有关心理活动总结模板八篇.doc

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1、有关心理活动总结模板八篇关于心理活动总结模板八篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析p 评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织才能,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是WTT搜集整理的心理活动总结8篇,欢送大家借鉴与参考,有所帮助。心理活动总结 篇1本学期即将接近尾声,20_-20_学年第一学期的校大学生心理安康协会的社团活动已根本接近尾声。回忆本学期的学生社团活动,在心协老师和心协各干部、干事的支持和配合下,有方案、有组织的开展,并获得了圆满成功。九月的心协招干招新活动,新生踊跃报名参加,同学们兴致勃勃,努力争取进展面试,并在师兄师姐的监视和审

2、查下,我等37名10届新生正式成为心协的干事,进入心协这个大家庭。十一月心协干部、干事换届选举,干部、干事们竭力竞争勇挫对手,力争上游,场面气氛高涨,欢乎声不断,以黎耀添和朱艳枝等师兄师姐成为新一届的会长和各部门干部。为我们提供了典范。衷心祝愿他们,期望在他们的带着之下,心协能越办越好。我们也会继续学习发扬,争取下一学年超越其他干事,竞选成功,进一步为心协效劳。十一月份心协的传统多人多足活动在学校操场举行,在与机电系心协联和举办下,由各系心协组织选出队伍进展比赛。在全校师生的观看下,啦啦队加油鼓劲,同学们齐心协力,小跑到终点。多人多足活动落下帷幕,圆满完成了此次大型活动。此外,在进展这些主要活

3、动的同时,我们还会在过程中与干事之间进展交流,给于他们更多沟通时机,真正的给干部、干事们提供一个展示自己、沟通交流的平台。各心协成员在活动前努力做好各项前期准备工作,在活动中各尽其职,不怨苦,不怨劳,始终把心协荣誉放在最前端,积极投入到协会活动中来,为活动能顺利有序地展开奉献了自己的热情与青春!心协的成长也是我们的成长,心协的兴荣也是我们的兴荣!我们在协会的建立中锻炼和培养着自己的才能!在以后的协会建立中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想,发扬我们协会良好的作风,以传统活动为根底,在活动中不断创新,不断进步,不断完善,创造有自我特色自我风格的我们的协会活动!我们坚信,通过我们的不断努力,校心协

4、在今后的路将越来越宽广,我们的协会将更加完美,我们要树立自己的品牌!心理活动总结 篇2近日,我校第六届心理安康活动月落下帷幕。本次心理安康活动月以“从心开场爱自己”为主题,包括5个板块的活动,分别是心海扬帆、心灵碰撞、心灵交流、心灵互动以及心灵港湾。精彩纷呈的活动得到了同学们的积极参与和老师们的大力支持,我们也收获了累累硕果。11月中旬,心理安康活动月在心海扬帆板块,心灵预约卡、心理精巧书签派送活动中拉开帷幕。此外,我们还通过老师晨会发言、学生国旗下讲话以及12月份三次晨会中心理社同学与大家分享的心理美文提醒同学们从心开场爱自己。在心灵碰撞板块,初一段举行了心理知识竞赛活动,通过3组预赛的选拔

5、最终决出6个班级参加决赛,决赛中每个生动小组充分展示了自己小组的特色,展现了他们沟通、合作协调的才能。初二段开展心情故事征文比赛,在征文中他们分享了自己的成长经历、生活感受,也分享了自己经历挫折,面对困境的心路历程。此外在学校领导及各位班主任的大力支持下,我们开展了心理安康主题班会课评比活动,每个段每个班开设了一节心理安康主题班会,最终6位班主任开出了精彩的班会公开课,此次活动进步了班主任在德育中浸透心理安康教育的才能,为我校后续的德育、心育工作更好地交融奠定了根底。在心灵交流板块,针对初一、初二学生,我们开设了“成为最好的自己”小团体辅导。在这里同学们结识了更多的朋友;在这里他们畅所欲言,轻

