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1、幼儿园大班综合活动教案:我和沙包一起玩大班丢沙包教案沙包是幼儿的好伙伴,玩沙包是一种经久不衰的民间传统 游戏,孩子们对沙包有着浓厚的兴趣。下面是WTT为大家整理 的“幼儿园大班综合活动教案:我和沙包一起玩”,欢迎阅 读。幼儿园大班综合活动教案:我和沙包一起玩教学目标:1、通过集体玩沙包,发展幼儿投掷、钻爬、跳跃的运动 技能。2、鼓励幼儿运用独特的方式开展运动,并相互学习,体 验运动的快乐。3、在集体性体育运动中,培养幼儿合作精神,促进身体 敏捷性、平衡能力的发展。教学准备:舒缓的音乐一段、布沙包若干个、泡沫积木。教学过程:一、开始部分:激情引趣1、出示沙包,引起幼儿兴趣。幼儿围成半圆形,教师请
2、每个幼儿拿一个沙包,回到自己 的位置上。提问:“你觉得沙包像什么? ” (像蒙古包、像小 房子)2、变换队形,热身运动。教师站在中心,幼儿形成圆圈,听口令,进行热身运动一 一围着圆圈走一走、跑起来、蹲下来学矮人走,站起来学高人 走、围着圆圈跳一跳,走到中间来跑回原地去。二、中间部分:发展幼儿投掷、钻爬、跳跃的运动技能。1、沙包灌篮活动,发展幼儿投掷能力。(1)教师玩一玩“沙包灌篮”游戏。(2)幼儿尝试玩一玩。请幼儿听教师的口令:“沙包沙包投进去,灌篮高手就是 你,沙包沙包投进去,小朋友们回原地。”(3)幼儿运用游戏的方式再次练习。2、钻山洞运沙包,发展幼儿钻爬的运动技能。教师用泡沫积木搭成山洞
3、,引导幼儿钻山洞运沙包。师:“你们帮我把这些沙包运到山洞的另一边去好吗? ”幼儿1: “老师,我可以把沙包放在手里,钻进山洞,爬到山洞的另一头。”幼儿2: “老师,我能用嘴巴叼着沙包钻爬山洞。”老师尝试从积木搭成的山洞中爬出来,激发幼儿钻山洞, 爬山洞的兴趣。(1)请智慧队的小朋友钻山洞,要求幼儿尽量不要碰到 积木,勇士队的小朋友在一边,并注意观看里面的幼儿是怎么 玩的。(2)勇士队的小朋友钻山洞运沙包。(3)集体说一说他们是怎么玩的,怎样运沙包的?幼1: “我把沙包装进口袋,四脚着地爬的。”幼2: “我的身体朝上,反过来爬的。”幼3: “我手里拿着三个沙包,蹲着身子缩着头在里面走 的。”智慧
4、队和勇士队的小朋友选择自己喜欢的方法再次玩一 玩,教师以“指挥官”的身份引导幼儿运用多种形式,变化方 位钻爬。3、沙包地上运动,发展幼儿跳跃能力,促进幼儿身体敏 捷性和灵活性的发展。(1)沙包放在地上,可以怎么玩?(跳格子、踢油锅和 “打人”玩)请个别愿意尝试的幼儿玩一玩。(2)集体游戏:跳一跳,躲一躲。教师带领幼儿运用幼 儿提出的运动方式进行蹦跳和躲闪的练习。(3)两个队的幼儿交换游戏。(4)请幼儿随着沙包打来的方向进行灵活运动。(投掷-一跳跃-一躲闪)4、沙包空中玩,发展幼儿手眼协调能力。(1) 一部分幼儿把沙包扔向半空中,然后用手接住它, 看谁抛的高,接的准;也有的小朋友两个沙包一起玩,抛起一 个沙包,在落手之前再抛起另一个沙包,手里总保留一个沙 包。(2)两个队的幼儿交换练习。三、结束部分:手拿沙包,放松调整。幼儿手拿沙包拍打自己的腿,腰等部位,跟随音乐摇一 摇,晃一晃,找个小伙伴靠一靠,休息休息。教案设计频道WTT推荐:幼儿园大班教案|幼儿园大班 教学计划