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1、政教处范文之班主任学习材料:“建立学生良好学习素养绿色工程”活动的考虑 高级中学“建立学生良好学习素养绿色工程”活动的考虑一、 开展“建立学生良好学习素养绿色工程”活动的缘故：针对学生学习行为不标准，没有构成良好的学习适应，低效率的学习方法。学校特此提出“建立学生良好学习素养绿色工程”活动。 二、寻找学习过程存在不良咨询题和现象： 1、学生学习中存在的不标准行为适应： 上课睡觉；不留意听讲，精神溜号；看某位教师厌恶，不乐意听该教师讲课；上课外出；搞小动作，如：玩、看杂志、照镜子等；迟到、早退、旷课。 2、学生学习中存在的不良行为适应：课前不预习；不记课堂笔记；不明白教师讲课重点；课后不复习；不
2、能独立完成作业；没有自我阶段性总结复习。 3、学生学习中存在的低效率学习现象： 不明白本人学习中那儿是重点；看书总是从头看起；重复做同类习题，不能跳出自我找咨询题；没有静思回忆，也确实是给本人放教师上课电影、回忆书本知识位置、反思自我掌握深度。自我复习认识淡薄。 三、处理咨询题措施，也确实是覆盖学习过程的“八大环节”： 1、计划治理：制定自我学习时间规律，每一天的那部分时间做什么，并严格恪守，恪守过100天也就构成了适应。制定周、月、上半学期、下半学期、学年的学习计划和目的，分解分步逐一施行，只有略可提早完成，绝不能够不落实；绝不能够做自残式的计划。 2、预习治理：高中上课教师讲课最多有效时间
3、为35分钟，有效的预习上课才能有效率，温故而知新，上课带着重点着重学习本人看不明白的地点，寻找自我本节课上的思维断点，并迅速处理好，再没听明白的及时举手发言或课后及时咨询教师。预习中最有效的学习方法是：“读”，不断练习快速默读，争取在35分钟内把本学科下节课要讲的知识看一遍；“写”，把看不明白的地点在书上勾勒出来，3、5个字记在预习笔记上，如此在上课时确实是带着咨询题在听课；“练”，对应知识书本上的课后练习题做1-2道，不贪多。需要留意的是：必须掌握课程表，做好对应学科的预习，每科预习时间不能超过58分钟，一定要点到即止，预习不是自学。 3、听课治理：主要有三方面的要求：“跟教师”，这里先解释
4、个现象，个别同学存在对某个教师上课不爱听、厌恶的现象，针对这一咨询题必须自我调整，不要拿本人的前程开玩笑，你学习的是他的知识，不是让你去对某位教师做评价，你不留意听他讲课、厌恶他，他更不会主动找你给你补课，损失的只是无知的你应该学到的知识。在课堂上每位学生都不可能45分钟都全神贯注的在专注的听课，由于你已经预习了，因此在讲你明白和掌握的知识点时候能够一带而过；“抓重点”，当教师讲课讲到你本身的重点时候你就必须全神贯注，争取“一次过”。所以在课堂上公共重点（每个人都明白这节课教师讲的知识重点部位）更要牢牢掌握；“当堂走”，课堂尾声阶段往往教师要出些结合本节知识点的相关咨询题，不一定要每个题每个步
5、骤都要全、细，在心中能做的就在心中做。面对课堂笔记迅速在本节下课前放电影，本节课的一切力争在本节课内全部处理。 4、复习治理：复习是加强知识经历、提高考试分数最有效的学习方法。主要有三个方面： “想”，也确实是回忆、放电影。不要说复习确实是上来就翻书，那是绝对错误的复习方法。想，分三个阶段-想起、模糊、不记得。谁也不比谁聪明多少，都会不记得。“查”，也确实是寻找本身缺乏，针对模糊看书找材料迅速稳固，针对不记得除看书找材料外还要做适量的练习题，模糊和不记得必须记录在本人的复习笔记上。“说”，前两步完成之后，闭上眼睛，哪怕是你躺在床上都能够做这一步，一定要在环境同意的情况下出声音，提高自我留意力，
6、把复习的内容复述一遍，不记得的看一下复习笔记。一定要“说”，说的意义深远而宏大，其意义表如今：A、提高了知识的经历深度；B、提高了对知识的领悟才能；C、加强了表达才能；D、说了一阶段后，写作才能想不“坐火箭”都难！ 5、作业治理：不复习不写作业，也确实是不给本人放电影、看书、查材料、做练习这些功课做足，不能写作业，所以以上工程针对个人存在的情况而定；必须独立迅速写作业，实在不会了能够咨询教师或同学解题的方法，但决不能为完成作业抄答案。一定要养成写作业记录时间的适应。高考时间是固定的，没有人会由于你会而没答完而让你再答一会，必须养成在有效时间内提早完成对应标题，超过时间是对本人休息和娱乐时间的一
