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1、语文教学计划总结春季语文老师工作总结 本学期，按照学校的工作安排，我担任初一年1、2班的语文教学工作。现对这一学期的教学工作进展总结，算是对一学期的工作进展自我鞭策和反思。一、认真研读教学大纲和新课标，在通过一轮完好的初中教学的根底上，对知识进展梳理，使之有条理化，抓紧根底，突出重点，打破难点，紧扣中考的要求、按照班上学生的实际情况认真备课，及时补充新的知识点。二、采纳多种教学手段，加强课堂上师生之间的互动，锻炼学生的各种才能。这学期在教学过程中，按照课文的不同内容，我分别采取了让学生表演课本剧、分角色朗读、小组PK等方式来调动学生的学习积极性。实践也证明了，只要我们相信学生，完全放手让他们去
2、做，学生们的表现是相当出色的。三、在每一堂课完毕后都及时布置作业，以稳定强化课堂所学知识。每次认真修正完作业后，都会在班上针对学生的作业情况进展反响，并提出要求，指导学生如何更好地完成作业。四、在班上建立图书角。书籍是精神的食粮，读书能够使人明智，特别是语文这一学科，更要求学生要拓宽知识面，因而我积极筹划建立图书角。通过一系列较好的书籍来引导学生在思想上逐步走向成熟，明白得更多的事情，而不仅仅局限于课本知识。五、利用活动的开展，培养学生学习语文的兴趣爱好和才能。在本学期校第八届科技文化艺术节中，引导学生积极参加各类活动，提高本人的语文素养。我指导初一年1、2班的多名同学参加学校初中语文组我为语
3、文课本配插图的竞赛，喻阿玲、张敏慧、柯培琪等8位同学分别获得二、三等奖。只要有征文竞赛，我就让全班学生都写，再选择出优秀的作文进展参加。如此极大地训练了学生的写作才能，并有了一定的提高。我指导初一年1、2班的多名同学参加校平安征文竞赛，张敏慧、林婷云同学分别获得了二、三等奖；指导多名同学参加晋江市结合我校举办的“无烟青春，有趣人生”征文竞赛，石超、吴王彪、鲜杰同学均获得了三等奖。六、注重接着教育，积极参加学样举办的老师校本培训，加强本身的素养与涵养。所参加的传统文化与语文教学课题研究也顺利结题，撰写的教育教学论文和教学案例分别获得课题组的一、二等奖。在这一学期的教学工作中，我还存在着许多缺乏，如作业的设计没有实行分层布置，没有有效地组织班上的优生和后进生结成生、生帮扶对子等。在今后的教学工作中，我会接着努力，向经历丰富的老师学习，取长补短，以提高本身的教学才能与水平。