《闽教版小学四年级《信息技术》上册教案335334.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《闽教版小学四年级《信息技术》上册教案335334.docx（51页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课 认识画图教学目的和要求：1、学会进入与正常退出windows “画图”窗口的方法。2、认识windows “画图”窗口的组成。3、初步认识绘图工具箱。教学目标：知识技能目标：1、认识WWindowwsXP系统统中自带的画画图软件。 2、掌握画画图软件的进进入与退出,并熟悉画图图软件窗口的的组成过程与方法： 学会利用知识迁迁移进行高效效地学习。通通过运用画图图软件绘画，进进一步熟练掌掌握各部分的的操作方法， 情感态度与价值值观： 通过运用画笔软软件应用,使学生生进一步熟练练掌握画笔软软件各部分的的操作方法,同时激发学学生对学习电电脑的兴趣，感感受成功，体体验学习计算算机的快乐教学重、难点
2、：绘图软件的的操作与应用用。画图工具具的运用。教学安排：一节节课教学过程： 一、创设设情境，导入入新课 向学生展示示一组精美的的画图作品，告告诉学生，“画图”软件是WiindowssXP操作系系统中所附的的绘图软件,利用它可以以绘制简笔画画、水彩画、插插图或贺年片片等。也可以以绘制比较复复杂的艺术图图案；既可以以在空白的画画稿上作画，也也可以修改其其他已有的画画稿。通过学学习，同学们们也能用它绘绘制出美丽的的图画来。 二、 新课课教学 1、启动“画图图”软件，讲解解并演示启动动“画图”软件的方法法与操作步骤骤。 打开“开开始”菜单； 将鼠标指指向“开始”菜单下的“程序”选项，打开开“程序”菜单
3、。 将鼠标指指向“程序”菜单中的附附件选项，打打开“附件”菜单。 用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动动画图程序。 2、同学们能不不能自己启动动“画图”软件，比一一比，看谁的的动作最快！ 3、讲解并演示示画图软件的的窗口组成 (1)标题题栏：它包含含了画笔的标标题和图画的的命名。 (2)菜单单栏：有六个个下拉式菜单单。 (3)工具具箱：有许多多绘图工具,绘画时任选选一项工具。 (4)调色色板：左面是是绘画时的前前景色和背景景色的显示框框,右边有228种颜色供供选择。 (5)绘图图区：在该区区作图、绘画画。 4、学生尝试练练习 学生通过自主尝尝试能弄懂不不少工具的使使用方法，如如橡皮、铅
4、笔笔、直线、矩矩形、椭圆等等，通过提问问、典型师范范等方法，进进行生生交流流与师生交流流，总结出部部分工具的使使用方法。 5、通过刚才的的自主学习，让让学生自己小小结各种工具具的名称和作作用。老师予予以补充！并并重点讲解橡橡皮，涂色、直直线、椭圆、刷刷子工具。 (1)橡皮皮：可以擦除除图面中不想想要的部分。 (2)涂色色工具：用前前景色对封闭闭区填充。 (3)刷子子：与铅笔工工具相似,只只是刷子工具具状态有122种,使绘图图更为丰富。 (4)直线线：利用它可可以画直线、水水平线、垂直直线。 (5)椭圆圆：可以画一一些垂直或水水平的椭圆环环。 学生尝试使用每每一种绘画工工具，体验各各种工具的使使
5、用方法。 学生通过尝试学学会使用工具具，只简单总总结演示一下下，让学生练练习几次。 6、作品存盘退退出：（讲解解并演示） 讲解：选择择文件菜单下的的保存命令, 将所绘制的的图画保存磁磁盘上。退出出画图程序：单击画图窗窗口右侧的关关闭按钮； 单击菜单中“文件”选项中的退退出命令；屏屏幕弹出对话话框 单击【是（YY）】选项，保保存当前窗口口中的图形并并退出画图程程序； 单击【否（NN）】选项，不不保存图形，退退出画图程序序； 单击【取消】选选项，取消退退出操作，继继续使用画图图程序。 7、试一试：完完成一幅自己己的作品。第二课 画规规则图形教学目的和要求求： 1、通通过本课的学学习，使学生生会运用