7、种侵占，是一种自我损害，从来就没有人说学习时间越长越好，低效率学习绝不可取。相反，我校考上清华北大的同学都是该做什么时候做什么；不检查不写作业，写完作业要检查对错，步骤结果，自我检查或者请教师协助批阅；不小结不写作业，合上作业本，要到达最低要求-本段知识用心一想尽在掌握。也确实是要有归纳总结。 6、错题本的治理：错题本包括平时练习时候容易做错的题、月考、期中考试、期末考试、参加各种竞赛做错的所有标题。错题本要每一页一道题，从上至下分为四个部分：抄录原题；错误缘故，自我反思，寻找错误构成缘故，简单几个字写清晰。做出正确答案，步骤结果精确明晰；举一反三，考虑类似标题变化出题方式及处理方法，如此就防
8、止了类似题型重复演练，进入低效率学习的愚蠢形式；每20天左右自我复习，把单页纸折起，盖住原题以下部分，重新做一遍，对了就算过关，几次之后，再往后复习的时候，就能够不做了，用心想一遍就能够了。针对好的题型、试题，尽管会做了，也要有相应的好题记录本，由于人的经历是健忘的。 7、难题本的治理：这个本主要针对高考考卷每科最后几道才能拔高的试题，在其他知识已经全部处理的情况下，拿出精力针对历次高考和竞赛、竞赛难题而作出记录的笔记。这个本主要针对一本以上重点的选手。这类题知识跨度大、综合性高、远离书本外表知识，主要依托学科教师协助处理。一旦单个标题做会了，要时常拿起看一遍，多回忆，多分析，多分解，不断加强
9、经历，一旦在高考中出现类似题型，关于已掌握者也是白给分！ 8、考试的治理：在这就不说考试抄袭、拿、回头回脑等低级的考试咨询题了。考试的自我治理主要有：完满的书写才能，快、美、精确、构造科学，同样试卷同样答案，书写的美观与否，可能得到的分数是不一样的，这就要求学生在日常书写小楷，不断提高字的书写完满程度。迅速阅览标题，考试中时常出现，本来学习还能够的学生，有半张试卷不记得作答了，如此的情况不值得悲伤，说明该生在日常学习中更会粗心大意。在阅题中迅速找出重点标题简单阅读，再做其他标题时候潜认识中寻找该题的解题方法，如：语文中的作文标题，看完标题要求，在答其他标题时候腹稿根本构成；学会放弃，尤其是高考
10、中出现从未接触过的试题，一看就确信不会，没有一点思路，不要怕，你不会别人更不会，集中精力，处理好其他所有标题，力争会的一分不丢；计时作答，120分钟的试卷，至少要在100分钟之内做完，由于长期的计时写作业，相信你已经具备了如此的才能，余下的时间迅速检查更改；自我判卷，有的同学惊奇于学习好的同学考完试之后估分极其精确 ，这只说明了一个咨询题：估分精确的同学在日常学习时候，每次做完练习、作业都有自我检查、自我小结的好适应，这不是什么特异功能，只是一种适应性的自我反思过程而已！ 四、其他 1、所有试卷，月考、期中、期末、竞赛、竞赛的试卷，都要按科目保存完好。主要是对错误的部分要不断自我学习。保证再出
11、同样一张试卷能够打总分值。要是确实做到了这一点，该生必定考上清华北大了。 2、珍惜同学关系，学会宽容，分心是从一点一滴开场的，你在意了，必定要付出精力考虑，面对别人无意的损害或者小损害，要饶恕！没工夫和他耽搁时间！ 3、做好本色学生，学校要求的事情全部做好，该值日值日，该劳动劳动，穿好校服，不戴首饰，不留长发，剪好指甲，不迟到，不早退，不旷课、不上网吧、不早恋等等等等；如此就减少了环境对你不必要的干扰，心才能净、才能专注！ 4、尊敬教师、心痛家长，这是家庭环境和学校环境自我调整的最有效方法，尤其是在家里，做一些必要的家务劳动，不但减轻了家长的劳累，更是对本身的一种锻炼和提高。在校要养成有独立考
12、虑才能的人，能够从随手拾垃圾开场，你要是愿意活在别人的目光里，这一部分能够忽略。 5、响应学校号召，写小楷、记日记，熏陶了本人的情操，提高了本身涵养，美化了本人将来的试卷，可能提高了同等条件下的高考分数。 五、一点心得： 学习从来确实是一件欢乐的事情，在获得中不断进取，人生的每一步台阶都十分重要，从来就没有空中楼阁。 “建立学生良好学习素养绿色工程”活动是学校深化考虑提高学生全面综合素养的严重举措之一。要长期、坚决地执行，并随着时代的要求不断调整开展。 在高中阶段，新知识的学习重要集中在高一和高二学年，要从一开场就紧抓不放，用坚韧的毅力，换取到高三时候的轻松，只要看看本人的错题本、难题本，躺在床上想一想就悄悄松松考上理想的大学，是一件多么美妙的事情啊！ 最后，祝愿我校学子，人人都成为祖国的栋梁之才！祝愿我校早日成为一流、省内知名、省外有妨碍的高中学府！