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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 Huaian First Peoples Hospital带状疱疹的护理带状疱疹的护理（Nursing care of herpes Nursing care of herpes zosterzoster）淮安市一院疼痛科淮安市一院疼痛科王王 丽丽 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 带状疱疹（带状疱疹（herpes herpes zosterzoster）祖国医学称为“缠腰火丹缠腰火丹”，俗称“蛇丹疮疮”为
2、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 概概 述述 (d(definitionefinition)带状疱疹(herpes zoster):是由水痘水痘-带状疱疹病毒带状疱疹病毒（herpes varicella-zoster virus,VZV)所引起的，以沿单侧周围神经分布的簇集性小水疱簇集性小水疱为特征，常伴有明显明显的神经痛的神经痛为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 发病机制发病机制 (pathogeneticpathogenetic)由“水痘
3、一带状疱疹病毒”引起的 初次感染水痘-带状疱疹病毒，表现为“水痘”或“隐性感染隐性感染”，随后病毒进入皮肤的感觉神经末梢，持久地潜伏于潜伏于脊髓后根神经节的感觉神经或颅神经节中为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 发病机制发病机制 (pathogeneticpathogenetic)这种病毒一般呈“沉睡状态沉睡状态”但劳累、熬夜、酗酒、急性感染以及手术创伤等因素都能“激活激活”它们，激活的病毒可以沿着周围神经纤维再移动到皮肤发生疱疹皮肤发生疱疹 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会
4、精神,充分发挥中小学图书室育人功能 水痘水痘带状疱疹病毒带状疱疹病毒(VZV)(VZV)Varicella-zoster virus:是一组人类疱疹病毒中的一种双链DNA病毒,具有嗜皮肤嗜皮肤和神经神经的特性为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能传播途径传播途径 病毒颗粒主要以空气飞沫空气飞沫为媒介，经呼吸道粘膜呼吸道粘膜进入体内为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能带状疱疹的主要特点带状疱疹的主要特点A 以成人成人多见且症状较重B 以春秋季春秋季和潮
5、湿天居多E水疱和皮损多沿某一周围神经分布，排列成带状发生于身体一侧，不不超过躯体中线超过躯体中线D 伴有疼痛疼痛C 以躯干躯干及面部面部最常见为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“缠腰龙缠腰龙”皮肤的损害是沿着某一周围神经单侧分布，一般不超过一般不超过体表正中线，体表正中线，更不会围成一圈。但带状疱疹患者因为皮肤上出现的水疱发展快，如同龙蛇缠在身体上，而且非常疼痛，所以有些患者会感到恐惧。如果在肋部缠绕一圈就会死人的说法，毫无科学根据为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发
6、挥中小学图书室育人功能010203 成年人多见成年人多见前驱症状：前驱症状：全身不适、乏力纳差、皮肤灼热全身不适、乏力纳差、皮肤灼热感、神经痛等感、神经痛等 临床表现临床表现(C(Clinical linical M Manifestationanifestations)s)好发部位：好发部位：三叉、颈、肋间、腰骶部神三叉、颈、肋间、腰骶部神经分布区经分布区为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 皮损皮损(damaged skindamaged skin)疱疹初起时颜面部皮肤呈不规则或椭圆形红斑，数小时后在红斑上发生水疱，