6、画图图中提供的背背景色的功能能画图。2、发发展学生的逆逆向思维及大大胆创新能力力。教学目标：。知识技能目标：认识并熟练练操作直线、矩矩形、椭圆。过程与方法目标标：1、使用用直线、矩形形、椭圆作图图。2、自己己保存图片。情感、态度、价价值观目标：培养学生的的思考能力、合合作能力、探探索精神教学重、难点：矩形、椭圆圆3个选项的的使用。教学安排：一节节课教学过程：谈话引入：生活活中有许多图图形是有规则则的，如果用用铅笔要画得得很规则是很很难的。不用用急，在工具具箱里有好多多工具呢，如如直线、矩形形、椭圆等。活动1、画一个个漂亮的红屋屋顶 使用“铅笔”或“刷子”工具，不容容易画出平直直的线条，使使用：
7、使用“直线”工具或“矩形”工具就可以以很方便地画画出规则的图图形。做一做：1、画画三角形屋顶顶单击工具箱的“直线”工具，选择择好线宽。教你一招：画水水平线或455度斜线时，我我们可以按住住Shiftt键，拖放鼠鼠标。这样画画出来就比较较标准了。按住鼠标从直线线起点处，拖拖动鼠标到直直线终点处，松松开鼠标左键键，画出一条条直线。重复上述步骤，画画其余两条直直线，围成一一个屋顶。画图时要注意在在共同社直线线首尾相连。2、给屋顶涂红红色将鼠标指针移到到颜料盒上，单单击红色色块块，将前景色色设为红色，单击“填充”工工具，将鼠标标指针移到三三角形内，单单击图形，给给屋顶涂上颜颜色。想一想，如果三三角形不
8、是封封闭的图形，填填充后的结果果会出现什么么现象？活动2、为小屋屋挂上钟做一做：画钟1、前景色和背背景色的选取取，分别用左左键和右键选选取。2、单击工具箱箱的“矩形”工具，选取取适合的矩形形式样。3、单击矩形工工具，按下鼠鼠标左键不放放，拖动鼠标标。到一定位位置，松开鼠鼠标左键，一一个矩形就画画好了。4、教你一招：用鼠标右键键单击颜料盒盒中的不同颜颜色，可以设设置不同的背背景色。5、补充：如果果要画正方形形，在拖动鼠鼠标的同时按按住Shifft键。做一做：画椭圆圆1、圆的画法与与矩形相似，可可以举例来试试试。（P 21）2、补充：如果果画正圆，在在拖动鼠标的的同时按住SShift键键。 活动2
9、2、使用矩形形工具画出小小屋轮廓及其其它修饰。活动3、为你的的小屋取名1、单击工具箱箱的文字工具具。2、选择工具箱箱底部的透明明方式，设置置文字背景。3、在适当位置置拉出一个虚虚框，选择“字体”设定字体、字字号。4、输入文字“温暖小屋”后保存文件件。试一试：画出PP13的几个个小图。第三课 画不不规则图形教学目标：知识技能目标：了解曲线工工具的功能；过程与方法目标标掌握曲线工工具的使用方方法，并能熟熟练运用。情感、态度、价价值观目标：激发学生热热爱大自然，积积极动脑、动动手利用信息息技术解决问问题的能力，培培养学生区分分图形形状的的观察力； 教学重点、难点点:曲线画图图工具的使用用方法，能用用
10、鼠标进行熟熟练地画图方方法。 教学安排：一节节课教学过程 新课导入 引入画线的的常用工具如如果要画线，可可以用使用工工具箱中的（铅铅笔）、（直直线）（曲线线）等绘图工工具。 新课教学 活动1、画一条条小鱼 下图是一条条曲线，这条条曲线是用工工具箱中的画画出来的。这这种画曲线的的方法是：单单击工具箱中中的“曲线”工具，然后在在画图区选择择一点并按下下左键，作为为曲线的起点点再拖动到一一点，放开左左键，一条曲曲线就画出来来了。由于用用画出来的是是用意曲线，再再加上拖动时时又不易控制制曲线的形状状，因此，画画图时较少使使用它。 单击后先在在画图区内按按下照画直线线的方法画出出一条直线，然然后，将指针
11、针指向直线的的某一位置，再再拖动直线，使使直线弯曲， 调整曲线的的形状，直到到满意为上止止。 2、教师示示范画线，利利用工具箱中中的画线工具具画出下面的的图形。 3、用直线线工具和曲线线工具完成小小鱼图形并填填充颜色。 试一试，画出图图5所示的小小鱼，看谁画画得最棒。 活动2、画五角角星单击工具箱“多多边形”工具。在工具箱话底部部选择空心样样式。 拖动鼠标画出五五角星的第一一条边。将鼠标指针分别别移动到五角角星的其它顶顶点并单击，画画出第2、第第3、第4条条边。在最后一个顶点点处双击（或或第一个顶点点单击），完完成一个封闭闭的五角星。试一试：画出图图7所示的火火炬。第四课 图形形的复制、旋旋转
