《幼儿园：大班社会活动：我是家乡小导游.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：大班社会活动：我是家乡小导游.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班社会活动：我是长兴小导游长兴县实验幼儿园朱宏月设计意图：活动目标：1 .了解长兴的主要旅游景点，萌发热爱家乡的美好情感。2 .学做小导游，能在他人面前大胆连贯地介绍长兴的旅游景点。活动准备：1 .让幼儿收集长兴各个景点的典型图片，并了解长兴各个旅游景点的特色;.课件，多媒体设备；2 .教师为幼儿准备4面不同颜色的导游旗、4个自制小喇叭；教室四周布 置成长兴旅游景点宣传栏。活动过程：1 .情境导入。(1)孩子们，告诉你们一个好消息，外地的许多小朋友听说我们的家乡长兴 非常美丽，今天特意来到我们这里旅游。可是，这些外地的小朋友遇到麻烦了， 他们不知道长兴的景点有哪些？在什么地方？你们愿意当小导
2、游帮助他们吗？(2)小导游们，坐上旅游车走吧！”(音乐响起)(这一环节，教师让幼儿扮演小导游的角色，激起幼儿参与活动的兴趣。)2 .丰富经验。(1)要想当小导游，我们必须先来了解一下长兴的旅游景点。我们的家乡名 字叫什么？你刚才看到了家乡的哪些地方？你最喜欢哪个地方？为什么？(2)播放长兴旅游宣传片，幼儿观看。(3)小结：我们的家乡长兴有许多美丽的旅游景点，真是个山清水秀的好地 方。(这一环节，让幼儿总体感知、认识家乡长兴的旅游景点，萌发自豪感。)3 .逐一介绍。(1)小导游们，下面这些图片是我们家乡最有名的景点，你们认识吗？教师逐一播放景点图片，让幼儿回顾旅游并作介绍。（2）课件出示：扬子鳄
3、度假村、银杏走廊、大唐贡茶院、图影湿地、行政中 心、齐山植物园等图片，并提问：“这是什么地方？这里有什么美丽的景色？ ”（3）小结：泗安有珍稀的扬子鳄；槐坎有漂亮的风景；行政中心有音乐喷泉, 还是人们休闲娱乐的好场所；植物园的花更是灿烂无比、气味清香这些地方 都是我们长兴有名的旅游景点。（这一环节，让孩子们互相介绍，重点了解身边最熟悉的而且最具代表性的 几个旅游景点，使整个活动的展开更具目的性。）4 .我是小导游。（1）请小朋友按自己意愿分成4组，介绍自己或别人带来的图片。每个小组由幼儿轮流当小导游，手拿导游旗和小喇叭，剩余幼儿扮演游客，听取“小导游” 对景点的介绍。（2）小导游们，哪里还有更多的旅游景点，我们一起去看看吧！（3）小结：孩子们，你们认识了长兴的这么多旅游景点，你们是最优秀的小导游。（这一环节，让孩子们以游戏的形式，扮演小导游和游客，互相介绍，分享 交流，使活动更有趣味性，层层深入，从而突破难点。）