《二年级数学上册 第四单元 表内乘法（一）第8课时 练习课（解决问题）教案 新人教版(共2页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学上册 第四单元 表内乘法（一）第8课时 练习课（解决问题）教案 新人教版(共2页DOC).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新资料推荐第8课时练习课(解决问题)教材第6465页的内容。1使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题，培养学生解决简单问题的能力。2引导学生学会分析问题，寻找正确解题方法的技能和技巧。3培养学生认真观察、独立思考的良好习惯。重点：使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。难点：培养学生解决简单问题的能力。课件。师：同学们，16的乘法口诀都学完了，你们掌握得怎么样呢？我们一起来玩对口诀的游戏，好不好？师生对口诀，复习16的乘法口诀。1教材第64页第4题。(1)说说你知道了哪些数学信息？(2)要解决的问题是什么？(3)要求“3人一共要顶多少个碗？”用什么方法解决？为什么？(
2、4)现在她们各顶了4个碗，一个人还要顶几个碗？3人一共还要顶几个碗？(5)独立解题，全班交流，说明理由。 2教材第64页第5题。(1)你发现了哪些数学信息？要解决什么问题？(2)要解决“刘奶奶家养了多少只鸡”这个问题，需要用到哪些信息？(刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。) (3)要解决“刘奶奶家养了多少只鸭子”这个问题，需要用哪些信息？(4)独立解决问题，集体订正。(5)你还能提出其他数学问题并解答吗？(学生先独立提出问题并解答，再全班交流。)教材第65页第79、11题。 独立完成，全班交流。通过今天的学习，你有了哪些新的收获？印象最深的是什么？教学过程中，注重用学生熟悉的事例(杂技演员顶碗和养鸡鸭问题)，引导学生发现数学问题，探索解决问题的方法。这样就使学生在解决一个个实际问题的过程中，感受到数学在日常生活中的应用，并能获得一些解决简单问题的方法，同时体验成功的喜悦。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26