12、教学目的和要求求： 掌握图图形剪贴复制制的技巧。教学目标：学会会“编辑”菜单中“复制”和“粘贴”命令，“图像”菜单中“翻 转/旋转”命令的使用用方法知识技能目标： 复制和剪剪切命令在画画图软件中的的应用。过程与方法目标标：能够在图图片中合理应应用复制剪切切操作。情感、态度、价价值观目标：对图像的合合理剪裁自由由发挥。教学重、难点：透明方式与与不透明方式式的认识和理理解。教学安排：一节节课教学过程：一、导入激趣。在画图时经常会会遇到几个东东西是一样的的，或者是差差不多的。举举例说明。怎怎么办呢？是是不是一个个个画呢？不是是的，还有更更方便的方法法，今天我们们就来学习这这个好方法。二、教学新课。活
13、动1、让草地地开满鲜花 草地上上一满小花，是是不是每朵小小花都要一笔笔一笔画出来来呢？其实，我我们只要画好好其中的一朵朵，利用复制制工具，就可可以画出许多多朵。做一做：小花的的复制、粘贴贴。画出一朵小花在“图像”菜单单中选取“不透明处理理”选定工具箱中的的“虚框”工具，在小小花周围拖动动鼠标，围出出一个要复制制的矩形区域域，单击“编辑”菜菜单中的“复制”命令。单击“编辑”菜菜单中的“粘贴”命令。在出现的新的小小花的选定区区上，按住鼠鼠标左键，拖拖动选定的图图形到合适的的位置，就可可以复制出一一朵小花来。重复操作，让草草地开满鲜花花。试一试：用另外外一种方法复复制图形：11、先选定要要复制的图形
14、形；2、按下下ctrl键键的同时，按按住鼠标左键键拖动选定的的图形到其他他位置。这样样也可以复制制图形。活动2、画小鸡鸡大家庭小鸡家庭中有许许多快乐的成成员，它们有有大有小，你你能画出它们们吗？做一做：画不同同的小鸡利用“椭圆”、“直线”等工具画出出小鸡。单击“选定”工工具，选定一一只小鸡。复制小鸡，并在在选定框中改改变图形的大大小，形成大大小不同的小小鸡活动3、让小鸡鸡转身用复制的方式画画出的小鸡都都是一模一样样的，只要对对小鸡进行适适当的旋转，就就可形成形态态各异的小鸡鸡了，做一做：翻转图图形单击“选定”工工具的“虚框”，选定一只只小鸡。单击“图像”菜菜单中的“翻转”命令。在对对话框中，按
15、按选定“一定角度旋旋转”、“90度”。试一试：画出如如图11的小小鸭戏水图。第五课 作品品赏析与制作作教学目的和要求求： 1画画图工具的应应用、发展学学生的逆向思思维及大胆创创新能力。教学目标：知识技能目标：认识并熟练练操作直线、矩矩形、椭圆。过程与方法目标标：1、练习习统筹完成事事情的过程。22、自己保存存图片。情感、态度、价价值观目标：在绘画过程程中体验完成成作品的感受受。教学重、难点：各种绘图工工具的熟练操操作。教学安排：一节节课教学过程：导入：在计算机的帮助助下，不用纸纸和笔，我们们也可以画出出美丽的图画画。通过前面面几节课的学学习，画图的的工具我们已已经掌握了一一些基本的操操作方法了
16、，今今天我就带着着大家共同创创作一幅作品品，也让我们们一起来欣赏赏同学们的优优秀作品，一一起来说一说说、画一画、评评一评吧。活动1、作品赏赏析1、“西湖美景”2、“构建和谐家家园”观察：图中图片片是由几种小小图组成？ 图3，看看出过年的喜喜庆情景（说说一说） 图4 “龟兔赛跑”说一说：你最喜喜欢的是画面面的哪一部分分。活动二：画画大大比拼经过这段时间的的学习，同学学们有了不少少的收获吧！那就让我们们一起来用所所学的知识，为为你的画画设设计一个封面面吧。做一做：画童年年画册封面 确定画画图内容，要要有文字图案案等。在小组内交流讨讨论构思动手操作保存作品做一做 展示与与评价组内展示，相互互评价，选