6、松自在;在这里他们边玩儿边成长。针对老师,我们组织了两个心灵成长工作坊。在这里老师们通过轻松的活动更深化的理解自己,觉察自己内心的渴望;在这里他们分享自己的感受,释放压力;在这里他们互相支持,充满力量。针对全校师生,我们这次活动月隆重推出了个体和团体沙盘游戏体验,并受到了广阔师生的青睐。在沙盘游戏中,他们跟随着自己的心,跟着感觉走,不用想着该怎么做,一切都是那么自然而然。他们感受到一沙一世界,感受到沙盘的自我疗愈才能,这就是沙盘的魅力。在心灵互动板块,初一段学生参加了校园心理剧剧本创作大赛,他们将发生在自己身上或者周边同学的故事以剧本的形式演绎出来,在写的过程中,他们体会到不同角色的感受,尝试

7、不同的解决方法,进而获得一份感悟和启发。初二段学生参加心理漫画比赛,同学们通过绘画这种无声的语言吐露心声,描绘心里的机密花园。此外,每个班参加了心理主题黑板报评比,表示他们对心理安康的关注。最后,在心灵港湾板块,我们将总结此次心理活动月,出刊心理活动月成果册,心灵绿茶报纸,在门口橱窗展出活动剪影、学生作品等。本次心理活动月为同学们、老师们提供了一个从心开场爱自己,去关心自己的身体,听听来自心灵的声音,用心感受自己的需要的契机,也提醒了同学们和老师们用心关心身边的别人。心理活动总结 篇3一, 活动概况:1, 前期准备:选取贴近生活,亲密关系大学生活的剧本我的大学生活。确定心理剧演出的演员及角色。

8、制作相应的道具,找符合故事情节的背景音乐,每天准时排练确保节目的成功演出。2, 活动形式:在四月份的示范性团组织生活暨会审三四和会电一二三四的联谊活动中演出。二,活动成就:作为新世纪的大学生应该有所作为,对人生应该有自己的认识和见解。努力获得自己的人生价值,别人的生活纵然五光十色,但自己的命运始终有自己掌控。让我们充分认识到,作为当代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里,我们应该学会学习,学会与人相处,学会适应,才能更好的走出学校适应复杂的社会。挫折和失败只是暂时的,将来是光明的我们应该勇往直前。三, 活动缺乏此次活动是我们部门第一次举办的,虽然很顺利但也出现一些缺乏现象。演员们多多少少

9、都有些紧张,没能把最好的一面呈现给大家。演员在台上缺少与观众的互动交流,望下次能演出自己的风采。四, 将来展望因为承办活动的班级都是经济系的,所以在此期间表达了我们心理安康教育部的工作宗旨和作用,让同学们对我们部门有了更为充分的认识,以便在以后的工作中更好的效劳同学们。在此活动中我们学到了一些珍贵的经历,这种生动详细,贴近生活的活动可以大力提倡。希望我们的努力,能得到预期的效果。此次成功演出,为5.25的心理剧竞赛提供了模板,预祝5.25活动的成功。心理活动总结 篇4心理安康活动主题班会总结:健心 健身 健爱3月28日,机械工程1306班举行了一场别开生面的心理安康教育活动。摒弃了以往以讲座为

10、主要形式的心理安康教育,机械1306的班委们集思广益,采取了以郊游为主,素拓为辅的方式进展此次活动,并获得了可观的成效。无论这次活动能对同学们今后的心理开展起到怎样的影响,至少在活动完毕时,同学们的脸上都洋溢着青春的笑容,这无疑是对活动成功的一种肯定。而这次活动的成功,可归为三个因素。其一,在接到学校要开展“心理安康教育周”活动的通知时,班委们便予以了高度的重视。众所周知,心理问题是当今大学生乃至社会各阶层人士都面临的问题,而近些年来,迫于各种压力,大学生的心理安康问题日趋严重。大学生因心理问题而轻生的新闻也屡见不鲜。基于此,班委特意举行了一次小型会议,悉心讨论如何办好此次活动,以便于帮助同学