7、逐渐增多并能合为大疱，严重者可为血疱，有继发感染则为脓疱。数日后，疱浆混浊而吸收，终呈痂壳，12周脱痂，遗留的色素也逐渐消退，一般不留瘢痕，损害不超越中线为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能自觉症状：自觉症状：神经痛神经痛病程：病程：2 24 4周周 并发症并发症：高热、肺炎、高热、肺炎、脑炎、脑脑炎、脑栓塞栓塞等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能special special formsforms11 1、眼部带、眼部带状疱疹状疱疹2 2、耳部
8、带、耳部带状疱疹状疱疹3 3、四肢带、四肢带 状疱疹状疱疹 特殊类型特殊类型 (special special formsforms）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能眼部带状疱疹眼部带状疱疹 三叉神经支受累、上眼睑、额部、头顶出现水疱群，炎症重可累及角膜、眼球为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能耳部带状疱疹耳部带状疱疹 膝神经节受累，可影响面神经的运动和感觉纤维，导致面瘫、耳痛、外耳道疱疹三联征（Ramsay-Hunt综合征）为深入学习习近平新
9、时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四肢带状疱疹四肢带状疱疹为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、不全型或顿挫型（无疱型）2、大疱型带状疱疹3、出血型带状疱疹4、坏疽型带状疱疹5、泛发型（播散型）带状疱疹 根据临床特殊表现分五类根据临床特殊表现分五类为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 治疗方法（治疗方法（treatmenttreatment）1局部治疗2药物治疗3神经阻滞治疗为深入学习习近
10、平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 局部治疗局部治疗（local treatment local treatment)1.1.口内黏膜病损：口内黏膜病损：若有糜烂溃疡，可用消毒防腐类药物含漱、涂布，如2%2.5%四环素液、0.1%0.2%氯已定或0.1%高锰酸钾液含漱；5%金霉素甘油糊剂或中药西瓜霜，锡类散局部涂搽2.2.口周和颌面部皮肤病损：口周和颌面部皮肤病损：疱疹或溃破有渗出者，用纱布浸消毒防腐药水湿敷，可减少渗出，促进炎症消退，待无渗出并结痂后可涂少量3%阿昔洛韦软膏或酞丁胺软膏局部涂擦为深入学习习近平新时代中国特色社会主义
11、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 局部治疗局部治疗（local treatment local treatment)3.3.物理疗法：物理疗法：（1）紫外线：以中波紫外线照射皮损处，促进皮损干涸结痂。（2）红外线或超短波：照射患处，有助于缓解疼痛 4、胸背部：小金丸外敷、阿昔洛韦软膏局部涂擦 小金丸：小金丸：散结消肿化瘀止痛。偶有皮肤红肿瘙痒等过敏反应停药后上述症状自行消失.丸内有五灵脂，不可与参剂同服。本品含制草乌，不宜过量久服为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 药物治疗（药物
12、治疗（medication medication)抗病毒药抗病毒药：应尽早应用，常用药物：阿昔洛韦、泛昔洛韦、伐昔洛韦等神经营养药神经营养药：甲钴胺片 0.5mg每天3次口服;维生素B1 10mg,每天3次口服;维生素B12 0.15 mg,肌内注射，每日1次为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 药物治疗（药物治疗（medication medication)镇痛药：镇痛药：卡马西平、散利痛、颅痛定、布洛芬、吲哚美辛、扶他林等。服用卡马西平应注意白细胞和血小板减少、皮疹及肝肾功能变化等，房室传导阻滞病史及骨髓抑制病史者禁
13、用糖皮质激素：糖皮质激素：泼尼松、甲强龙、地塞米松等免疫调节剂：免疫调节剂：干扰素、聚肌胞、胸腺肽、丙种球蛋白、白介素-2等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 注射阿昔洛韦的注意事项注射阿昔洛韦的注意事项v1、阿昔洛韦钠供静脉滴注，药液至少在1小时匀速滴入，避免快速滴入或静脉推注，因为这样给药发生肾小管内药物结晶沉积，引起肾功能损害的病例可达10%v2、静滴后2小时，尿药浓度最高，此时应给病人充足的水，防止药物沉积于肾小管内为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学
