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1、老师工作总结集锦老师的工作总结 篇1我于201_年8月4日踏上军训班主任这个工作岗位，从那时起，我就与学生结下了不解之缘。当我第一天接下军训6班班主任的担子时，我就暗下决心，一定不辜负校领导的重托，不辜负家长的期望，总之，我一定要做到“不误人子弟”。班中本来有61个人，有两个人来的比拟晚，到10班训练了，有一个人因为家庭原因退学了，还有一个人因为生病不能参加军训，所以，班中训练的只有57个人。这57位学生分别来自不同的家庭，他们的学习习惯、行为习惯等都不一样，这也给我的工作带来了一定的难度。但我深知：作为一个班主任既是全班学生的领导者，又是教育者及组织者，也应是学生安康成长的带路人，是沟通学校
2、和家庭，社会的桥梁，是对学生进展思想品德教育的骨干力量。一个班组学风的好坏，与班主任的教育是亲密相关的。于是我虚心向老老师请教，深化到学生中去，做学生的知心朋友，功夫不负有心人，我很快融入到学生中，十多天的军训工作理论，使我对班主任的工作有了自己的一套见解，我认为要搞好班主任工作要从以下几个方面努力。一、对学生要有一副家长的心肠。我觉得班主任对待学生要像家长对待孩子一样，兼严父与慈母二任于一身。既要无微不至地关心学生、真诚地保护学生，与学生彼此信赖、有深沉的情感，又要严格要求学生，对他们的缺点和错误毫不放过。假如学生感受到班主任对他们的深情与期望，那么他将更亲近班主任，并乐于承受教育，从而使班
3、主任的工作获得更大的成效。班上的很多学生都是来自外地，来了之后对环境不适应，生病的比拟多，我差不多每天都要带着学生去医务室，但是医务室看病比拟贵，而且很多学生看了之后都没有好。所以我就带着病得比拟严重的六个学生出去外面看，一路上真的比拟担忧她们，害怕她们到处乱跑，到了医院，挂号。带着他们各个科室排队看病，验血，照片子，然后再带着他们回学校，等进入学校的那一刻，心情轻松了很多，不过这次辛苦还是值得的，至少这些孩子的病没过多久都好了。二、施行自我管理、培养学生管理才能。班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我制定了一系列的班级班规
4、，班规的详细内容都是根据班级的实际情况和学校的要求而制定的，但又不是一尘不变，根据实际情况及时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断进步要求，引导学生的行为和品德向更高的层次开展，促使学生通过自我教育，自我调整而不断成长。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权利，从而鼓励学生更加热爱自己的班集体，也促进了班级的团结。三、重视后进生的转化工作，给他们以时机我们班有些女同学有很重的偷懒情绪时常不参加训练，有一次还以买东西为理由跑出去外面玩不按时回来，我好几天没有理睬过她们，对我来说她实在是太伤我的心了，轻声细语的谈心也好
5、，声嘶力竭的训斥也好，她只会泪如泉涌，让你心软，让你感觉这一次她一定会有所改变。可谁知，期望越高，绝望越大，她还是没有参加训练，每天就坐在训练场地边。我绝望的决定放弃了但又不忍放弃，因为我的无能。这也是我第一次有这种念头，虽然我知道我的决定是错误的。之后的几天我没有理过她，也不再逼着她训练，也不再找她谈话。有一天，她生病了，我本来不想去看她的，想想这些孩子单独在外面，无依无靠的，我还是去医务室看了她一眼，陪她说说话，然后送她回宿舍，在宿舍，她哭了，她说其实她很想参加训练，只是害怕前面几天没有参加，如今她再跟着其别人训练，会跟不上，连累其他同学。我知道她是真心感觉到错了，所以鼓励她再一次去训练，
6、在训练场上，她确实比其别人用功，当别人休息的时候，她会接着训练前面没有学习过的内容，两天下来，当我再看她的训练时，她已经完全跟上了，而且做得很好，我知道我当初相信她没有相信错。四、开展多种活动，让学生在快乐中学习。作为中专学校的学生，他们的思想已较复杂，而且有局部学生是已经在社会上工作过的，所以做好学生的思想工作，教育他们成为合格的中专学生尤为重要。要使学生不讨厌学校，不厌倦训练，就得开展形式多样、丰富多彩的活动。为了培养学生之间的友谊，锻炼他们的体质和意志，丰富学生的知识，开阔他们的眼界培养他们各方面的才能，我在班上举行了很多活动。从一开场的自我介绍和自我才艺展示开场，让每一位同学之间可以互
