《语文教学计划总结小学写字竞赛方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教学计划总结小学写字竞赛方案.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文教学计划总结小学写字竞赛方案一、竞赛目的：中国的汉字书法在世界上享有特别高的声誉。书法是中华文化艺术的结晶，拥有数千年的悠久历史。写一手好字，是一个人文化底蕴的表达。写一手见不得人的字也将是一种文化的缺失。小学的教育主旨是要为学生的终身开展奠基，因而要认真对待学生的书写征询题。为促使广大老师注重写字教学，进一步激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字适应，可以正确、端正地书写作业，特举行英才小学写字竞赛。二、竞赛时间：5月18日下午3:30三、参赛对象：16年级全体同学。其中每班选送五名学生代表班级竞赛，朝鲜族班级每班选派2人参赛。四、竞赛地点：各班学生在各班教室竞赛，每班的五名学生代表
2、到五楼大会议室代表班级参赛。五、竞赛内容：按照16年级语文教材（汉语教材）和教学进度，由教诲处命题。内容可能是：一类生字、学过的古诗或课文重点句段；六、竞赛规则要求：1、学生在20分钟内抄写完规定内容，不完好作品不能参评；2、一、二、三年级为铅笔字，四、五、六年级为钢笔字，书写竞赛用笔由学生自行预备。3、各年级竞赛所用内容和纸张统一由教诲处提供；4、各班语文老师于5月18日下午3:20到教诲处领卷，3:30前到班发卷监考。考完后由本班老师自行阅卷、评分。（5月19日上午每班选送五份优秀作品至教诲处。）5、各班选送学校参赛的五个学生代表于3:20前到五楼多媒体室，按指示入座。赛后，由教诲处指派评委阅卷、评分。七、评比标准：一等：书写标准、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。二等：书写标准、正确、工整，字迹大小根本匀称，整体效果较好。八、奖励方法1、学校按照各班选送的学生代表的书写分的总和分评出各年级的书写优胜班。2、各班选送的学生代表每学年将评出一等奖2人，二等奖3人。3、优秀作品将在校内展示。