14、图书室育人功能注射阿昔洛韦的注意事项注射阿昔洛韦的注意事项v3、配液方法：先加入注射用水1ml使溶解后，再加入适量的溶液（如葡萄糖注射液），使浓度不高于7mg/ml，若浓度太高（10mg/ml)可引起静脉炎，外溢时注射部位出现炎症v4、常见的不良反应：常见的不良反应：注射部位的炎症或静脉炎、皮肤瘙痒或荨麻疹。少见的不良反应：少见的不良反应：注射给药特别静脉注射时，少见有急性肾功能不全、血尿和低血压。罕见的不良反应：罕见的不良反应：昏迷、意识模糊、幻觉、癫痫等中枢神经系统症状为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能糖皮质激素的
15、应用糖皮质激素的应用糖皮质激素：应用有争议，多认为早期使用可降低宿主炎性反应，减少组织损伤，尤其对防止持久性脑神经麻痹和严重的眼部疾患有积极意义为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能局部神经阻滞局部神经阻滞v 是一种最有效的治疗方法，只要局部没有明显的感染，对确定侵犯神经干的注射可以起到止痛、改善局部血液循环、抗感染、增加皮损愈合速度、减少后遗症的作用。对于病史长、神经痛严重、常规药物治疗效果差的病人，可采取局部神经阻滞治疗，所用药物为：局麻药、皮质激素和维生素v对于疼痛顽固，运动神经阻断后对病人影响不大的病人，可采取神经
16、毁损注射，如：肋间神经、三叉神经、颈神经等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 护理要点护理要点(Nursing emphasis)(Nursing emphasis)v1、经常修剪指甲，并保持清洁，尽量避免用手抓搔，以免继发感染，加重病情v2、病人早期宜卧床休息。为防止水疱压破，可取健侧卧位。床单被褥要保持清洁，内衣应勤换，且应柔软，以防摩擦而使疼痛加剧v3、指导病人采用缓慢而有节奏的深呼吸方法让身体和心理都放松,消除紧张心理,分散注意力,减轻疼痛。疼痛剧烈时，可服止痛药，也可在相应神经周围以普鲁卡因注射，常可迅速缓解
17、。可用红光照射患处及相应的神经根部位。也可针灸治疗v4、水疱未破，可外涂金霉素甘油，或硫磺炉甘石洗剂；如水疱已破有糜烂面时，可外涂6.5新霉素软膏再加消为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 护理要点护理要点(Nursing emphasis)(Nursing emphasis)v毒纱布包扎。渗液多时可用0.5%新霉素溶液湿敷，然后再外用软膏。如疱疹累及眼睑部，可用疱疹净眼药水或金霉素眼药膏v5、在检查治疗患者时，动作应准确、轻柔，避免粗暴，尽量减少疼痛刺激v6、患者应注意保持心情舒畅，保证有足够的睡眠时间v7、同时应给予
18、患者高蛋白、高维生素及易消化食物，勿食辛辣刺激食物，要保持大便通畅，以防便秘v8、当三叉神经受累时，皮疹可能发生于眼、鼻、口周围，要早期做好眼睛、鼻腔、口腔的局部护理，尤其要保护眼睛，充分休息，不要看书看报看电视看电脑等；及时清除眼睛分泌物，可用红霉素眼膏、环鸟苷眼液交替滴眼睛，预防感染为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 护理要点护理要点(Nursing emphasis)(Nursing emphasis)v9、发生于耳部带状疱疹是病毒侵犯面神经及听神经所致，可以出现患侧面瘫及不同程度的耳聋、耳鸣等听觉障碍，甚至头痛
19、、眩晕、恶心、呕吐、舌前味觉消失等，配合理疗，尽量减少后遗症发生v10、注意观察药物的疗效和不良反应v11、带状疱疹忌热敷，带状疱疹病毒喜食神经。热敷会使周围微血管出血，有利于病毒繁衍生存。很多患者长期不愈经常热敷是一重要原因 v12、创造安静的休养环境,减少噪音,室温不宜过高,光线不宜过强,以减少刺激 v13、护士对病人要充分理解,同情和安慰,避免语言,行为方面对病人的刺激为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能患带状疱疹的饮食注意患带状疱疹的饮食注意v1 1忌食辛辣温热食物忌食辛辣温热食物 酒、烟、生姜、辣椒、羊肉、牛肉
