高考语文复习:诗歌专题训练赏析句子.docx

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1、诗歌专题训练-赏析句子一、阅读下面这首诗歌,完成各小题。野田黄雀行曹植高树多悲风,海水扬其波。利剑不在掌,结友何须多?不见篱间雀,见鹞自投罗。罗家得雀喜,少年见雀悲。拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。飞飞摩苍天,来下谢少年。【注】建安二十五年(220年)曹丕继位,对曹植心存疑忌,杀掉曹植的至交丁氏兄弟,本诗即作于此时。鹞:一种像鹰而略小的猛禽。捎:挥击,削破。摩:迫近、贴近。1、请赏析“不见篱间雀,见鹞自投罗”两句。二、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。酬皇甫郎中对新菊花见忆白居易爱菊高人吟逸韵,悲秋病客感衰怀。黄花助兴方携酒,红叶添愁正满阶。居士荤腥今已断,仙郎杯杓为谁排?愧君相忆东篱下,拟废重阳一日斋

2、。2、请赏析划线句子“仙郎杯杓为谁排”。三、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。秋风词李白秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日?此时此夜难为情!入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。3、请从情与景的角度简要赏析诗中画线的句子。四、阅读下面这首词,完成各题。蝶恋花出塞清纳兰性德今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。4、从景和情的角度赏析词中画线句子。五、阅读下面这首诗,完成下面小题绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游,前值东风后值秋。

3、芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。注:锦江在成都南,绵州在成都东北,绵谷在绵州东北。蔡氏昆仲,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。5、颔联是本诗中最富有诗意的句子。请作简要分析。六、阅读下面的宋词,完成各题。望江南超然台作苏轼春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。注释:此词是宋神宗熙宁九年(1076)清明节前一天,苏轼任密州(今山东诸城)太守登超然台后所作。6、联系全词,从形式和内容的角度,赏析划线的句子。七、阅读下面这首唐诗,完成小题。对雪唐许浑云度

4、龙山暗倚城,先飞淅沥引轻盈。素娥冉冉拜瑶阙,皓鹤纷纷朝玉京。阴岭有风梅艳散,寒林无月桂华生。剡溪一醉十年事,忽忆棹回天未明。注素娥:中国神话中掌管冰雪与霜冻之神。玉京:道家称天帝所居之处。唐白居易梦仙诗有“须臾群仙来,相引朝玉京”的句子。7、本诗颔联的描写富有特色,请赏析这一联的精妙之处。八、阅读下面诗歌,完成小题。中吕普天乐旅况王仲元树杈丫,藤缠挂。冲烟寒雁,接翅昏鸦。展江乡水墨图,列湖口潇湘画。过浦穿溪沿江汊,问孤航夜泊谁家?无聊倦客,伤心逆旅,恨满天涯。8、试从情景关系的角度对画线句进行赏析。九、阅读下面的一首唐诗,完成下面小题。早兴白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,

5、鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。9、诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析诗中划线的句子。十、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。答张十一韩愈山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋,踯躅闲开艳艳花。未报君恩知死所,莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。【注】这首诗创作于韩愈第一次被贬广东阳山的第二年春天。张十一,即张署,与韩愈为同僚、朋友。筼筜(yn dng):一种竹子。 踯躅(zh zh):植物名,花开鲜红似火。10、请赏析颔联的艺术手法。十一、阅读下面这首宋词,完成下列小题。鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空

6、白鸟时时现,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。注:1080年,苏轼谪居黄州时写下了这首词。浮生,语出庄子刻意“其生若浮,其死若休”一句,意为人生在世,虚浮不定,指短暂虚幻的人生。11赏析词中画线的句子。十二、阅读下面这两首诗词,完成下面小题。春题湖上唐白居易湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。12、白诗中的“月点波心一颗珠”历来被称为“神来之笔”,请进行简要赏析。答案:1、你没有看见篱笆上面那可怜的黄雀,为躲避凶狠的鹞却又撞进了网里。此句用了比喻修辞。用“雀