11、们摆脱心理问题的困扰。经过剧烈的讨论,大家选中了几个可行的方案,并通过一次全班会议让班内同学进展投票,最终确定了郊游形式为最正确方案,并初步拟定了筹划书。之后,经过本钱考量、平安性考量、可行性考量以及按照同学老师的要求进展细节整改后,做出了最终成型的筹划书,并得到了学院老师的肯定和支持。因此,这次活动的成功,重要的因素之一便在于事前精心的筹划与准备。此可谓“凡事预那么立,不预那么废。”其二,天公作美,活动如期进展。在活动进展过程中,我们贯彻了“人人都参与进来”的理念,而各种各样的小游戏,无疑便是理念实现的最正确工具。在做游戏过程中,我们设置了一些小奖品,从而提升了游戏的兴趣性和参与度。游戏一共

12、分为三个大局部,分别是“健身”“健心”“健爱”,且成递进关系。在“健身”环节中,除跳绳游戏外,大家根本都在不停地跑动,开场的时候还会顾忌下颜面,渐渐的,羞涩也被抛之脑后了。你追我赶的过程中,明显的变化就是大家脸上的微笑已经成了哈哈大笑,烦恼似乎早已被抛到九霄云外。在“健心”活动中,我们首先进展了“蒙眼走路”游戏,所有同学两人一组,一人蒙眼走路,另一个人只能用语言指挥,只有在走路的同学快跌倒的时候才能上前帮扶。虽然有几个同学险些跌倒,但是游戏进展的还算顺利,虽然游戏不像前面几项那么剧烈,但是可以发现,同学们很信任自己的伙伴,中途没有人偷偷摘下过眼罩。接着,我们又进展了游戏“情有千千结”和“有错你

13、就说”。欢笑之后,大家围坐在一起,轮流讲述着自己的心里话,快乐也好,悲伤也罢,将来也好,往事也罢,随心所欲,时而一阵哄笑,时而一阵唏嘘,时而悠然自得,时而怅然假设失。待大家讲完心里话后,主持人进展了一番精彩的演讲,既很好的总结了大家的问题,又生动的做出了正确的引导,“培养由因溯果才能”“享受当下生命”“拥抱自己的每一个面向”既是演讲的主题,也是心理安康的必备条件。最终,活动圆满完毕。因此,这次活动的成功,重要的因素之二便是极高的参与度以及同学们积极的配合。其三,要感谢学校的支持。这次活动的开展,学校、学院不仅给予了经费上的支持,另外,正是因为此次活动是在全校范围内展开,并得到了大力的宣传,才使

14、得更多同学、更多精力能投入在这次活动中,假如这次活动仅仅是以普通班级活动开展,也许难以收到预期的效果。所以,这次活动的成功也与学校、学院的大力支持有着必然的联络。当然,这次活动进展过程中也有一定的纰漏。比方由于事前的准备过长导致最终活动的进展时间确定较晚,通知给同学时,个别同学已经有了其他事情的预约,最后他们不得不把其他事情延后;局部游戏环节场面有些混乱,不过还好没有发生危险,但是有几个游戏没能按照筹划的规那么进展。这些都是值得注意的问题,假如下次再举行类似的活动,一定要提早想好对策。不过瑕不掩瑜,总体上说,这次活动还是非常成功的,同学们不仅体验了郊游带来的的乐趣,更从此次活动中收获了心理安康

15、上的教育,团结集体,信任同伴,走出自我,积极乐观。心理活动总结 篇5不知不觉,担任我们自控1001班的心理委员差不多两年了。首先我想以一个问题作为开篇:5 月25 日是个什么日子?大学生心理安康日。在这个重要的日子到来之际,我总结一下我这近一年来的工作和感受。20_-20_学年第二学期,我参加了一次心理委员培训。它相当于一次讲座,从那次培训,我大概理解到心理委员的工作主要有两方面。一.协助老师理解并搜集同学们的心理信息,及时汇报异常情况。所以我时常观察同学们的心理,可喜的是目前我们班没有出现心理异常情况,我也相信将来也不会有。二.向同学们普及心理安康知识。可能很多同学会觉得自己不是心理专业的,

