《Unit 5 At the market第一课时.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 5 At the market第一课时.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 5 At the market第一课时 Unit 5 At the market第一课时 教学目标： （1）能听懂、会说、初步认读carrot，bean，tomato和potato这四个单词的单数和复数形式，发音正确。（2）能听懂what are these？尝试用they are 作出回答。（3）初步学习歌曲at the market教学重点难点：（1）能听懂、会说、初步认读carrot，bean，tomato和potato这四个单词的单数和复数形式，发音正确。（2）能听懂what are these？尝试用they are 作出回答。教具预备及帮助活动：图片、挂图、录音机教学过程
2、：a. free talk:t：a door，clean the door，please！（1）依据b部分图片，鼓舞同学以这样的形式练习。（2）鼓舞同学以学习过的单词，如book、ruler等练习。b、look and learn1、播放b部分单词录音，请同学边指着图片，边听边跟读单词。2、用简笔画画胡萝卜t：t：whats this？s：its a carrot.引导同学用刚才所听的单词来回答，教学单词carrot.3、再多画几个胡萝卜t：what are these？ they are carrots. 教学carrot的复数形式, 再领读what are these？they are c
3、arrots.在朗读中让同学体会句子意思。4、以相同方法教学a bean，a tomato，a potato5、以“whats missinber的练习巩固。c.sinarket，让同学听几遍，初步熟识歌曲歌词和曲调。d、practise活动手册p19：请同学朗读b部分单词，再以whats this？itswhat are these？/they are 来说说每幅图片的内容，然后完成练习。e、assiework。（1）听录音，读熟b部分单词。（2）鼓舞同学平常用所学的日常交际用语相互打招呼。 unit5at the market 第一课时 授后小记：本节课主要教授了单词a carrot, a
4、 potato和它们的复数形式carrots、potatoes,以及句子what are these? they are carrots.课文老师用了分角色表演的方式，让同学学习对话。通过实物引出要教授的单词，并让同学通过传递实物的方式进行练习，激发同学的学习爱好，在操练单词的时候，老师用了嬉戏的方式来巩固，抓住了二班级同学的心理，在嬉戏中得到学问。授后小记：本节课学习一些蔬菜类的单词的单数形式: a carrot a bean a tomato a potato。在这之前，我将这些蔬菜都放在讲台上，然后自己扮演成一个销售人员，最终引出本单元的标题：at the market。在此之间，同学都表现出了深厚的学习爱好。通过拿实物来教授新单词，不仅能直观的感受到出某样东西，还能让他们体验到英语的真实性。整堂课，气氛活跃，通过传阅东西来学习新学问，同学都很愿意去接受。