7、”喻弱小,用“鹞”喻强暴,鹰捕捉黄雀暗喻当权者对贤良的迫害,以黄雀遭罗网喻良遭遇不幸。2、(1)此句与前句是倒装句,构成设问,更形象地表达出作者愁绪满怀、无心宴饮;(2)与尾句相呼应,为了友人的一片思念之情,作者决定废斋一日,更表达出二人感情的深厚。3、诗句选用落叶和寒鸦两个意象,营造了凄清的意境。落叶聚散象征人的离合,暗寓怀人的悲苦。寒鸦惊起,既有形,也有声,反衬秋夜寂静,表达内心的悲苦。4、此句以景结情,共用四个“深”字,说明对夕照也生愁,对秋雨也生愁,抒发了作者对自己的祖国一往情深的感情,传达了词人复杂的内心世界。5、运用拟人,将人之情感赋予碧草白云。芳草含情,对自己依依不舍,似乎有意绊

8、着马蹄,不让离去;白云有意,为了挽留自己,有意把楼台层层遮掩。碍”字、“遮”字用笔迂回,有从对面将人写出之妙。“碍”与“遮”描述使人神往不已的开心事,正话反说,显得别有滋味。借此强调出告别锦江山水的离愁别恨,表达了对锦江景物的赞美和留恋之情,寄托了对友人的怀念。(借景抒情、寓情于景也可。)6、两句诗在形式上是对仗(或对偶),具有美感(或韵律感);在内容上通过一个“休”字和烧新火、试新茶两个细节,表现诗人在清明时节的思乡感伤之情,却又能借酒茶吟诗暂作解脱的达观心态。7、颔联运用了用典、比喻以及想象的手法。这两句分别化用了素娥和仙鹤的典故,作者面对纷飞的大雪,想象到掌管冰雪与霜冻的素娥,缓缓为仙宫

9、布雪的景象;又将其比喻成飞向天帝居所的仙鹤;诗句想象奇特,描写传神,生动形象地表达了诗人对冬夜风雪的独特感受。8、前四句选择了“树”“藤塞雁”“昏鸦”等意象。“树”“藤”表现了“枯”,塞雁”“昏鸦突出了“孤”这些意象烘托了旅人的愁思和心境的悲苦。情景交融,通过“树”“藤”“炊烟”“寒雁”“昏鸦”“溪湖”等景物,寄寓旅人的愁思。9、“新脱冬衣”以动作暗示季节更替,“体作轻”写出猛然间的轻松感受,这种轻快的感觉与上一句“宿酒未解的头重脚轻的状态”形成鲜明的对比,抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。10、拟人。“竞长”“闲开”运用拟人手法,传神生动地写出了嫩笋争相滋长的蓬勃景象和踯躅随处开放、清

10、闲自得的意态;反衬(以乐景衬哀情)。色彩鲜艳、充满生机的春景反衬了诗人的哀怨之情;巧用叠词。采用了“纤纤”“艳艳”两个叠词,从形态与色彩上生动描写了筼筜竹、踯躅花开繁茂的姿态。11、视觉、嗅觉相结合。从视觉写起:“白鸟”翻空与“红蕖”照水;从嗅觉写味:“细细香”香气绵长。远近结合。“翻空白鸟”是远景,“照水红蕖”是近景。动静结合。白鸟在空中翻飞,属于动景;红蕖映照水面是静景。反衬。以乐景衬词人百无聊赖、自寻安慰、无可奈何的心境。叠词,富有音韵美。“时时”写出了白鸟之多,翻飞之迅疾。“细细”写出了红蕖香气之细腻。对仗,句式工整。颜色词。12、从内容上看,写出了天空辽阔、湖面平静无风、月亮明丽圆润,湖水澄澈的美好景象。从艺术手法上看,运用比喻的修辞方法,将月影比作一颗点缀在湖心的明亮的珍珠,从而构成一幅玲珑精致的工笔画。从思想情感上看,作者融情于景,表达了对西湖的喜爱、赞美和留恋之情。(写出其中两点即可)学科网(北京)股份有限公司

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