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1、幼儿园小班音乐教案：闪耀的小星星 幼儿园小班音乐教案：闪耀的小星星 教学目标： 1、引导幼儿感受夜晚星空闪耀、优美的意境.启发幼儿用跳动、连贯的唱法演唱歌曲。2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。 教学预备：1、打击乐器若干2、小动物头饰（猫、狗、鸭、羊）3、节奏卡 4、录音带、录音机 教学过程：1、老师带幼儿听音乐仿照各种动物的动作开心地进活动室。 师：小伴侣！今日天气真好，让我们扮演各种小动物到森林动物园玩吧！音乐起：（放小动物操音乐）老师随幼儿一起翩翩起舞，并鼓舞幼儿：看，多美丽的小鸡呀！聪慧的小狗走得多好！可爱的小猫今日特殊精神！哇！小鸭今日跳得可好啦！（当音乐停时）师：你们真是一群聪慧
2、可爱的小动物，现在我们来到了森林动物园，看看我们小动物的家是怎样的？小动物们又是怎样学本事的？看看我们谁最能干，谁最仔细，谁最聪慧？ 2、小动物学唱歌 师：小动物们！看！谁来了？（师转身把小鸡头饰戴上）幼：小鸡来了！（1） 幼儿拍出节奏：|叽叽 叽|叽叽 叽|（2） 用以上方法和幼儿一起练习小猫、小狗、小鸭的叫声。| 喵 喵 |喵喵| ；呷 | 呷| ； 汪| 汪汪 | 汪| 汪汪 |（3）在音乐伴奏下进行节奏练习。（4）师：树上的小鸟听见你们在唱歌，它也想唱一唱。在老师的指挥下有感情地运用强弱对比的声音唱歌曲：两只小鸟 3、律动回座位大鞋与小鞋 4、学习节奏乐小星星 （1）出示挂图（1）（活
3、泼淘气的星星） 师：天黑了，妈妈带着小伴侣出来漫步了，你们猜猜这时候什么东西在天空中最淘气，象一只只小眼睛一样看着我们？ 老师引导幼儿说出要用轻快、跳动的唱法来表现闪耀的星星。（2） 师：我们可以用什么节奏型来表现轻快、跳动的小星星(引导幼儿尝试用身体各部位拍出x x | x x|的节奏。（3） 出示挂图（2）（宁静优美的星星）师：小星星玩累了,安宁静静地睡觉了。引导幼儿用舒缓、连贯的唱法表现累了的小星星。师：现在我们又可以用什么节奏型来表现玩累的小星星？（引导幼儿拍出x|x的节奏型） （4）引导幼儿听音乐进行节奏练习。 （5）幼儿分别用跳动和连贯的唱法演唱歌曲。 5、将幼儿分为两组分别敲出两
4、种不同的节奏型（提示幼儿不同心情的乐曲可选用什么乐器呢？） （1）先请一组小伴侣拿乐器敲出笑星星的节奏型，另外一组小伴侣可做点头动作。（2）再请一组小伴侣拿乐器敲出睡觉星星的节奏型，另外一组小伴侣可做点头动作。 6、两组幼儿一起配上乐器，为歌曲闪耀的星星伴奏。 7、音游小动物回家 师：刚才小伴侣演奏得又整齐又悦耳，今日我们在森林动物园里渡过了开心的一天，现在我们听着音乐，玩小动物回家的嬉戏吧！（1）师弹出代表各种小动物的乐曲，幼儿听音即兴做相应的动作，音乐结束时最终一个长音的唱名必需是c大调的135音高。（2）当变换代表另一些小动物的乐曲时，嬉戏重新开头。 8、结束活动 师：天黑了，小动物们回家吧！