《2019年伴学优课张继光生物押题密卷(二).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年伴学优课张继光生物押题密卷(二).pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、核心密卷(二)一、 选择题1. 下列 有关细胞结构的叙述,错误的是A.有氧呼吸的场所是线粒体,能为各项生命活动提供能贷 B. 核糖体是蛋白质合成的场所,所 有生物的蛋白质都是在核糖体中合成的C. 硅尘被吞噬细胞吞噬后,会破坏溶酶体膜,继而破坏细胞结构 D. 真核细胞具有生物膜系统,而原核细胞没有生物膜细胞2. N、P是细胞中重要的元索,参与细胞内某些重要化合物的组成。下列相关叙述正确的是 A. 叶绿素是重要的光合色素,分子中除含有N、P外,还含有Mg B. 磷脂双分子层构成了生物膜的基本骨架,无膜结构的细胞器不含PC. 光合作用和细胞呼吸过程中都 有含P的HJ产生 D. K十进入人红细胞中会导
2、致细胞内ADP含量增加3. 下列关于教材中涉及的相关实验方法的叙述,错误的是A. 利用差速离心法分离各种细胞器 B. 利用对比实验,探究酵母菌细胞呼吸的方式C. 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 D. 朕尔根通过类比推理的方法证明控制果蝇限色的基因位于X染色体上4.汉坦病毒肺综合征(HPS)是由辛诺柏病毒(SNV)及其相关的汉坦病毒感染引起的。汉坦病毒是一种 有包膜分节段的负链RNA病毒,基因组包括L、M、 S3个片段, 分别编码病 毒依赖RNA的RNA聚合酶CL蛋白)、GI和G2糖蛋白、核衣壳蛋白(NP)。研究人员在一项的研究中发现,汉坦病毒通过让一种称为原钙
3、黏蛋白-1(PCDHI)的细胞表面受体暴露 出来而侵入肺细胞中。下列相关叙述错误的是 A. 汉坦病毒基因组编码的L蛋白可催化RNA合成B.与飞噬菌体相比,汉坦病毒的变异性更强C. 剔除肺细胞上的 PCDHI可提高实验动物抵抗汉坦病毒感染能力D. 基因组中的L、M、S能在汉坦病毒体内进行表达 5. 下丘脑中 有一些细胞既保持典型神经细胞的功能,又具有内分泌细胞的功能,它能将神经信息转变为激素信息,将神经调节和激素调节 有机联系起来,共同发挥调节作用。下列关 于“下丘脑在稳态调节中的作用”的 有关实验的分析, 错误的是 A.“刺激下丘脑前部,实验狗有出汗现象”,说明下丘脑前部具有调节散热的功能 B
4、. “刺激下丘脑后部, 实验狗出现寒颤现象”, 说明下丘脑后部具有调节产热的功能 c. “刺激下丘脑外侧区某部位,引起狗饮水增多;破坏该部位后,饮水明显减少, 说明下 丘脑具有调节水盐平衡的功能 D.“将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,狗出现甲状腺激素缺乏的症状,推测甲状腺激素是通过血液来运输的6.人类红绿色盲遗传病属于单基因遗传病,与其相关的基因B、b只位于X染色体上。下 列相关叙述错误的是 A. 正常情况下,基因B、b的分离不可能发生在初级精母细胞中B. 色觉正常与色盲这对相对性状的遗传符合基因的分离定律 C. 男性的色盲基因只能从母亲那里传来,再传给儿子D. 基因型为XS炉、X时的夫
5、妇所生的后代中,女儿表型均正常更多押题课,联系QQ:64640-9640,课程当天更新二、非选择题29.(9分)DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶Dnmt)的作用下将甲基(- CH3)选择性地添加至DNA上的过程,是一种基本的表观遗传学修饰,在不改变DNA序列的前提下 控制基因的表达。在哺乳动物基因组中,DNA甲基化多发生在C-G两个核甘酸的胞啥唗的 5位碳原子。DNA异常甲基化与肿瘤的发生、发展、细胞癌变有着密切关系。请回答下列问题:(I)在Dnmt的催化下,DNA的C-G两个核旮酸的胞瞪唗被选择性添加甲基,形成5-甲基 胞啥唗。DNA甲基化在肿瘤中主要表现5-甲基胞啥唗以较高的频率脱冤基
6、生成胸腺啥唗由此推断引起细胞癌变的根本原因是。已发生甲基化的DNA, 其甲基化位点可随DNA的复制而遗传,这是因为DNA复制后,可将新合成的未甲基 化的位点甲基化,从而控制基因的正常表达。(2)若一个DNA分子中的一个C-G中的胞瞪哫甲基化后,又发生脱氨基生成了胸腺瞪唗,则该DNA分子经过n次复制后,所产生的子代DNA分子中异常的DNA占与正常DNA分子相比,上述异常DNA的稳定性(填“低”或“高“) (3)下图示控制 Drunt的基因内部碱基组成及其表达过程中的对应关系。图中数字以干碱基对(kb)表示,基因长度共8kb。已知该基因转录的直接产物mRNA中与d区相应的区域会被加工切除,而成为成