7、相认识，再应同学们的要求，在每天晚上训练完之后带着他们玩丢手绢，贴膏药，老鹰捉小鸡等游戏。记得一天下午下雨，没有在外面训练，而是在教室休息，我知道很多学生是从农村来的，对昆明的生活方式不是很熟悉，所以我给他们讲了很多生活常识，像坐公交车怎么做，学校外面有哪些公交车，可以坐到哪；假如走丢了，遇到意外事故时该打什么 ；去超市买东西该怎么买，要怎么存包，怎么付款等，虽然这些东西讲起来很轻松，对于很多在城市里面长大的孩子来说很不值得听，但是我还是看到了一局部孩子认真的眼神，我知道我讲的这些没有白费。来到学校，很多同学难免会想家，而且这些学生正处于青春期叛逆阶段，对于父母，对于身边的亲人朋友给予他们的爱
8、不能正确理解，所以我在一天晚上给他们玩了“生命列车”这个游戏。在玩这个游戏之前，我没有考虑太多，只是单纯的想要他们学会珍惜生命，学会感恩身边的人，游戏才刚开场，气氛就出现了两极化，有几个女生已经开场哭泣，而一局部男生还在玩闹，游戏继续，有些女生已经忍不住跑出去外面哭了，而有几个男生还是无所谓的玩闹，我当时不知道是该生气还是该感慨。不过这个游戏也让我加深了对学生的理解，我知道了我们班一局部学生的家庭情况，知道了哪些学生是单亲家庭，在以后的训练和生活中也进步了对她们的关注。班主任工作精心而有繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我
9、无悔，我快乐，我相信我会成为一名合格的班主任。老师的工作总结 篇2时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、 教育工作方面这学期，本人担任初一、初二两个年级的信息技术教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极、虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。另外
10、，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要进步学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀老师应有的职责。二、网络管理工作方面这学期，本人担任学校网络管理员的工作，由于上任管理未交接，一切都要自己探索，在这学期，在对学校网络应用软硬件进展认真研究分析p 的根底上，重新分配了老师机的ip地址，从新划分了宽带应用形式，以便能让所有的终端可以最大化的运用学校的专线网络。重新规划和
11、制作了学校旧网络机房的操作系统，使机房得以继续使用。与厂家配合熟悉和优化了学校播送设备，使其能真正符合学校教育教学需求。网络管理方面的工作千头万绪，还需要不断的探索和学习，我将竭尽全力做好自己的本职工作。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。 以上是本人在本学期总结。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育
12、教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快开展、争创一流！”为目的，踏实工作，效劳于教，努力为学校的开展奉献自己的一份力量。老师的工作总结 篇3本学期我任教于一年级机械班的钳工实训，通过3个多月的钳工理论教学和钳工的实训，学生对钳工的根本知识有了一定的理解，掌握了一定的操作技术，获得了一写的成绩和效果，通过大家的共同努力，根本到达了大纲对知识掌握、才能训练方面的要求。在教学中努力讲解每一个知识点，尽量提供实物或图片教学
13、，让学生们都能听得懂。在实习中不厌其烦的认真指导，让所有的同学都能动手，并到达标准的标准要求。因此，学生们在理认和理论方面都有所进步。本学期实训与教学重点表达在以下几个方面：一、 明确教学目的、制定了教学方案。1、钳工实训课是机械类专业通用的一门根底技能实训课，是培养学生掌握钳工根本操作技能，熟悉钳工根本知识的重要教学环节。要求学生掌握工量具的正确使用及划线、锯、锉、錾、钻孔、攻套螺纹、刮削、装配测量等根本技能，并逐渐加深训练难度，进展锉配、钻孔等训练，养成平安文明的操作习惯。2、实习围绕初中级钳工的训练要求，结合考核零件的加工工艺，进步要求，进一步加强各技能训练，到达初中级钳工技能程度。二、
