《六年级数学下册 总复习 平面图形（第1课时）教案 北师大版(共2页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册 总复习 平面图形（第1课时）教案 北师大版(共2页DOC).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新资料推荐平面图形（第1课时）教学目标：知识与能力：认识长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形和圆，会用圆规画圆。过程与方法：能够按照一定标准对平面图形进行分类整理。情感态度和价值观：在观察、操作中体会平面图形的特征及应用。教学重点和难点：寻找复习平面图形的角度和方法教学准备：小黑板教学过程：本节主要是对平面图形进行整理和归纳，复习的角度主要从边、角、折纸角度来进行的。一、首先从边的角度梳理从边的角度梳理，特殊的四边形中有梯形和平行四边形，平行四边形包括长方形，长方形包括正方形，只有一组对边平行的四边形是梯形，两组对边分别平行的四边形是平行四边形，长方形的对边平行且相等，正方形的对边平行并
2、且四条边都相等。二、从角的角度梳理对等角相等四个角都相等三、从轴对称的角度来梳理（1）没有对称轴：平行四边形、梯形、三角形（普通型）（2）只有1条对称轴：等腰三角形、等腰梯形、扇形（3）只有两条对称轴：长方形、菱形（4）只有3条对称轴：等边三角形（5）只有4条对称轴：正方形（6）有无数条对称轴：圆（有些知识可以引导学生用图的形式表示出来，有的知识可以用表格的形式表示出来，鼓励学生用多种方法对知识进行梳理。）本节的第2个内容是举例说明平面图形的特点在生活中的应用。据典型的特征应用。板书设计：平面图形（第1课时）从边的角度 从角的角度从 对称轴的条数角度课后反思：最新精品资料整理推荐，更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43