17、出出本组最佳作作品向全班同同学展示；参考其他同学建建议，完善自自己的作品利用电脑美术评评价表进行自自评或互评评价内容：作品品名称、构图图设计、色彩彩搭配、创意意新颖、工具具使用、综合合评价等。优秀作品展示。作品展示：利用用多媒体展示示平台，展示示同学的作品品。第6课 认识识小海龟教学目标： 知识与技能：使使学生初步了了解LOGOO语言的基本本知识过程与与方法：学会会启动LOGGO语言系统统 的方法；情感态度与与价值观：通通过学习，初初步了解电脑脑编程语言程程序的特点，激激发学生主动动学习计算机机的兴趣。教学安排：一节节课教学过程：谈话导入 今天我我们要请出一一位小画家小海龟，指挥挥小海龟工作作
18、的命令是一一种叫做LOOGO语言的的电脑编程语语言，本学期期我们将在电电脑屏幕上来来认识小海龟龟，让它为我我们画出各种种美丽有趣的的图画。为了了便于我们学学习，电脑专专家形象地设设计出小海龟龟作为我们学学习的小伙伴伴。今天老师师向同学们介介绍的是PCCLOGO的的汉化版。活动1、启动llogo系统统启动方法：1、开启电脑后后，进入Wiindowss环境。2、在桌面上找找到LOGOO语言图标并并双击，进入入LOGO系系统界面窗口口。3、指导学生进进入LOGOO语言系统界界面窗口。活动2、认识llogo窗口口界面：教师在屏幕演示示过程中逐项项讲述下列内内容。1、LOGO语语言集成环境境窗口包含标标
19、题栏、菜单单栏、和工具具栏。通常情情况下我们还还可以看到命命令窗口和视视图窗口。2、命令窗口是是输入命令的的窗口，我们们输入的每一一条命令将被被显示和暂存存在该窗口内内，便于我们们检查命令是是否正确和查查找已输入的的命令项。在在命令窗口中中（1）“？”是是输入LOGGO语言的提提示符。表示示在提示符的的后面就可以以输入LOGGO语言的各各项命令。（ 2）“”是LOGOO语言的光标标，它是一闪闪一闪地紧跟跟在问号的小小竖线，表示示将要输入字字符的屏幕位位置。活动3、海龟画画直线进入LOGO语语言前进命令: ffd 步数步数是海龟要前前进的距离值值，执行该命命令时，海龟龟将沿当前的的朝向移动规规定
20、的步数例如：fd 880表示海龟将从当当前位置向前前走80步，即即画出一条长长80步的直直线 注意：命令fdd与后面的步步数要有空格格，且输入完完毕后要按回回车键，告诉诉海龟命令输输入结束，才才能执行命令令。做一做：让海龟龟前进Fd 80 让海龟前进进80步Fd 150 海龟再前前进150步步你看到了什么？活动4、清除屏屏幕中的图形形清屏命令：css清屏命令不带参参数，其结果果是清除绘图图窗口的所有有图形，并让让海龟返回原原点，海龟头头向上。做一做：清屏cs 清屏，海海龟回到原点点fd 250 海龟前进2250步你看到了什么？试一试：1、ffd 1000的执行结果果： 2、fdd100的执执行
21、结果：想一想两条命令令执行的结果果，为什么？活动5、海龟退退出方法：退出logo系系统当我们画好画后后，需要退出出LOGO语语言系统窗口口回到Winndows桌桌面，我们就就该与小海龟龟说声再见了了。1、提示符“？”后的光标处处输入退出命命令“BYE”，计算机屏屏幕就会出现现一个退出对对话框询问是是否退出。2、如果确实需需要退出，单单击“是（Y）”按钮；如果果还想继续操操作，单击“否（N）”按钮。3、学生想一想想还有没有其其他退出方法法，教师可以以提示，复习习以前学习过过的退出软件件的方法。如如：（1）单击窗口口右上方的关关闭窗口的“”按钮。（2）打开文件件菜单，单击击菜单“退出”项。指导练习
22、： 1、练练习操作，复复习巩固启动动和退出LOOGO语言系系统的方法。 2、练练习前进、清清屏、退出命命令。第7课 海龟龟画旗帜教学目标：知识识目标：1、学学会用左右转转和后退命令令编写程序。22、学会编写写简单图形程程序。能力目目标：掌握用用左右转和后后退命令编写写程序方法，培培养学生丰富富的想象力与与创造力，以以及自学的能能力。情感目目标：促进学学生自主、合合作、探究能能力的提高，培培养学生的协协作精神和竞竞争意识。教学重难点：海海龟的左右转转命令和后退退命令的操作作练习。教学安排：一节节课教学过程：导入：海龟的本本事可大了，它它不仅可以往往前走也可以以后退、左转转、右转还可可以藏进来，今