16、不懂得什么心理知识。其实不是这样的,我们每个人都懂得一些根本的、解决一般情绪问题的方法。例如:倾听、抚慰。这些小小的举动都是很有用的,另外,我们班级也会定期开展一些心理安康知识的活动和讲座,同学们也积极参与。 同时,我们班级也非常注重宿舍文化的培养。宿舍是我们休息的场所,所以对于宿舍,首先抓的是卫生和平安问题。我们班级通过男女生互访宿舍检查卫生平安评比等活动让同学们都积极的参与到宿舍的环境卫生。另外,对于宿舍文化建立上,我们也不放松。平时,班级经常组织同学们通过宿舍篮球赛、羽毛球赛等活动增强宿舍同学之间的联络和班级集体感,也通过学习小组活动让大家在学习想互帮互助,共同进步。以上是我的总结,愿自

17、控1001 班各位同学永远健安康康、活泼开朗,祝我们班越走越好。心理活动总结 篇6活动名称:心理沙龙之星海迷情活动时间:20_年6月7日活动地点:教学主楼304活动目的:飞舞青春 畅谈爱情 树立正确的爱情观活动分配:外联部:1.装扮教室。2.采购装饰物品及活动所需物品。3.负责ppt播放及现场秩序。宣传部:装扮教室。2.对外宣传活动及制作海报。3.负责拍摄照片。4、清理活动场地。办公室:1.装扮教室。2.负责音响布置。3、负责签到。4.清理活动场地。活动流程:1.主持人开场介绍嘉宾,宣布活动开场。2.播放沙画视频在最美的光阴遇到最美的你,然后对爱情进展解读。3.由许丹丹、黄雯演唱小酒窝。4.游

18、戏互动-我爱你vs不要脸、你来比划我来猜。5.畅谈爱情那些事。6.以俞敏洪谈爱情视频为完毕语。7.对活动进展总结、宣告活动完毕。8.心联成员进展集体清扫卫生。活动积极方面:1.集体负责、团结向上,共同努力,活动圆满落幕。2.分工合理,效率很高。3.秩序很好,参与人员乐在参与。4.是我们大一心联成员一次完美且欣喜的活动。活动积极方面:1.因是第一次负责,在播放ppt时,出现一些混乱。2.在开场时有点紧张,导致声音有点沙哑,不过很快适应。3.宣传缺乏,以致于到场人员较少,实属遗憾。4.中间出现些许冷场场面。建议:1.加大宣传力度,在班级及qq群里双面宣传。2.屡次举办活动增加经历不至于怯场。3.活

19、动内容需增加更多表达本院特色。政法学院心理委员结合会20_年6月8日心理活动总结 篇720_年5月23日,由教育科学学院、学生处、心理咨询中心结合承办第九届“5.25大学生心理安康周”系列活动正式开场,此活动以“阳光、友善、和谐、安康”为主题,倡导学生关注心理安康,形成关爱心灵的校园气氛。本次活动内容丰富,广阔学生踊跃参与,收到了很好的效果。一、悬挂横幅,发放心理安康宣传单在文科楼与学生汉餐门口分别悬挂了以“我爱我,和谐心灵,安康成才”、“一切的成就,一切的财富,都始于安康的心理”的横幅。本次共印制彩色宣传单5000份,传单的内容包括:“心理咨询对大学生的帮助”、“宁夏师范学院学校心理安康教育

20、资简介”、“大学生如何进步人际关系才能”。由大学生心理协会的学生以一个宿舍6份的方式发到每个学生的手中,目的是让更多的学生理解学校的心理安康教育资,掌握心理安康知识,懂得当遇到心理困惑时到心理咨询中心进展调节。二、心理安康讲座一“大学生情绪管理与压力调适”讲座20_年5月27日晚在文科楼320教室举办了“大学生情绪管理与压力调适”讲座。20_级小学教育专业的全体学习聆听了本次讲座。心理咨询中心老师李芳霞以“人非草木,孰能无情”之句展开了本次讲座。通过对情绪认识的讲解向同学们讲述了不良情绪的影响,并同学们如何识别情绪,调控情绪,做情绪的主人。李老师的讲座幽默幽默,现场笑声连连,掌声不断。通过此次

