅读.阅读文段回答问题“他一直讲到晚上,临走的时候,他和蔼地和我告别,我才知道他并不凶恶,也不可怕。 我一想起他曾这么无情地毒打我,就难过地流泪,并且总也忘不了这件事。(1)上文选自(作者人名)的自传体小说童年,上文的“我”名叫 。“他” 是“我”的外

10、祖父,外祖父经常毒打“我”的根本原因是 o(2)小说中的“我”经历诸多不幸,最终却没有成为外祖父那样的人。请结合小说内容, 谈谈你敬佩“我”的原因,80字左右。六、作文.题目:一个有意思的周末要求:(1)写一篇500字左右的文章。(2)不得透露个人信息。(3)不得抄袭。一个有意思的周末(821字)中国是“礼仪之邦”。尊敬长辈、凡事谦让、乐于助人等传统美德深入人心。但总有人言行不文明,让人心生不满:为拍美照,踏青时爬树、折花枝甚至踩坏养护许 久的花田;乱穿马路,造成交通堵塞甚至发生车祸;到网红景点打卡、参观博物馆,为证明 自己曾到此一游乱涂乱画、甚至破坏文物我也有过这样的糟心事。周末,爸妈带我这

11、个小吃货吃自助餐。香气扑鼻的烧烤、琳琅满目的海鲜、香甜可口的 果汁丰富的美食,令人垂涎欲滴!我端上盘子,快步向最爱的牛排走去。厨师叔叔在用娴熟的手艺煎着牛排。等候的队伍很长,但大家很守秩序。我跑到队尾, 如果错过这一轮,不知要排多久。站得腰酸背痛,终于轮到我了!不料,半路杀出程咬金,老阿姨以百米冲刺的速度飞到我跟前,对我翻白眼,将我推开 并训斥:“小孩捣什么乱!走远点!”她蛮横插队,还诬陷我是捣乱者,我想反驳她的无礼和颠倒黑白,怎奈她是长辈,应该 礼让;再等一会吧,何况后面的大人们也没说。我就后退一步。不料我的忍让,让她越发张狂。她双手叉腰,不耐烦地对厨师叔叔嚷嚷:“多给我几块, 省得我来回跑

12、!”为顾客服务是叔叔的工作,但他的劳动应受到尊重,怎能如此颐指气使?厨师叔叔看着阿姨,缓缓开口吃就吃,何必欺负小孩?这些食品不能专供您一个人! ” 排队食客七嘴八舌地指责老阿姨的不是,她丢下盘子,狼狈走开。厨师叔叔把香喷喷的牛排递给我,语重心长地告诫:“下次看到类似情况,定要劝阻。 助长不文明行为,会让多数文明人利益受损”回到座位,我的心情久久不能平静。叔叔说得对,每个人都是文明社会的维护者,对一 切不文明现象说“不”,生活才能越来越美好。如果我们劝说随意爬树、折下花枝甚至踩坏 美丽花田的市民,更多人能欣赏绿树成荫、花团锦簇的美景;如果我们阻止乱穿马路的行人, 交通将井然有序、人人出行安全;如果我们阻止胡乱涂鸦的游客,更多人能欣赏美丽的建筑、 珍贵的文物对于不文明言行,每个人要勇敢说“不”,而不仅仅是抱怨、生气、指责。那个周末, 真有意思!

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