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1、语文教学计划总结小学语文教研组工作计划（上学期）一、指导思想：认真学习学校教育工作的精神，我校语文教研工作更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目的，即“培养秀外慧中的阳光儿童”这一培养目的，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学研究，树立以“学生开展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的详细征询题，以校本研究为主要方式，接下落实教学常规、标准，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，为老师营建良好的教研气氛和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务才能，为全体学生
2、的健康开展效劳。二、工作目的：1.创立目的：创立先进教研组。2.竞赛成绩有打破：3.教学质量大提升。4、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位老师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。三、工作措施：（一）强化本教研组建立，积极发挥教研组的团队合作力量。本学期我们将以教研组为单位进展语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位老师在团队中发挥本人的潜能，凝聚智慧，制造智慧。1、教研组要认真做好创立工作。针对吴江市先进教研组的考评要求，积极开展各项活动，精心预备迎检材料，力争成为吴江市先进教研组。2、教研组本学期开展二次综合性学科活动。2月 经典诵读 3月 作文节
3、3、组织语文的出卷工作。语文学科的单元练习卷由备课组长分工、把关，在第一、二周内出好全部的单元试卷。要求知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。而后由科教处统一建立学校题库。4、做好六认真工作。教研组每一位老师要认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真修正作业。开学第一周将进展寒假备课情况的检查，一个月后将对语文学科的所有备课进展检查。5、组织学科类校级竞赛活动。教研组本学期将组织两次学科类竞赛活动，语文的诵读论语，讲论语故事竞赛、现场作文竞赛。竞赛结果与老师期终考评挂钩。（与学科节活动结合起来。）6、教研组将全力组织市局组织的学生学科竞赛活动，如：整班写字竞赛、学生现场作文竞赛等，安排专人辅导
4、，责任到人，争取满意的成绩。7、组织教学研讨活动。有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列方式多样的“教学研究”活动本学期将开展赛课活动， 40周岁以下老师参加校级赛课。评比出09年校级的A级课。本学期将接着结合学校的对外活动，组织老师们按年级进展集体备课，组织公开的教研活动，组内老师之间互相进展听课、评课活动。每月利用双休日时间组织一次教研组主题研究学习活动。（二）加强教学常规治理，提高教学质量。1.加强教学常规治理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提早进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格操纵学生在校时间
5、，按时清校。老师备课分两次检查，第一周检查寒假备课情况，一月后检查全部的备课。每月检查学生作业一次。2.做好教学质量检测。每一位老师都要树立质量为主的思想，接着做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。每个班级力争及格率达100。毕业考试及任何的市级抽测调研及格率达全市前三名。本学期，语文将进展不同方式的月考，分年级的单科调研，有后进生跟踪调研，有阅读才能，现场作文竞赛等。在调研后要认真做好质量分析。学校在期中和期末也对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，我们要实在做好这项工作，及时分析教学中存在的征询题，提出今后改良的措施。按照语文学科平时调查、期末考试及市抽测
6、的班级合格率、优秀率在年级组的名次进展考核。3、接着进展读写算工程。四年级接着推行全年级的整班软笔书法课程，外聘专业书法老师，统一规划课程内容，进展专业的指导与训练。教研组结合语文学科的特点通过竞赛的方式来带动学生开展，如经典诵读、整班写字、现场作文等，以活动提高学生的根本才能，扎实学生根底知识，养成学生根本适应。4、注重培养专长生，注重成绩。语文教研组设立写作、朗读、书法等兴趣小组，每位辅导老师自主地制造性地施行本人的辅导计划，并把辅导计划及辅导内容构成文字材料，作为所辅导学科的课程，把兴趣组活动逐步走向课程化，标准化。每个兴趣组有实在辅导成绩，成为学校学生参加学科竞赛的生力军。5.论语诵读
7、充实学生阅读书库。把论语作文按年段进入课程，把人人会背论语作为盛泽实验小学学生的标志，让学生装着一本论语走出校门，真正培养秀外慧中的青年儿童。（三）在学习与实践中不断提高老师的队伍素养。老师的开展才能促进学生的开展，学校的开展。1.进一步加强青年老师培养工作，接着施行“青蓝工程”、“名师工程”，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建立。抓好骨干老师示范。接着积极参加杏坛论语、骨干老师示范课活动。（每柆老师每次听课后都要上网发表意见，提高评课水平，作为听课按照之一。）抓青年老师培养。34月份进展一次青年老师的赛课活动，评出校级09年度好课A级课老师。2.抓好老师的业务学习。3.开展走出去，请进来
8、活动。鼓舞老师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈本人的学习体会，使一人学习，大家受益。本学期开展市级公开课活动一次，友好学校教学研讨活动一次。4.鼓舞大胆使用现有的现代化教育手段进展语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。5.以敢于争先的勇气与决心参加市局各项各类的业务竞赛，其中包括学科根本功竞赛、课堂教学竞赛、教学案例设计等。本学期的重点是2A级评优课。6.语文学科基地建立。我校将充分发挥语文学科基地的作用，组织开展3次专题研讨活动：2月阅读课教什么；3月作文课指导什么；5月阅读课考什么。暑期将组织为期3天的语文教材解读与教学设计专题培训。7、教研组以学校主课题“智慧解
9、放教育理念下的小学组块教学研究下，确立子课题智慧解放教育理念下的小学语文组块教学的实践研究。每位老师也要在此根底上确定本人的小课题，同时关于课题研究要做到”五个一“。五、工作安排：二月份：1、做好开学初的各项预备工作。2、寒假备课检查。3、兴趣小组起动，着手编写语文论语辅导教材。4、组织开展论语经典诵读活动，讲”论语小故事“。5、出好语文单元试卷。6、质量调研一。7、开展语文教研组活动。（主题另定）三月份：1、语文”放飞理想“作文节活动，组织开展现场作文赛。2、校级A级课评比开场。3、友好学校教学研讨活动。4、”江苏省读写大赛“活动。5、质量调研二。6、开展语文教研组活动。（主题另定）四月份：1、校级A级课评比。2、市级公开课活动。3、期中检测并进展质量分析。4、”六认真“检查。5、开展语文教研组活动。（主题另定）五月份：1、开展整班写字竞赛。2、信息技术培训。3、质量调研三4、”六认真“检查。5、开展语文教研组活动。（主题另定）六月份：1、制定学科复习计划。3、语文学科知识竞赛4、组织期末考试。5、兴趣小组汇报展示及考核。6、开展语文教研组活动。（主题另定）七月份：1、期末工作总结、材料归档。（包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结）