7、熟的mRNA。图中起始密码子对应位点(填”是“或“不是“) RNA聚合酶结合的位点,由该基因控制合成的Dnmt是由个冤 基酸脱水形成的。O1a21启b 霄,I应1邸对c 012d21 5 酐g扭1密应节ef录点转终sI79 0冒8 30. (10分)甲图、乙图为利用小球藻、绿萝为实验材料,在适宜温度下研究光合作用速率 (以CO2吸收速率表示)与NaHC03溶液浓度、光照强度之间关系的装置图,丙图、丁图为 实验的结果坐标图。请回答下列问题:而员量分攸力小璋詹女。”“心,:了糟量、士竺0 .! r, ,乙禹T (1)甲、乙装置中NaHCOJ溶液的作用是。若丙图为甲装过中小球藻的CO2吸收速率曲线,
8、则C点以后CO2吸收速率下降的最可能原因是。(2)若丁图为乙装置中绿萝的COi吸收速率曲线,则n点时,绿萝的光合速率 (填“大于”或“等千”或“小千“)呼吸速率。bc段限制光合速率的主要点皿纾萝予蠕0更0Jhc贮巴上06一事-丈As-.J c, 心笃罩痄环境因素是(3)若乙装置的NaHC03溶液的釐和光照强度一定时,则随看测试时间的延长,绿萝的光合速率逐渐下降,主要原因是密闭的钟罩中,此时,叶绿体中的 (坟“CJ或“Cs“)含量下降。31. (8分)稳态是生命系统的特征,也是机体存活的必要条件,而这种稳态是通过复杂的调节实现的。请回答下列问题:(I)冬天,室内外的温差较大,当人走出房间到户外活
9、动时,寒冷刺激皮肤冷觉感受器产 生兴奋,一方面兴奋传到会产生冷觉;另一方面兴奋传至下丘脑体温调节中枢,通过神经 体液调节,皮肤血管收缩,减少散热矗,等分泌的激素量增 多,以提高细胞代谢水平,增加产热量,从而维持体温相对稳定。(2)正常人饭后,胰静脉血液中激素会明显增多,正常情况下,该激素分 泌的多少可受信号的调控。(3)有人给实验小鼠静脉注射一定量的垂体提取液,一段时间后小鼠尿量减少,其主要原因是(4)生态系统是一种较高层次的生命系统,具有一定的自我调节能力,使自身结构和功能 保持相对的稳定。生态系统的自我调节能力的基础是。32. (12)小鼠是遗传学中常用的实验材料。回答下列问题:(I)在一
10、个经长期随机交配形成的自然鼠群中,其毛色由位于常染色体上的3个复等位基因A、a,、a2控制,其中A控制黄色、a,控制灰色、 幻控制黑色,A对a,和a2为显性,a,对 a2是显性,且存在AA纯合致死现象。两只鼠杂交后代出现三种毛色,则该对亲本的基因型是。现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方 法检测出该 雄 鼠 的 基 因 型?请写出实 验思路并 对 实 验结果进 行预测: 。(2)某品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因B - b、D-d、F - f控制,这三对基因 的遗传效应相同,且具有累加效应(BBDDFF的成鼠最重,bbddff的成鼠最轻)。在该小鼠的种群中,控制体重的
11、基因型有种。让基因型为BBDDFF 雌鼠与基因型 为bbddff雄鼠杂交获得F, F, 雌雄个体相互交配获得F2, 则F2中成鼠体重介千亲本的个体 占三、 选考题37. 生物选修I: 生物技术实践) (15分)传统发酵技术是酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术,而这些技术都离不开微生物 的作用。请回答下列问题(I)与酿酒所用的菌种相比,在细胞结构上相同的是(填酿醋”或“制作腐乳”或“制作泡菜“)所用的菌种,该菌种的作用原理是。(2)微生物一般来自土壤,从土壤中筛选醋酸菌时可选择以为唯一碳源 的培养基,并在条件下培养。对微生物的培养时,所配制的培养基需要灭菌处理,常用的方法是。(3)若要随时
12、了解不同发酵时期发酵液中的活菌数,则可选择法,其计 数原则一般选择菌落数在30-300的平板计数。若实验组每个平板中的菌落数都超过了300,应对样本菌液进行处理。若实验组的三个平板上均涂布了稀释倍数为,os倍的稀释液O.lmL,经培养后,3个平板上的菌落数分别为42、45和39,则原样液中每亳升含有活菌数为个。38. 生物一选修3:现代生物科技专题 (15分)请回答下列有关胚胎工程和基因工程方面的问题:(l)胚胎干细胞是一种具有持久或终身具有更新能力的细胞,它能够发有成几乎所有人类的各种组织或器官, 所以其在医学上具有非常业要的研究价值与应用前朵。 人胚胎干细胞通常是从人胚胎发育早期一一(受精
13、后约57天的胚)中 分离出来的未分化的细胞,这些未分化细胞在胚体中组成。在一定条件下,胚胎干细胞经培养可分化形成不同的组织器官,若将这些组织器官移柏提供胚胎干细胞的个 体(埴“会”或“不会“)发生免疫排斥反应。 哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受粕等几个主要步骤。对于 羊这种动物来说,卵母细胞的采块方法主要是用处理,使其排出更多的卵 子。从母体内获得的卵母细胞衙要培养到(时期)才能与精子结合;判断 卵子受精的标志是 (2)近日,中国科学家贺建奎声称世界首例免疫艾滋病基因编辑婴儿在II月出生。他通过 对婴儿体内一个基因进行修改, 使得她们出生后就能够天然地抵抗HIV感染。 按照中学阶段所学习的知识分析:改造后的基因需哎先构建基因表达载体, 才能导入受体细胞中。构成 菲因表达载体时必须使用(工具酶),基因表达载体上除目的基因外,还 衙要有基因,以便选出成功导入基因表达载体的细胞。