23、今天我们就来来学习海龟的的这些命令。活动1、海龟画画正方形右转命令: rrd 角度右转命令的作用用是让海龟原原地须时针旋旋转给定的角角度，以便让让海龟指向要要画线的方向向。做一做：画边长长为100步步的正方形Cs 清屏Fd 100 海龟前进1100步Rt 90 海海龟右转900度Fd 100 海龟前进1100步Rt 90 海海龟右转900度Fd 100 海龟前进1100步Rt 90 海海龟右转900度Fd 100 海龟前进1100步执行上述命令后后，海龟画出出一个边长为为100步的的正方形。试一试：画出一一个边长为880步的正方方形。活动2 、海龟龟画旗帜下面的命令让海海龟画出长为为100步宽
24、宽为50步的的长方形。补补充第6第77第8条命令令。（p400）试一试：给长方方形加上一根根长度为500步的旗杆，要要加上的命令令是：左转命令：ltt 角度左转命令的让海海龟逆时针转转动给定的角角度。试一试：用左转转命令画小旗旗帜。在前面的画图过过程中，我们们老都是让海海龟往前走，海海龟也可以后后退。后退命令：bkk 步数后退命令是让海海龟沿着与海海龟头朝向相相反的方向移移动给定的距距离。Rt 90 右右转90度Bk 50 后后退50步活动3、将海龟龟藏起来画完图形海龟会会盖住部分图图形，如果把把海龟藏起来来，图形会更更好看。隐龟命令：htt隐龟命令不带参参数，作用是是让海龟从屏屏幕中消失。显
25、龟命令：stt显龟命令也不带带参数，它会会让隐藏的海海龟重新显示示在屏幕上。做一做：隐龟、显显龟Cs 清屏Ht 隐龟Lt 45 左左转度Bk 100 后退1000步你看到了什么？试一试：（p444）从图66中，挑选一一个自己喜欢欢的图形，用用logo命命令画出来。步步长根据自己己设定。第8课 海龟龟画粮仓教学目标：知识识目标：1、学学会用命令编编写十字形、三三角形等图形形程序。2、学学会编写简单单图形程序。能力目标：掌握用命令编写画十字形、三角形的方法，培养学生丰富的想象力与创造力，以及自学的能力。情感目标：促进学生自主、合作、探究能力的提高，培养学生的协作精神和竞争意识。教学重难点：海海龟的
26、左右转转命令和前进进后退命令的的组合操作练练习。教学安排：一节节课教学过程：导入：用海龟的的前进、后退退和左转右转转命令的组合合可以画出许许多漂亮的图图形，现在，让让我们一起来来体验海龟画画图的乐趣吧吧。活动1、画一个个“十”字形在图1这个十字字形图中，海海龟从那里画画最合适呢？下面给出十十字图的两种种画法：方法1、A-CC-B-D-E方法2、B-CC-B-E-B-A-BB-D做一做：画边长长为80步的的：十“字形方法1对应的命命令是：Fd 160 A-CBk 80 C-BLt 90 - B-D- D-ELogo系统允允许将多条命命令写在同一一行上，不同同命令间用空空格隔开，上上面的命令也也可
27、以写成：Fd 160 bk 800 lt 990 -试一试将方法22也写成一行行命令来。试一试：补充 cs fdd 80 bbk 80 rd 1220 -完成图2的图形形。活动2、画等边边三角形画边长为1000步的等边三三角形。CsFd 100 rt 1220 画第第一条等边Fd 100 rt 1220 画第第二条等边Fd 100 画第第三条等边试一试：将等边边三角形的命命令修改，画画如图4所示示的三角旗。活动3、海龟画画粮仓画出图5所示的的正三角形CsRt 30 海龟头指向向第一条边Fd 100 rt 1220Fd 100 rt 1220Fd 100再画一个正方形形，画出所示示的粮仓。试一试
