中考诗歌鉴赏ppt优秀课件.ppt

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1、v诗歌的概念:是一种文学体裁,它以高度凝练的语言,形象地表达作者丰富的思想感情,集中反映社会生活,并具有一定的节奏和韵律。v诗歌的特点:诗歌内容是社会生活最集中的反映。诗歌有丰富的感情和想象。诗歌的语言是精炼的,形象的,音调和谐、节奏鲜明的。诗歌在形式上,不是以句为单位,而是以行为单位。v比喻打比方,v生动又形象,v明喻甲象乙,v暗喻甲是乙,v见乙不见甲,v借喻略本体。v拟人拟物叫比拟,v似物把人拟成物,v拟人把物拟成人,v物物比拟叫拟物。v描写文章忌呆板,v比拟生动形象化,v人物相拟文活泼,v强烈感情来抒发。v借代象借喻,v统统略本体,v借代非借喻,v借喻非借代。v以此代彼是借代,v以此喻彼

2、是借喻。v借代富有形象性,v事物特征更鲜明。v自问自答是设问,v问而不答是反问。v设问醒目又意深,v反问语强耐深省。v对偶对仗,v结构一样,v词性相同,v字数相当。v字句对称,v节奏铿锵,v朗朗上口,v易记心上。v排比一大串,语气多连贯,v结构相类似,意义相关联。v请听排比歌,排比好效果,v条理更清晰,层层递进说。v排比可记叙,排比可抒情,v强调又深入,道尽满腹情。v滔滔话语来,串串妙句挥,v增强文气势,感人动心扉。v说理记叙巧反复,v加强话语印象深,v文艺创作用“反复”,v强调主题语意尽。v“反复”手法用得妙,v文章精彩锦上添,v反复反复意回还,v加强节奏如心弦。v“言过其实”叫夸张,v表达

3、感情非寻常,v夸张词句表事物,v突出特征更加强。v“夸而有节”正刚好,v增添文彩助想象。v“夸而无节”成狂言,v信手败笔损文章。韵:就是指相似的声音,就像唱歌一样,最后那个字,声音都是相像的,像:江长阳,家花爬,鸡齐迷。走进一间房,四面都是墙,抬头见老鼠,低头见蟑螂。诗歌发展经历了诗经楚辞汉赋汉乐府诗建安诗歌魏晋南北朝民歌唐诗宋词元曲明清诗歌现代诗的发展历程。v借景抒情诗。在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景。通过对景色的描绘来表现感情。具体到诗歌中,有因情造境和见景生情两种形式。咏史怀古诗。借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这一类诗多用典故,手

4、法委婉。伤春伤别诗。借对春光消逝的记叙描写来抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨,或表达对心上人的无限思念之情。羁旅行役诗。出门在外的游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬,对故里的无穷思念。山水田园诗。诗人把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高蹈情怀。托物言志诗。诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、兴寄等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物。v即事感怀诗。指诗人就某件事发表自己的议论,抒发自己的感慨。这类诗往往兴之所至,妙手偶得,多有一些佳句。

5、边塞征战诗。诗人或以雄浑的笔墨描写边塞风光,抒写自己报国立功的壮志和宽广胸怀,或借征战之事表现征夫思妇对心上人的思念,对拓土开边、穷兵黩武的统治者予以辛辣的讽刺与委婉的劝谏。谈禅说理诗。诗人把自己对禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往或以似不食人间烟火的空灵之境取胜,或以深邃绵密的哲理流传千古。闲适隐逸诗。某些诗人看惯了官场的勾心斗角,世俗社会的浑浊不堪,退居田野乡间,与乡人为伍,与明月作伴,借以表达自己光辉峻洁的品性。反映这些生活的诗歌,往往有不少独得之作。赠友送别诗。“黯然销魂者,惟别而已”,作为至情至性的诗人,面临与挚友分别时,心中会产生一种不吐不快的激情。因此,在中国诗坛上,

6、送别诗一直是诗家的主要题材。悼亡游仙诗。诗人多有神奇的想象力,在心爱的人儿离自己而去或自己的理想壮志得不到实现之际,他们往往借助于睡梦游仙等形式,或与心上人相会,或在仙境中实现自己的远大抱负。诗歌鉴赏诗歌鉴赏教学目的教学目的:掌握解读诗歌时应注意的几掌握解读诗歌时应注意的几个问题,做到大体上读懂诗歌。个问题,做到大体上读懂诗歌。如何读懂一首诗如何读懂一首诗解读诗歌应注意做到:解读诗歌应注意做到:一一.看题目。看题目。题目是诗词的眼睛,它往往直接揭示了诗词创题目是诗词的眼睛,它往往直接揭示了诗词创作的时间、地点、事件和主旨等。作的时间、地点、事件和主旨等。邯郸(邯郸(hndn)冬至夜思家冬至夜思

