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1、幼儿园教学计划总结幼儿园老师培训计划一、指导思想 老师专业化开展是幼儿教育改革对幼教工作者提出的新要求，它不仅要求老师具有一定的幼儿教育知识，还要具有对幼儿施行适宜教育的才能。新世纪的幼儿教育呼唤更为专业化的幼儿老师队伍，老师的专业化成长更应遭到关注。本学年我园将以科研为先导，以推进课程改革为核心，以幼儿园教育指导纲要及新教材为准绳，完善老师专业成长鼓舞机制。加强学习、研究，整体地领会与把握，并积极开展实践研讨，努力提高老师专业化水平与保教质量，使每一个老师都能得提升和开展，以促进老师队伍的整体优化。二、现状分析（一）老师现状我园在园幼儿569人，设有16个教学班，其中：小班3个，中班5个，大
2、班8个。教职员工62人，其中园长2人，专任老师32人，保育员16人，其他工作人员12人。园长均有大专以上学历并获得园长岗位培训合格证书；老师专业合格率100达标，大专达50%，目前有2名老师本科在读，9名老师大专在读，2010年大专率达78%。90%以上的老师都具有5年以上的保教经历，这是一支团结奋进、充满活力的老师队伍。（二）保教现状我园以“为小孩一生幸福成长奠基”为主旨，全面贯彻施行幼儿园工作规程、幼儿园治理条例和幼儿园教育指导纲要（试行）。充分利用社区环境，开发社会、家庭的有效资源。1、通过新课程的培训，老师对课程改革的理念有了一定的理解与理解，在实践工作中能尝试运用新教材，贯彻新理念。
3、如：能按照班级的实际情况以及本地区的资源，结合新教材开展施行主题活动，但在如何引发幼儿生成征询题及老师如何回应方面，仍存在着较大的征询题。2、通过学习，老师对整合这一理念开场注重起来，但是受长期传统思想的阻碍，因此在主题活动中表现的不够理想，总是存在着如此那样的征询题。3、在保教的一日活动中，如：区域活动、分组活动等部分老师不能较好的应对与配合。4、大部分老师还不能特别好地运用信息化教育手段，特别是多媒体课件的制造。（三）幼儿现状我园的外部条件比拟好，有较充足的幼儿活动场地，因此幼儿的动作开展较好。其次，我园幼儿喜爱参加各类活动，对活动充满好奇。但存在交往才能较差，语言表达不够好等现象。三、主
4、要目的1、协助老师自我成长，使老师构成自主学习、自我成长的认识和才能，加强老师的事业心和教育教学才能。2、加强老师接着教育，做好老师的培训工作，实在加强骨干老师队伍建立。3、逐步建立一支具有高尚师德、较强教育教学才能、掌握现代教育理论和现代信息技术的骨干老师队伍。四、详细措施（一）加强学习，提高自我，铸高尚师德，练过硬师功为习惯改革的需求，举办各种活动，协助老师树立良好的师德，打下扎实的师功，进一步升华教职工的教育理念。开展“情系幼教”的演讲活动、开展每人一课的评选活动、开展各类岗位竞赛活动。建立学习制度，用先进的科学理论教育老师；建立规章制度，用健全的标准约束老师；建立鼓舞机制，用典型的先进
5、典范鼓舞老师；建立形象工程，用高尚的情操熏陶老师。（二）有计划、有目的开展各类培训，提高各类人员本身素养树立“终身学习”的理念，按照每个老师的教学水平、个人教学风格，因人而异地进展分层培训。1、抓高一层次学历培训，构成专业型师资队伍。鼓舞老师参加更高层次的学历进修。2、开展优质课、优秀论文、优秀教学方案设计、优秀观察笔记等园内竞赛评比活动，给老师制造登台亮相的时机，让她们尽量展示本人的教学艺术和才能，比出一个“优”字，确立精品认识。3、以“走出去，请进来”的方式，加强与幼教同行的交流，营建强化学习的气氛，到达自我培训的目的。4、提供其表现和展示本人的时机，每学期至少公开教学1次。5、我园建立教
6、科研奖励制度，施行科研奖励方法6、日常工作中，我们采取多种方式催促老师的成长，如推门听课、教学工作检查等，觉察征询题及时交换意见，实事求是地指出其工作中的缺乏，多提建立性意见。此外，在工作中，我们还经常给青年老师压担子7、抓骨干老师的培训，构成研究型骨干老师队伍三、改革分配制度，有效实行鼓舞机制（1）实行多劳多得，优劳优酬，拉开档次，奖励有突出奉献的优秀老师，鼓舞老师创个人特色。（2）将各类培训、老师职务评聘与评选优秀老师有机结合，对各类培训中荣获荣誉称号的予以奖励。以上是我园学年度园本师资培训规划，我们将在市、县教育局的领导下，强化对老师的治理、教育和鼓舞，实在采取有力措施，促进老师健康成长
7、。自觉树立自我培养、勇当骨干认识，经受实践的磨练，构成一支具有高尚师德、过硬师功的骨干老师队伍。详细安排如下：主要内容负责人时间安排培训方式范围新时期如何做一名合格的幼儿老师赵月华8月30日上午学习、讨论老师幼儿老师根本礼仪沈慧洪泽县实验小学幼儿园老师行为标准施恩琴8月30日下午洪泽县实验小学幼儿园教育教学及幼儿一日生活常规赵月华幼儿园老师工作纪律“十不准”施恩琴老师集体备课、说课、点评年级组长每周一讨论全体老师观看幼儿园环境布置图片和录象施恩琴9月15日观看、讨论老师幼儿园应急事件、意外损害的预防及处理突发事件张爱玲9月22日讲座老师、保育员后勤、门卫教学活动观摩赵月华茆志凤10月7-16日园内交流老师如何发挥环境的教育作用赵月华10月20讲座老师区角游戏环境创设施恩琴赵月华10月31日观摩、交流老师主题环境的创设施恩琴赵月华11月7日观摩交流老师老师师德演讲预赛年级组长茆志凤11月14日演讲竞赛老师老师师德演讲决赛施恩琴赵月华11月22日演讲竞赛全体老师教学论文，随笔交流年级组长茆志凤12月中旬园内交流老师