28、：从图77 中，挑出出自己喜欢的的图形，用llogo命令令画出来。第9课 海龟画画多边形教学目标：知识识目标：1、学学会用重复命命令编写十字字形、三角形形等图形程序序。2、学会会编写简单图图形程序。能能力目标：掌掌握用重复命命令编写画十十字形、三角角形的方法，培培养学生丰富富的想象力与与创造力，以以及自学的能能力。情感目目标：促进学学生自主、合合作、探究能能力的提高，培培养学生的协协作精神和竞竞争意识。教学重难点：海海龟的重复命命令的组合操操作练习。教学安排：一节节课教学过程：导入：大家回忆忆画正方形的的命令Fd 100 rt 900Fd 100 rt 900Fd 100 rt 900Fd 1
29、00 rt 900其中，Fd 1100 rtt 90 这这组命令重复复使用了4次次，如果直接接使用重复命命令，就不必必要多次输入入同一组命令令。活动1、利用重重复命令画正正多边形重复命令：reepeat 次数需要要重复的命令令重复命令的作用用是按规定的的次数重复执执行方括号里里的命令。做一做：画正方方形 Cs repeaat 4 fd 1000 rt 90命令执行后，海海龟画出一个个边长为1000步的正方方形。试一试：用重复复命令画出边边长为1000步的等边三三角形Cs repeeat 3 fd - rtt -自己尝试作出图图3所示的等等边三角形。做一做：正五边边形、正六边边形、正八边边形的命
30、令练练习 reppeat 55 fd 50 rtt 72 正五边形 reppeat 66 fd 50 rtt 60 正六边形repeat 8 fdd 50 rrt 45 正八边形形活动2、用重复复命令画规则则图形repeat 8 fdd 100 bk 1000 rt 45看看这条命令的的含义。试一试：用重复复命令画出图图5所示的图图形 reppeat fd 100 bbk rrt 做一做：用重复复命令画出如如图6报示的的长方形 reppeat 22 fd 50 rtt 90 ffd 1000 rt 990此命令如图6所所示，以虚线线看。长方形形成为两个相相同的上下半半边。试一试：从图77中，挑
31、出一一个自己喜欢欢的图形，用用logo 命令画出来来。第10课 海龟龟画“田“字图教学目标：知识识目标：1、学学会用抬笔命命令和落笔命命令编写“田“字形等嵌套套命令形成的的图形程序。22、学会编写写简单图形程程序。能力目目标：掌握用用抬笔命令和和落笔命令“田“字形等嵌套套命令形成的的图形，培养养学生丰富的的想象力与创创造力，以及及自学的能力力。情感目标标：促进学生生自主、合作作、探究能力力的提高，培培养学生的协协作精神和竞竞争意识。教学重难点：海海龟的抬笔命命令和落笔命命令命令的组组合操作练习习。教学安排：一节节课教学过程：导入：前面几节节课，我们一一直以海龟的的“家”为起点一作作图，有没有有
32、办法让海龟龟移动到其他他地方又不留留下爬行过的的足迹，让海海龟在任意地地点上执行新新的命令。这这就是我们今今天要学习的的内容。活动1、海龟画画走廊抬笔命令：puu落笔命令：pdd抬笔命令不带参参数，它的作作用是让海龟龟抬起画笔，移移动时不留足足迹。落笔命令也不带带参数，它的的作用是让海海龟落下画笔笔，恢复到处处于画线状态态。做一做：让海龟龟画出图1所所示的两条直直线CsRt 90 ffd 2000Lt 90 ppu fd 50是不是画出图11出来？继续输入命令：Pd lt 990 fd 200你又看到了什么么？试一试：1、画出如图22所示的图形形Repeat44 fd 100 bbk - rt
33、 - 这个图形，每画画完一笔，海海龟要向右转转90度，为为画下一条线线作准备。2、画出如图33所示的图形形Repeat44 fd 100 bbk - rt - fdd 10 ppd 图3和和图2比较，作作图时有100步的抬笔动动作。活动2、海龟画画“回”字形图4是大正方形形边长为1000步，小正正方形为500步的图形CsRepaet 4 fdd 100 rt 900 Fd 25 rrt 90 pu Fd 25 llt 90 pdRepaet 4 fdd 50 rrt 90 在上述命令中，第第3、4条命命令就是抬笔笔命令和落笔笔命令。活动3：海龟画画“田”字形 画出图图5所示的图图形，4个小小正