7、家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。想得家中夜深坐,还应说着远行人。此诗题中的此诗题中的“冬至冬至”表时间,表时间,“邯郸邯郸”表地点,表地点,且与且与“冬至冬至”点明了特定的背景,是说冬至佳点明了特定的背景,是说冬至佳节时自己仍客居邯郸,这才节时自己仍客居邯郸,这才“思家思家”,“思家思家”揭示了此诗的主旨。揭示了此诗的主旨。二二.看作者。鉴赏时要走进作者,了解作者所处的看作者。鉴赏时要走进作者,了解作者所处的社会时代、生平遭遇、思想主张等方面内容社会时代、生平遭遇、思想主张等方面内容,了解了解作者的创作风格。作者的创作风格

8、。钱钱钱钱 塘塘塘塘 湖湖湖湖 春春春春 行行行行 白居易白居易白居易白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(首联)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(颔联)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(颈联)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(尾联)白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名诗人。他的歌政治倾向非常鲜明,重视讽喻,崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗长恨歌、琵琶行。简介诗人写作背景 长庆三年春,白居易任杭州刺使长庆三年春,白居易任杭州刺使的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受别的气

9、质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗,大发。写下了这首著名的七言律诗,抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。感情。v1、孤山寺:南朝陈文帝(560566)初年建,名承福,宋时改名广化。孤山:在西湖的里、外湖之间,因与其他山不相接连,所以称孤山。上有孤山亭,可俯瞰西湖全景。v2、贾亭:又叫贾公亭。西湖名胜之一,唐朝贾全所筑。唐贞元(公元785804年)中,贾全出任杭州刺史,于钱塘潮建亭。人称“贾亭”或“贾公亭”,该亭至唐代末年。v3、水面初平:春天湖水初涨,水面刚刚平了湖岸。初:副

10、词,刚刚。云脚低:指云层低垂,看上去同湖面连成一片。点明春游起点和途径之处,着力描绘湖面景色。云脚:接近地面的云气,多见于降雨或雨初停时。v4、早莺:初春时早来的黄鹂。莺:黄鹂,鸣声婉转动听。v5、争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。v6、新燕:刚从南方飞回来的燕子。v7、啄:衔取。燕子衔泥筑巢。春行仰观所见,莺歌燕舞,生机动人。侧重禽鸟。v8、暖树:向阳的树。三注意诗中字词的解释。三注意诗中字词的解释。v9、乱花:纷繁的花。渐:副词,渐渐的。欲:副词,将要,就要。迷人眼:使人眼花缭乱。浅草:刚刚长出地面,还不太高的春草。才能:刚够上。没:遮没,盖没。春行俯察所见,花繁草嫩,春意盎然。侧重花草。v

11、10、行不足:百游不厌。v11、阴:同“荫”,指树阴。v12、白沙堤:即今白堤,又称沙堤、断桥堤,在西湖东畔,唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外,是另一条。诗人由北而西而南而东,环湖一周,诗则以湖东绿杨白堤结束,以“最爱”直抒深情。v13、云脚:接近地面的云气,多见于将雨或雨初停时。v14、没(m):隐没。v15、湖东:以孤山为参照物。v16、不足:不够。v全诗以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。以“春”字为着眼点,写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。尤其是中间四句,景中有人,人在景中,写出了自然美景给予人的感受。如不说绿草如茵,而说“浅草才能没马蹄”,就不落俗套,富有

12、新意。从结构上看,从描写孤山寺一带景色到描写白沙堤一带景色,中间的转换不露痕迹,衔接非常自然。孤山寺北贾亭西(点明诗人春游是从点明诗人春游是从孤山寺、贾亭一带起程的孤山寺、贾亭一带起程的)水面初平云脚低诗人瞭望:(登高远望)湖面诗人瞭望:(登高远望)湖面首首 联联从孤山寺的北面到贾公亭的西面,湖水涨潮时刚好与从孤山寺的北面到贾公亭的西面,湖水涨潮时刚好与堤堤齐平齐平,白云在天空的低处重重叠叠,同湖面上的波,白云在天空的低处重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片。澜连成一片。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。颔颔联联从动物的变化写早春景象从动物的变化写早春景象几只早出的黄莺争着飞上向阳的树,不知谁家新来

13、几只早出的黄莺争着飞上向阳的树,不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。的燕子正衔着春泥在筑巢。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。颈联从植物的变化写早春景象从植物的变化写早春景象一些多彩缤纷的春花(野花)渐渐要一些多彩缤纷的春花(野花)渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。遮没马蹄。尾 联最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。充充分分表表达达作作者者对对西西湖湖早早春春美美景景的的迷迷恋恋我最爱漫步在西湖我最爱漫步在西湖东边欣赏美景,欣东边欣赏美景,欣赏得不够赏得不够,就再去,就再去看那绿色杨柳下迷看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。人的断桥白沙堤。钱塘湖春行 唐白居