21、讲座的成功举办,学生不仅对情绪有了新的认识,也学会如何调控自身情绪,做情绪的主人,本此讲座加强了院系学术交流的气氛,也促进了学生心理安康教育的开展。二“爱的成长”心理安康讲座20_年6月5日下午2:30,心理咨询中心老师刘桂文老师,在逸夫楼312为化工学院20_级学生开展关于“爱的成长”的讲座。讲座共分四局部的内容,第一,如何理解爱情;第二,如何在爱中成长;第三,大学生的恋爱观;第四,爱的才能的培养。讲座开场,刘老师先播放一段歌曲“最浪漫的事”,在美妙的音乐的映衬下,引出了“爱的成长”的话题,在整个讲座的过程中,刘老师用朴实,生动的语言为大家讲解关于对爱情的理解,大学生如何鉴别真正的爱情,如何

22、让爱情保鲜,如何正确对待分手及怎样增强心理承受才能等,帮助大家解决了一些在日常生活中遇到的矛盾与困惑。这次讲座使大家对爱情有了全面的理解,明白了想要对别人付出爱,自己就应该储存爱,爱身边的人,从爱自己开场!本次讲座受到了学生一致的好评。三、开展以“进步人际关系才能训练营”为主题的团体辅导20_年6月6日下午4:30,心理咨询中心老师刘桂文老师,在逸夫楼模拟法庭举行了以“进步人际关系才能训练营”为主题的心理安康教育活动。政法学院的同学参与了本次活动。刘桂文通过做游戏的方法测验了同学们的心理安康状况以及同学们之间的团结情况,通过刮大风、滚雪球、棒打薄情郎等游戏的开展,有效地促进了学生的团队精神,同

23、时也锻炼了同学们的行为敏捷程度。刘老师细心指导,同学们主动参与、积极配合,活动在一片轻松愉快的气氛中进展着。游戏完毕后,刘桂文对本次活动做了简要的总结,向同学们指出了加强人际交往才能的重要性。总之,在教育科学学院、学生处的大力支持下,本届心理安康活动获得了圆满成功。通过本次活动,让更多的学生理解了学校心理咨询中心的工作职能,掌握了根本的心理安康知识,同时对于提升我校学生心理安康程度,营造安康的校园文化气氛起到了积极的促进作用。心理活动总结 篇8心理沙龙是一个人与人之间互相交流的平台,它以游戏娱乐的形式为人与人之间搭建了一座心灵的桥梁,在欢声笑语中,彼此间的心逐渐亲近。从本来的两条平行线到如今的

24、相交相绕,从生疏到熟识,在心理沙龙中,四方的人儿欢聚一堂,敞开心扉,放开欢闹。心协是一个大家庭,作为其中的一员,我有责任也有义务为心协奋献。在完成了布置给我们部的任务后,我们又参加到了其它部门的行动中,各个部门互帮互助,其乐融融。因为是新手,纵有满腔热情,但是有时却是越帮越忙啊!只知帮其它部门一味吹球绑球却跟本不知道要求的我,到头来白忙了一场,挨了一顿骂。虽说骂者无心,但听者有心啊,即使我知道骂我是就事论事,因为那确实是我的错,但是我还是想提出一点建议:作为一名领导者,在不同的场全也要注意说话的语气,必竟当时大家都是在欢乐气氛中,瞬间头顶被浇下一盆凉水的感觉是无法言喻的。当然,我这并不是抱怨,对于我而言,那没什么,但假设当时是一个性格内敛或是倔脾气的,那后期的影响将更深远的,熟知一个优秀的领导者其实也是一个优秀的心理师。活动的开展非常非常顺利,其间大家都勇跃参加,乐在其中。主持人幽默幽默,参赛者各施其能,整个活动充满欢声笑语。但是总的来说,本次活动还是相当成功的,相信在心协内部人员的共同努力下,心协会更上一层楼。以下是本次活动的亮点与可取之处:1.各成员间互帮互助,亲密友好。2.活动期间在场人都积极参与,气氛活泼。3.工作人员工作到位,各尽职责。第 18 页 共 18 页

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