34、方形的边边长为50步步 Reppeat 44 reppeat 44 fd 50 rtt 90 rt 990 此命令是先画一一个正方形，并并右转90度度，再重复命命令四次。重复命令中又包包含有重复命命令，称为重重复的嵌套。重复嵌套的命令令，一般遵循循如下步骤：先写出画嵌套内内基本图形的的命令；在基本图形命令令后面加上为为下一步做准准备的命令，如如转角，移动动等；在这此命令外再再嵌套上重复复命令，就可可以将嵌套内内的重复命令令重复画多次次。试一试：画出如如图6所示的的图形（小三三角形的边长长为50步）Repeat 3 - 33 fdd 50 rrt 1200 rtt - 将图6修改成图图7所示的图
35、图形Repeat 3 ffd - reppeat - fd 500 rt 1120 bk - rt - 试一试：从图88 中，挑选选出喜欢的图图形，用loogo命令画画出来。第11 课 海龟画车轮轮教学目标：知识识目标：1、学学会用画多边边形命令编写写近似圆的图图形程序。22、学会编写写简单图形程程序。能力目目标：掌握用用画多边形命命令命令形成成的图形，培培养学生丰富富的想象力与与创造力，以以及自学的能能力。情感目目标：促进学学生自主、合合作、探究能能力的提高，培培养学生的协协作精神和竞竞争意识。教学重难点：海海龟的画多边边形命令和其其它命令的组组合操作练习习。教学安排：一节节课教学过程：导入
36、：同学们还还记得前面画画正三角形、正正六边形、正正十边形的命命令吗？随着着边数的增多多，正多边形形也将越来越越接近圆，今今天就来体验验多边形的近近似圆学习。活动1、画一个个边长为100步的正366边形Repeat 36 ffd 10 rt 100画出来的图形已已经很接近圆圆了。试一试：1、画出如图22、所示的双双圆。Repeat 36 ffd 10 rt 100Repeat 36 ffd 10 - 除了用正36边边形来代替圆圆外，还可以以用其它边数数更多的正多多边形来近似似表示圆，比比如正3600边形等，边边数越多，正正多边形越接接近圆，“圆周”线越光滑。 2、画一一个边长为110步的正336
37、0边形。为什么没有出现现圆的图形吗吗？因为图形形超出绘图区区，试试用边边长为1步再再画。活动2、用重复复命令画出直直径80步的的车轮。 Reppeat 88 fd 80 bkk 80 rrt 45 Lt 90 fdd 80 rrt 90 Reppeat 336 ffd 80*0.1744 rt 110 看看车车轮图形的效效果，再执行行下列命令 Reppeat 336 rrt5 fdd 80*00.174 rt 5 Reppeat 3360 fd 800*0.01174 rtt 1 想一想想，两组命令令有什么启示示？试一试：画出如如图5的太阳阳（太阳半径径的80步，光光芒长20步步，二者之间间相
38、距10步步）。 画发发光太阳分三三步：画一个圆；将海龟抬笔笔移到圆心；画类似“米”字形的空心心光芒。 Reepeat 360ffd 80*0.01774 rt 1 Puu rt 990 fd - Reepeat 12 ppu fd 90 - fd 20 puu bk 1110 rtt - 试一试：从图66 中，挑出出一个自己喜喜欢的图形，用用logo命命令画出来。第12 课 海龟彩色图图形教学目标：知识识目标：1、学学会用颜色代代码命令编写写彩色图形的的图形程序。22、学会编写写简单图形程程序。能力目目标：掌握用用颜色代码命命令颜色代码码命令令形成成的图形，对对图形填充颜颜色，培养学学生丰富的
39、想想象力与创造造力，以及自自学的能力。情感目标：促进学生自主、合作、探究能力的提高，培养学生的协作精神和竞争意识。教学重难点：海海龟的颜色代代码命令和其其它命令的组组合操作练习习。教学安排：一节节课教学过程导入：前面学习习的海龟画图图都是颜色黑黑色的背景白白色的图形，显显得很单调，我我们可以通过过设置画笔及及背景颜色来来作图，使海海龟画出各种种色彩缤纷的的图案来。Logo颜色代代码：p677表格所示。设置画笔颜色：setpcc 颜色代码码设置背景颜色：setbgg 颜色代码码活动1、画彩色色正方形Setpc 11 fd 1100 rtt 90Setpc 22 fd 1100 rtt 90Set