14、培养根本操作技能，打牢根底安排钳工实训的根本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握钳工操作方法，初步掌握钳工工具的维护技能，并能到达初级、以上的程度。详细表如今以下三个方面：1、重视学生消费平安和良好习惯的培养学生开场培训时先进展准备教育，主要内容是尊师教育、平安操作教育、文明操作教育、消费日常行为标准教育、专业思想教育、学习方法教育，清扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。在每一次实训完毕后，学生都做了认真的总结和反应。同时加强了同学们的组织纪律性，团结协作精神和文明消费意识，使学生认识到要做好任何事情，必需要有严谨的、精益求精的、
15、踏踏实实的工作作风和态度。2、因材施教，就地取材在实训过程中确保每一个学生到达根本标准要求，通过老师的讲解、示范动作要领，使学生由简单机械的模拟，到逐渐地纯熟掌握，在这个过程中，学生会出现较多的失误和多余动作。老师如不能及时发现，一旦养成习惯就难以纠正。因此，在学生开场练习后，老师要注意观察学生姿势动作的正确性，及时指出问题。当学生能初步掌握了根本操作技能后，随着练习的深化，动作连接，协调一致，不再需要时刻注意就能持续稳定正确的操作，老师才可以放手让学生自行练习。对于极个别差的学生，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练到达要求。三、注重综合操作训练，有针对性进展课题练习在学生纯
16、熟的掌握单项操作技能后，就要有方案地把各种单项操作技能有机地结合在一起，进展综合训练，培养学生的综合操作技能，这是钳工技能训练的又一个重要阶段，老师应根据实训的内容和要求，制定具有一定针对性的课题练习。这种训练可以引起学生的学习兴趣和注意力，加深对知识技能的理解与认识，促进学生迅速进步技能，做到熟能生巧。以后逐渐加大难度与训练量，由浅及深，由易到难。使学生能读懂和看懂图纸，培养其独立操作的才能。四、对学生的成绩及时作出评价无论是单项操作技能练习，还是综合操作技能训练，在每次实训时应根据课题评分标准，对学生做出相应的评价。学生对照这个标准，可以理解实训的要求，老师利用这个标准，方便对学生的技能程
17、度及时掌握分析p ，学生发现自己技能的缺乏，立即改良，老师对学生的成绩及时予以肯定，激发学生的上进心。老师还应注意利用技能评价，引导学生进展互相比拟，增加竞争意识，形成你追我赶的场面，进步学生的积极性。五、今后努力的方向本学期实训与教学给我积累了很多的经历，在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手才能得到了前所未有的进步，更重要的是通过详细的理论，进一步激发了广阔同学对专业知识的兴趣，并可以做到理论与理论相结合，为后继课程和今后自身的就业及开展打下了扎实的根底。经过全体老师和学生的共同努力，效果良好，在实习与教学中，学生拓宽了知识面，锻炼了钳工应用才能与综合素质。今后，我要在培训与教学的组织工作与
18、方案方面更加周密细致，日常管理方面做到更加及时而有效。老师的工作总结 篇4回想参加工作的_年，可以说是有喜也有忧，但带给我更多的是感动、快乐与无奈。为了让这份愉悦之感时刻洋溢在我的心间，我不断反思我的教育教学及管理工作，以促进我的专业化成长。我将满含热情，脚踏实地的做好每一项工作，无愧于老师这个荣耀而又神圣的称号。教育家夏丐尊先生曾说：“教育没有爱，犹如池塘没有水，没有爱就没有教育。”苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的爱心奉献给他们。”确实，倾注爱心，走进学生的心灵，你就会收获很多。作为职业学校的老师来说，尤为重要。参加工作_年，职校奋斗_年，_年来虽只有两年班
19、主任工作经历，但对学生的关注之心，溢于言表。特别是近几年学校的招生下乡，可以说是洞察了学生的全部心态。反思起来，也觉得我这个老老师能否值得大家尊敬，记得下乡骑着摩托，戴着草帽，其中有位老伯问我“今年的粮价上涨，你还来收粮，会赔本的”想想也是，这赔本的买卖谁来做啊？作为一名老师，特别是职校的老师，这学生确实来之不易，我们也会尽心尽责地将所有爱心、责任心倾注于每一位学生.回想_年的教学，从一个非计算机专业，到从事计算机专业教学，到市计算机专业学科带头人、计算机高级老师，成就没有，倒也无愧于老师这一职业。苏霍姆林斯基曾经说过：“学生眼里的老师应当是一位聪明、博学、擅长考虑、热爱知识的人。”“为了使学
