《2019-十几减几(不退位)减法课件-PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-十几减几(不退位)减法课件-PPT课件.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、十几减几（不退位）减法回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲情境导入情境导入一、情境导入一、情境导入问题：从图中，你知道了哪些数学信息？问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？根据这些信息，你能提出什么数学问题？已经喂了已经喂了4 4桶。桶。箱子里有箱子里有1717桶桶 。已经喂了已经喂了4 4桶桶 。还剩下多少桶还剩下多少桶？二、你说我讲。二、你说我讲。数一数数一数17-4=（只）（只）13还剩下多少桶还剩下多少桶？二、你说我讲二、你说我讲 摆一摆。摆一摆。摆一摆。摆一摆。17-4=（只）（只）13还剩下多少桶还剩下多少桶？二、你说我讲二、你说我讲百
2、百十十个个问题：从哪儿拨走问题：从哪儿拨走4 4个珠子个珠子？为什么？为什么？拨一拨。拨一拨。拨一拨。拨一拨。17-4=（只）（只）13还剩下多少桶还剩下多少桶？二、你说我讲二、你说我讲 百百十十个个7 74 4=3 310+10+3 3=1=13 3 问题：摆小棒和拨计数器有什么相同的地方？问题：摆小棒和拨计数器有什么相同的地方？二、你说我讲。二、你说我讲。认识加法各部分名称。认识加法各部分名称。1 17 7 4 4 =1 =13 3 被被减减数数减减数数差差三、自主练习三、自主练习 6-46-4=1 16-46-4=9-69-6=19-619-6=17-17-3=3=7-7-3=3=15-
3、15-2=2=5-5-2=2=2 212123 31 13 34 41 14 41 13 33 31.1.算一算，比一比，你发现了什么？算一算，比一比，你发现了什么？三、自主练习三、自主练习 2.17175 512121818 3 31515三、自主练习三、自主练习 3.3.我们俩一共捉了我们俩一共捉了1717条虫子。条虫子。妈妈，我捉了妈妈，我捉了6 6条。条。妈妈捉了多少只虫子？妈妈捉了多少只虫子？（条）三、自主练习三、自主练习 4 4.10+310+3=10+10+=171710+210+2=+8 +8=181810+10+=151510+10+=1414 +6 +6=1616 +9 +9=191913137 7121210104 410105 51010三、自主练习三、自主练习 5 5摘苹果。摘苹果。14+3=14+3=171716-3=16-3=1313121218-6=18-6=13+5=13+5=161612121818 +5=17+5=17 -2=14 -2=14