40、pc 33 fd 1100 rtt 90Setpc 44 fd 1100 rtt 90你可以看到一个个四条边为蓝蓝、绿、青、红红的正方形。试一试:画出背背景颜色为绿绿色，画笔颜颜色为紫红色色，半径为110步的圆。Setbg 22 -Repeat 36 ffd - rtt 10键入清屏命令：cs 。ccs命令有两两个作用，一一是让海龟回回“家”；二是清除除屏幕上的图图形。但海龟龟画笔和背景景保持当前颜颜色不变，不不会回到初始始因默认的黑黑色画笔、白白色背景颜色色状态。重新画图命令可可以让海龟清清屏后回到初初始状态。重新画图命令：draw重新画图命令不不带参数，它它的作用是让让海龟恢复到到logo
41、系系统启动时的的状态:海龟回家；清屏；显示海龟；落笔；黑色画笔、白白色背景等。做一做：观察海海龟的位置与与颜色。Draw活动2、画一个个如图2所示示的半径为550步，光芒芒的20步的的红太阳图2的太阳的中中心是一个红红色的实心圆圆。因此要对对圆内空白区区域填上红色色，这就要乃乃至填色命令令。填色命令：fiill填色命令不带参参数，它的作作用是在海龟龟所在的封闭闭区域内，用用当前画笔颜颜色来填充封封闭区域。做一做：画一个个绿色的实心心三角形。DrawSetpc 22Repeat 3fd 100 rrt 1200Rt 30 ppu fd 10 pddFill这组命令的第四四行的作用是是让海龟移到到
42、三角形内。试一试：画出如如图2所示的的红太阳DrawSetpc -Repeat 36 ffd - rt 110Rt 90 ppu fd 50 pddRepeat 12 ppu fd 60 pdd fd 220 pu bk 800 rt - 这组命令的第一一行是设置画画笔颜色；第第二行画圆；第三行海龟龟移到圆心；第四行填色色；第五行画画光芒。试一试：从图44中，挑选一一个自己喜欢欢的图形，用用logo命命令画出来。 第13 课 海龟画复杂图形教学目标：知识识目标：1、学学会用已学命命令编写复杂杂的图形程序序。2、学会会编写简单图图形程序。能能力目标：掌掌握用奇形正正多边形命令令令形成的图图形，对
43、图形形填充颜色，培培养学生丰富富的想象力与与创造力，以以及自学的能能力。情感目目标：促进学学生自主、合合作、探究能能力的提高，培培养学生的协协作精神和竞竞争意识。教学重难点：海海龟的复杂的的图形程序命命令和其它命命令的组合操操作练习。教学安排：一节节课教学过程导入；你喜欢星星星吗？如五五角星、八角角星，二十五五角星，你喜喜欢如图3的的图案吗？这这节课我们就就来学习怎样样画这些漂亮亮的图案。活动1、海龟画画星星 、海海龟画五角星星。 Reppeat 55 fd 100 rrt 1800-180/5、海龟画七角角星Repeat 7 fdd 100 rt 1880-1800/7、海龟画二十十五角星R
44、epeat 25 ffd 1000 rt 1180-1880/25根据上面三组命命令，我们可可以知道解数数为奇数的星星星的画法：Repeat 角数 ffd 边长rrt 1800-180/角数试一试；画出九九角星Repeat -fd 1000 rt - 这些画出来的图图形都有点偏偏，比如如果果要将五角星星摆正，要行行将海龟右转转18度，你你试一下看看看。活动2、海龟画画钻石cs Reppeat 112 reepeat 6 fdd 30 rrt 60 rt 330cs Reppeat 66 reppeat 66 fd 30 rtt 60 rt 600cs Reppeat 33 reppeat 66 fd 30 rtt 60 rt 1220分别执行上面三三条命令，你你都看到了什什么？试一试：画出图图4所示的图图形。活动3、海龟画画花朵画一朵如图5所所示的花朵cs