20、及煎炸食物等辛辣温热食物，食后易助火生热。v2 2慎食肥甘油腻之品慎食肥甘油腻之品 肥肉、饴糖、牛奶及甘甜等食物，易使本病之湿热毒邪内蕴不达，病情缠绵不愈。v3 3慎食酸涩收敛之品慎食酸涩收敛之品 酸涩收敛之品有豌豆、石榴、芋头、菠菜等。v4有些食物中含有止痛物质，可以适当多食。如草莓、黑莓、樱桃、苹果、橘子、香蕉等。香蕉中还有泛酸成分，是人体的“开心激素”，能减轻心理压力，排解紧张、忧郁等情绪，睡前吃香蕉有镇静作用但要适量 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能带状疱疹后遗神经痛带状疱疹后遗神经痛 v急性带状疱疹临床治愈
21、后持续疼痛超过一个月者定义为后遗神经痛 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 带状疱疹后遗神经痛的临床表现带状疱疹后遗神经痛的临床表现v1、局部改变：急性带状疱疹临床治愈1个月后患区仍有持续性或发作性剧烈疼痛，触痛明显；患病区域内可见色素沉着。有的患者因为害怕衣服的摩擦引起剧烈疼痛而不敢穿衣服，甚至用自制的装置来保护局部的皮肤v2、后遗症状：大部分患者在病变区域内除了疼痛之外还可以出现感觉异常、蚁行感、痒、紧束感、麻木感或不定时抽动及其他不适的感觉等，比疼痛还要难以忍受，临床病程往往与疼痛症状并存，在绝大部分患者长于疼痛
22、期为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 带状疱疹后遗神经痛的临床表现带状疱疹后遗神经痛的临床表现v3、疼痛的性质：以突发的刀割样或闪电样发作痛或持续性烧灼痛为主，不能触摸，甚至衣服磨擦都能引起“火烧火燎”样烧灼痛，大多数患者的疼痛是难以忍受的，另外疼痛区域内还可夹杂有麻木或痒感，极个别患者缺乏典型的神经痛症状v4、心理异常：患者由于对剧烈疼痛的恐惧，往往心理负担沉重，情绪抑郁，甚至对生活失去信心为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能后遗症的影响因素后
23、遗症的影响因素一、疱疹类型：凡大水泡型及疤痕性（即坏俎型疱疹）的带状疱疹易留下后遗症。这两种疱疹由于结痂时间长，此期间病毒活动猖獗，易把神经外周的组纤维严重破坏，而导致掉痂后留下后遗神经痛，前者较好治，后者则更难治二、年龄、体质：凡60岁以上，又多病丛生，免疫力低下的病人易留下后遗症三、治疗方法和时间：未及时治疗者易留下后遗症为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能治疗新进展治疗新进展v最近发现中医治疗取得了一定的疗效，清热解毒、活血化瘀、行气止痛等治疗为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育
24、大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能如何预防带状疱疹？如何预防带状疱疹？v1、增强体质，提高抗病能力。老年人应坚持适当的户外活动或参加体育运动，以增强体质，提高机体防御疾病的能力v2、预防感染。感染是诱发本病的原因之一。老年患者应预防各种疾病的感染，尤其是在看秋季节，寒暖交替，要适时增减衣服，避免受寒引起上呼吸道感染。此外，口腔、鼻腔的炎症应积极给予治疗v3、防止外伤。外伤易降低机体的抗病能力，容易导致本病的发生。因此老年患者应注意避免发生外伤v4、避免接触毒性物质。尽呈避免接触化学品及毒性药物，以防伤害皮肤，影响身体健康，降低机体抵抗力v5、增进营养。老年人应注意饮食的营养，多食豆制品，鱼
25、、蛋、瘦肉等富自蛋白质的宝物及新鲜的瓜果蔬菜，使体格健壮，预防发生与本病有直接或间接关系的各种疾病为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能预防传染预防传染v过去的观点认为，带状疱疹是不传染的。但是，近年来国内外临床观察发现，带状疱疹还是具有一定传染性的，尤其是与带状疱疹患者有过密切接触的婴儿、孕妇、免疫力低下人群和从来没有出过水痘的人及没有接种过水痘疫苗的人有被传染的可能v国外研究显示，在带状疱疹患者的水疱液中含有大量的病毒，对水痘-带状疱疹病毒无免疫力的儿童接触疱液后可能会发生水痘。虽然发生这种情况的概率比较低，但有带状疱疹的老年人还是应当避免与孙辈婴幼儿密切接触。而对正常健康的成年人而言，由于已有比较健全的免疫机制和抵抗力，故一般不会被感染，所以不需要刻意隔离谢谢大家的倾听！谢谢大家的倾听！2017、8、15 王丽