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1、班主任论文之浅谈如何样当好低年级学生的指路灯 爱，是老师最应该具备的最少条件，我们要学会关注每位学生，要对学生有一种效劳的认识，实在当好低年级学生的指路灯。关爱每一位学生成长爱是我们每一位老师最应该具备的最少要求，当好一个班主任，首先要做到爱每一位学生，也是当好一个班主任的奇妙所在，一切最高超的教育艺术和方法，那确实是热爱每一位学生，这种爱的力量是不可无视的。面对一个六、七岁的小孩来说，往往最有依恋，最信任，最爱本人的母亲，假设我也像他们的母亲那样疼爱他们，那么班级治理就容易多了，班级的各种事务也不存在没人理了。当我第一次担任低年级班主任老师时，首先留意班上学生的情况，摸清他们的内幕，关于那些
2、单亲家庭、留守儿童，我更是关怀备至，更加谅解他们，使他们重新得到爱。单亲家庭的小孩，有的性格孤僻、怪僻，动不动就和别的同学打架，动不动就本人伤心落泪，遇到这种情况我总是特别心疼地把他们拉到四周，抚慰他们，鼓舞他们：要好好学习，今后才有作为，大人的事你们也理解不了，他们有他们的生活方式，你们长大了就能理解了。他们常常得到鼓舞、开导，他们的学习成绩也逐步好转，在班上总是佼佼者，仍然我的得力助手。关于留守儿童我总是给他们一种平和，让他们在家听爷爷奶奶的话，好好学习，让爸爸妈妈妈安心肠在外面工作，他们挣钱是为了改变你们家庭的现状，让你们过上好日子。当他们无助时，我也特别愿意协助他们，让同学们也协助他们
3、。渐渐地，他们也阳光了起来，每天都开欢乐心肠来学校，同时学习成绩也提高了。古人云：亲其师，信其道。假设我们爱每一位学生，他们也会爱老师，就会特别快接受老师的教育。关怀培养学生良好的行为适应在低年级要养成良好的生活与学习适应，老师的任务是特别艰巨的，低年级是良好适应养成的重要时期，俗话说，万丈高楼平地起，那么良好的适应就从低段抓起。作为班主任是全班学生的组织者、领导者，那么老师就要转变为效劳者，树立为学生效劳的认识，实在当好学生道路上的指路灯。一个班几十个学生，他们的性格，兴趣爱好，家庭教育不同，要想把他们培养成为品行端、理想远大、遵纪守法的好儿童，光靠嘴说是不行的，我经常以热情的心态给他们讲小
4、数学家；中外名人的故事，讲了之后告诉他们我们从小应该如何做？学什么？明白什么？这些故事小孩们都或多或少地遭到陶冶和启迪，渐渐地，有的学生学习提高了，有的爱劳动了，有的字写好了。关注每位学的生身心健康低年级的学生，需要我们的是精心、细心、耐心、爱心，才能使他们健康地成长，每一个细节都需要我们去关注，他们在生活方面，品德方面，学习方面我们都要热心肠去引导，去细心肠呵护。当小孩们刚入学，他们懵懵明白明白地，什么都不是特别明白，学习呀，生活呀，清洁呀，课间操呀，我都要亲身带着他们，细心的耐心的去引导，使他们初步树立正确的道德观念，构成良好的学习适应和生活适应，渐渐地，他们爱学习了，爱劳动了，课间也能文
5、明地游玩了。培根说：“适应真是一种坚韧而宏大的力量，它能够主宰人的一生。”因此好的学习适应地陪养是多么重要，尤其是对低年级的学生来说是特别重要的。关于有些顽劣的学生，我们更是要用心去扶、去帮、去带，比方我班的张辉同学，小小年级常常晚回家，要么去了网吧，要么去了游戏厅，在班上也是老欺负小同学和同学打架，老师特别头疼，因此我就渐渐地观察他，觉察他仍然特别爱劳动，因此我把他选为班上劳动委员，他特别欢乐，我又趁他欢乐时，把他拉到四周征询他，为何总晚回家，他不好意思地低下了头，并特别快阴沉着脸，我也不说话，只是微笑着望着他。渐渐地他才说：“家里没有平和，回家干吗？”原来他妈妈在外打工，爸爸脾气暴躁，动不动打他，因此我就和他爸爸沟通，后来他爸爸也改掉了打他的坏缺点，他得到了家庭的平和，改掉往常的坏适应，从而学习也进步了，劳动委员当得更好了。总之，班主任工作是一项繁重而又复杂的工作，要管好班级，提高治理水平，我也要不断的完善本人，提高本人，更好地为教育效劳，家长效劳，为学生效劳。