《东北师范大学历史课程教学论2022年春学期在线作业1答卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学历史课程教学论2022年春学期在线作业1答卷.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、历史课程教学论19春在线作业1-0001试卷总分：100得分：100一、单选题（共10道试题，共30分）.虽属次要、但又必须交代清楚的疆域区划可采用A.叙述法B.描述法C.概述法D.讲授法答案:C.完全由学生负责选择自己最好的或最喜欢的作品的档案袋是（）A.展示型档案袋R.文件型档案袋C.评价型档案袋D.过程型档案袋答案:A.只呈现有关线索或例证，让学习者经历一个发现的过程，自己寻找解决问题答 案的教学方法是（）A.讲授法B.研究法C.问答法D.叙述法答案:B.主要用于温习旧知识，为讲授新知识打基础的谈话法是（）A.检查性谈话B.启发性谈话C.概括性谈话D.巩固性谈话答案:A.历史教学的一条最
2、主要、最根本的原则是（）A.直观性原则B.史论结合的原则C.系统性原则D.巩固性原则答案:B.记载学生一段时间内的学习情况的档案袋是（）A.文件型档案袋B.展示型档案袋C.评价型档案袋D.过程型档案袋答案:A.概括性谈话多用于()A.课程结束之前.专门复习课中的某一具体专题C.温习旧知识D.学习新知识答案:B.普通中学课程中，核心和重点是()A.基础型课程拓展型课程C.研究型课程D.探究型课程答案:A初中世界现代史设立的为主题()A. 10 个B.9个C.8个D. 7个答案:C10.近代最早的一批中学历史教材中，影响较大的具有开创意义的是()A.最新中学历史教科书B.中国历史教科书C.共和国教
3、科书本国史D.共和国教科书西洋史答案:A二、多选题(共10道试题，共30分)1L为改变学生的学习方式，新编高中历史课文中间特插有栏目为OA.导入框B.历史纵横C.资料回放D.学思之窗答案:BCD12 .讲解的方式主要有0A.解释B.比喻C.分析与综合D.类比与比较答案:ABCD13 .板书的作用()A.有助于学生学习和掌握教学内容B.激发学生的学习兴趣，增强学习动机C.有助于引导和调整学生的思维方向D.激发学生的兴趣和求知欲望答案:ABC14.确立本课的教学重点的依据为()A.教学目标B.具体内容在整体课时(单元)内容中的地位C.知识内容的时代性D.知识的综合性答案:ABC15 .新的标准，在
4、课程目标上的较大突破有()A.把课程目标分解成“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个层面B.把历史教育的社会教育功能与人的发展教育功能结合起来C.在知识传授中，提出了可操作的具体内容目标D.在教学方式上提倡“学生中心”答案:ABC16 .结课技能构成要素包括()A.概括要点，结论明确B.指明新旧知识间的联系与区别C.重申解决问题的思维轨迹和思维方法D.组织练习答案:ABCD17.历史研究性学习的特征包括()A.问题性B.实践性C.综合性D.自主性答案:ABCD18.选择教学方法的注意事项()A.应全面综合地考虑选择教法的依据B. 了解教学方法的类别及其功能了解教学方法发展的主要趋
5、势和特点D.注意多种教学方法的合理组合答案:ABCD19.21世纪初，根据历史课程标准编写的初中历史教材现在已有版本A.北师大出版社实验教材B.人民教育出版社实验教材C.江苏教育出版社实验教材D.华东师大出版社答案:BCD20.选择设计教学方法的依据是()A.教学的目标要求来设计教学方法B.教学的内容特点来设计教学方C.教学方法的设计要依据学生的年龄特征和认知规律D.教学方法的设计要适合课的类型答案:ABCD三、判断题(共20道试题，共40分).学生学业评价是验证历史课程与教学目标是否达成的重要手段答案:正确.讲授新知识课一般有以下几个环节：组织教学、检查复习，讲授新内容，概括 总结新内容，布
6、置作业答案:正确.导课技能只在新课开始时运用答案:错误.历史的理论概念是指从诸种历史客体中抽象概括出来的、反映历史客体的共同 本质属性和普遍规律的概念答案:正确.在高中新课标所设模块中，就数量而言，文化史所占模块仅次于政治史内容比 重答案:正确.历史知识纵横的联系则表现为教学内容的关联性，说明各种历史现象相互间的 影响和制约关系答案:错误.课堂进行中的任何一个相对独立的教学阶段，都需要运用结束技能进行小结 答案:正确21 .多媒体课件可以完全取代传统教学模式答案:错误22 .与发现学习相应的教学方法讲授法为代表答案:错误23 .课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求。是教材编写、教学、评
7、估 和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础答案:正确24 .综合课最能培养和训练学生的智能，为形成最佳智能结构创造条件答案:正确25 .结课技能仅运用于一节课的结尾答案:错误26 .新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变答案:正确27 .问题讨论式是在教师的指导下，通过学生围绕某一个中心问题发表看法、进行 相互启发、相互学习来呈现教学内容答案:正确28 ,与接受学习相应的教学方法是将学习的全部内容以定论的形式呈现给学习者, 这类教学方法以讨论法为典型答案:错误29 .图文示意教学法中的图示能替代讲述与讲解答案:错误30 .任何历史现象、历史事件、历史人物都不是孤立存在和发生的，在历史发展的 过程中都有着纵的和横的联系答案:正确31 .在教学内容呈现时，要明确课堂上教师的角色是学生学习的促进者、引导者, 是“平等中的首席”，学生是学习的主人答案:正确32 .主要研究力量应侧重于历史教育研究答案:错误33 .讲述法的设计一般应遵循统一性原则、熟练性原则、结合性原则、最佳效果原 则等基本原则答案:正确