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1、初一语文公开课济南的冬天导学案一、教材分析济南的冬天是老舍在济南齐鲁高校任教时所写的一篇情 辞并茂、诗意盎然的写景散文。文章生动而真实地描写了冬天的 济南气候温柔、山青水绿、度冬如春、漂亮如画的景色，抒发了 对祖国山河的喜爱和赞美之情。题目济南的冬天明确地交代了描写的地方和时令。（济南位 于山东省内，它的南面距市中心五里有闻名的千佛山，东接佛懋 山，西边南马鞍山、四里山，这些山形成了济南的自然 屏障。 它们都是“小山”，最高的千佛山海拔也只有285米。）济南的冬 天与北中国的其他地方的冬天的气候截然不同。文章抓住“温晴”这一文眼来构思，角度独特，描绘出济南 冬天特有的魅力，在描写景物时，语言精
2、确生动，表达出对济南的喜爱之情。因此，在学习这篇课文时，可以让同学 品尝其中富有表现力的语言，受到美的熏陶。全文思路清楚，支配有序，寓情于景，情景交融，并在美丽 的意境中，表达出赞美的真情。二、教学目的1、学习课文抓住地方季节特征有重点地描写景物的方法，进一 步懂得细致观看的重要性；2、理解拟人、比方等修辞方法在课文中的详细运用和表达效果；3、领悟课文在景物记叙中所表达的思想感情三、教学重点1、比方、拟人等修辞手法的运用及描写景物的方法。2、领悟抓住主要景物的主要特征细致描绘，情景交融的表达对 祖国宝地济南的赞美之情。四、教学难点：1、揣摩语言，体会对景物独特的感受及其寄予的深情。五、课时支配
3、：两课时六、教学预备：1、同学熟读课文，能精确注音，排解字词障碍。2、同学课前查阅相关背景资料，搜集有关老舍的资料。七、教学过程：第一课时一、谈话导入，揭示课题。说到北方的冬天，我们的脑海里总会出现出那白雪皑皑的画 面，也会想到咆哮的北风，冰封雪飘、天寒地冻的情景。总之, 北方的冬天给我们的感受既有漂亮的雪景，也有刺骨的寒风。然 而，在北中国有这么一个地方，那里不但美景让人流连忘返，而 且冬天里没有咆哮的寒风，却有着无限的暖和，那水不但不结冰, 反倒冒着点热气，同学们，知道那是什么地方吗？今日，我们一 起跟随老舍的脚步一起走进济南的冬天，去观看济南冬天的 美景，去感受那冬天里的温情吧。（2分钟
4、）二、检查预习。（5分钟）（1）读准字音，理解词意。（2）同学介绍，老师点评并介绍写作背景。老舍（18991966）原名舒庆春，字舍予，北京人，现代闻名 作家。代表作有长篇小说骆驼祥子、四世同堂和话剧龙 须沟等。老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁高校和 青岛山东高校任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被 称为他的“其次家乡”。济南的冬天是老舍1931年春天在济 南齐鲁高校任教时写成的。三、初读课文，思索并感知内容：（3分钟）1.济南冬天的特点是什么？（温晴）2 .课文写了济南冬天的哪些景物？（描写了阳光下的小山、 雪后秀美的山景、城外的远山、冬天暖和清亮的水等景物。）3 .表达了
5、怎样的思想感情？（喜爱、赞美的感情。）四、细读课文，并质疑。（一）.请同学自由朗读课文第1自然段，思索：济南冬天的特 点是怎样表达出来的？用了什么写作手法？这段与下文有什么 关系？。（5分钟）明确：这一段写出了济南冬天“温晴”的特点，通过和北京 冬天多风，伦敦冬天多雾，热带地区日光的“毒”和“洪亮”作 对比，赞扬了济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“温晴”特点， 很自然地发出“济南真得算个宝地”的由衷赞美。这段课文总写 了济南冬天“温晴”的特点，是全文的总起，为下文详细描述作 铺垫，因此，这段与下文是总分关系。(二).请同学齐声朗读课文25段，然后分组争论完成下 列问题：(16分钟).在这一部分
6、里详细描绘了济南暧冬的四幅画图，请你说说是哪 四幅？明确：第一幅图画：阳光下的小山；其次幅图画：雪后秀美 的山景；第三幅图画：城外的远山；第四幅图画：冬天暖和清亮 的水。1 .请四组同学的代表分别上台给我们介绍笔下的山、水，其余 同学把书合上，从画中，从同学的复述中感受济南的山、水。(1)、第一幅图画：阳光下山景图。请第一组同学代表上台依据图片复述课文其次自然段 内容。老师提问：济南阳光下小山有什么特点？老师引导下同学回答。板书：阳光下的小山：温晴(2)、其次幅图画：雪后秀美的山景图。请其次组同学代表上台依据图片复述第三自然段内容。 老师指导同学按山上一一山尖一一山坡一一山腰的空 间挨次复述课
7、文。提问：济南小雪的小山有什么特点?板书：小雪后的小山：秀气（3）、第三幅图画：城外远山图。请第三组同学代表上台依据图片复述课文第四自然段内容。老师提问：城外远山有什么特点？老师引导下同学回答。板书：城外远山：淡雅（4）、第四幅图画：冒着热气的绿水图请第四组同学代表上台依据图片复述课文第五自然段内容。老师提问：济南的水有什么特点？老师引导下同学回答。板书：水：暖和（三）.结尾句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”有 何不同？ （4分钟）明确：“济南的冬天”是指所写的是济南这个特定环境的冬 天，不是别的冬天。而“这就是冬天的济南”，是在上文详细描 绘了冬天里济南特有的明丽颜色后，所发出的感慨，表现了济南 在冬天这个特定季节里所具有的不同寻常的魅力，既呼应文章开 头“济南真得算个宝地”，又进一步点题，抒发的赞美之情，令 人回味无穷。五、完成学案lo （10分钟）