20、生获得一点知识的亮光，老师应吸进整个光的海洋。”为此， 自毕业以来我不断进修学习， 先后参加国家、省、市组织的各种培训学习与竞赛，丰富自己的知识构造，同时加强专业理论学习，不断更新自己的教育理念，用新课程标准指导自己的教学理论，使自己的业务程度和教学才能不断进步。教育教学是每一位老师应尽的职责，学科管理工作也是必不可少的一局部，_年中，仪器管理员、实习科科员、科长、培训部主任、教务主任、师训科长，想想也是学校的全能，但自思毫无长进，并无突出之处，更无成绩可言，如今不惑之年，想想也难成大器，不求有功，只求无过。时间如流水，转眼间18个春秋，回忆这些年的教育教学管理工作，我虽不曾有惊天动地的成绩，
21、但总是尽着自己的职责，做一个平凡而实在的人民老师。老师的工作总结 篇5光阴如梭，一年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。每年末我们都会把工作总结当作学习、反思和进步的时机，现将分园的成立以来销售部各项工作情况加以梳理、盘点，并在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，谋求进一步新的进步。思想方面：秉承中心“与您协力培养安康、快乐、又具创造力的宝宝”的教育目的，一切从幼儿安康成长出发，关注家长教育困惑和幼儿学习乐趣，制定并施行不同的活动和宣传方式。在工作中服从领导分配，克制困难，任劳任怨，积极认真的完成工作任务，团结同事，一切以大局为重，传递正能量。工作方面：1、积极认真的做好本职工作，每天做好日结账，
22、一丝不苟，严格遵守会计规章制度，做到账目明晰、账目理清。2、每月都仔细的做好中心老师的绩效工资考核发放，保证不出现错发、漏发。3、带着销售团队，成功组织了亲子爬行比赛、专注力推广、剑桥英语推广等各种促单宣传活动，努力完成销售任务，帮助年轻老师积极派单，邀约，关单，面对年轻老师的疑问，全力以赴、毫不保存的帮助解决，帮助其成长。每次宣传活动都根据宣传任务的要求，带着参谋积极配合好每次的宣传工作，责任明确，互相协调的完成工作任务，共同进步中心的知名度。中心组织的丰富的游戏活动，严密联络婴幼儿现有开展程度，使孩子们在精彩的表演中表达了自我，增强了婴幼儿的自我表现力和自信心、表达了中心幼儿的行为风采和学
23、习程度，丰富了周边社区婴幼儿的活动，得到了周边社区和中心婴幼儿家长的一致首肯和赞扬。4、组织参谋定期学习有关早教方面的教育信息和规章制度，树立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于早教工作中，为家长提供优质的效劳，使家长满意、孩子开心。5、为婴幼儿创设促进他们身心安康成长的活动环境、学习环境和设备条件。对中心内物品落实责任，加强平安维护和管理，加强卫生清洁和保持，为婴幼儿及家长提供最整洁的活动环境。学习方面：个人成长不断进步，丰富学习内容，积极参加了心理咨询师培训，以更好的进步和家长的交流，为家长排忧解难，进步家长对早教中心老师的认可。同时积极
24、参加幼儿园内外组织的各项培训和学习，不断丰富自己的修养和专业程度。带着团队加强思想政治职业道德学习。通过培训、座谈、心得交流等活动，组织老师认真学习各种规章制度，使老师不断进步自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了老师的事业心和责任感。早教中心分部的成立使得工作量加大，个人也根据工作实际，做了很多工作调整，尽管任劳任怨，因为分园的成立，工作量大，任务杂，我随本着一切从工作实际和服从领导分配的思想出发，根据实际的工作需求，随时调整自己的工作方式，但由于自己的经历缺乏，工作中遇到的很多缺乏，一是，因平时工作时间协调不够完善，参谋培训没有更及时的进展，销售程度和技巧需要继续进步；二是老师人力资有限，工作压力大，致使幼儿活动开展质量有待进步。三是，在活动开场前没有演练，宣传活动中，参谋、老师配合有待完善进步。在新的一年，我会更加努力，全心狠抓销售工作和顾队伍建立工作，以更好的配合销售活动，争取更好的完成工作任务。第 16 页 共 16 页