14、易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。找出诗中最能表现早春的词语找出诗中最能表现早春的词语:初初平平:说明秋冬水落说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。春雨使湖水刚刚涨平。早早莺、莺、新新燕:燕:说明春季刚刚来临,最早出现说明春季刚刚来临,最早出现的黄莺在争抢暖树,刚从北方的黄莺在争抢暖树,刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。飞来的燕子在衔泥筑巢。渐渐欲:欲:说明野花逐渐开放,还不到姹紫说明野花逐渐开放,还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。嫣红开遍大地的时候。浅浅草:草:说明春草初生,仅能遮没马蹄而已。说明春草初生,仅

15、能遮没马蹄而已。想一想想一想?文中哪几联诗句使用了对仗文中哪几联诗句使用了对仗?几处几处早莺早莺争争暖树暖树,谁家谁家新燕新燕啄啄春泥春泥。乱花乱花渐欲渐欲迷迷人眼人眼,浅草浅草才能才能没没马蹄马蹄。四四.看意象。看意象。在诗歌中,常常有一种反复出现的在诗歌中,常常有一种反复出现的意象来表达诗人特定的情趣和意味,意象来表达诗人特定的情趣和意味,它代表民族和人类共同的情感和体它代表民族和人类共同的情感和体验。也就是说,某些意象某些情感验。也就是说,某些意象某些情感具有对应规律。具有对应规律。必须以解读诗词的必须以解读诗词的意象为突破口,以熟知的诗词意象意象为突破口,以熟知的诗词意象为突破点。为突

16、破点。今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月柳永柳永柳永柳永雨霖铃雨霖铃雨霖铃雨霖铃“柳柳柳柳”、“留留留留”二字二字二字二字谐音,经谐音,经谐音,经谐音,经常暗喻离常暗喻离常暗喻离常暗喻离别别别别“柳柳柳柳”多种多种多种多种于檐前屋于檐前屋于檐前屋于檐前屋后,常作后,常作后,常作后,常作故乡的象故乡的象故乡的象故乡的象征征征征试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。贺铸(贺铸(zh)青玉案青玉案“柳丝(思)柳丝(思)柳丝(思)柳丝(思)”飘忽不定,飘忽不定

17、,飘忽不定,飘忽不定,常作遣愁的常作遣愁的常作遣愁的常作遣愁的凭借凭借凭借凭借床前明月光,疑是地上霜,床前明月光,疑是地上霜,床前明月光,疑是地上霜,床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。李白李白李白李白静夜思静夜思静夜思静夜思露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。杜甫杜甫杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟月夜忆舍弟月夜忆舍弟海上生明月,天涯共此时海上生明月,天涯共此时海上生明月,天涯共此时海上生明月,天涯共此时 张九龄张九龄张九龄张九龄望月怀远望月怀远望月怀远

18、望月怀远欲问吴江别来意,青山明月梦中看欲问吴江别来意,青山明月梦中看欲问吴江别来意,青山明月梦中看欲问吴江别来意,青山明月梦中看 王昌龄王昌龄王昌龄王昌龄李昌曹宅夜饮李昌曹宅夜饮李昌曹宅夜饮李昌曹宅夜饮今夜月明人尽望,不知秋思落谁家今夜月明人尽望,不知秋思落谁家今夜月明人尽望,不知秋思落谁家今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 王建王建王建王建十五夜望寄杜郎中十五夜望寄杜郎中十五夜望寄杜郎中十五夜望寄杜郎中月亮是思乡月亮是思乡的代名词的代名词愿君学长松,慎勿作桃李。愿君学长松,慎勿作桃李。愿君学长松,慎勿作桃李。愿君学长松,慎勿作桃李。李白李白李白李白赠书侍御黄裳赠书侍御黄裳赠书侍御黄裳赠书侍御黄裳

19、岂不罹(岂不罹(岂不罹(岂不罹(l l)凝寒,松柏有本性。凝寒,松柏有本性。凝寒,松柏有本性。凝寒,松柏有本性。刘桢刘桢刘桢刘桢赠从弟赠从弟赠从弟赠从弟大雪压青松,青松挺且直。大雪压青松,青松挺且直。大雪压青松,青松挺且直。大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。欲知松高洁,待到雪化时。欲知松高洁,待到雪化时。欲知松高洁,待到雪化时。陈毅陈毅陈毅陈毅青松青松青松青松正直坚贞高洁品格的象征正直坚贞高洁品格的象征 谐音双关谐音双关 爱恋思念爱恋思念 坚贞、高洁品格坚贞、高洁品格坚贞、高洁品格坚贞、高洁品格的象征的象征的象征的象征燕子因结伴飞行而成为爱情的象征燕子眷恋旧巢的习性,成为古典诗词

20、表现时燕子眷恋旧巢的习性,成为古典诗词表现时事变迁,抒发人事代谢(事变迁,抒发人事代谢(泛指人世间的事新旧交替泛指人世间的事新旧交替)的寄托。)的寄托。燕子双飞经常用来燕子双飞经常用来反衬离人的孤寂反衬离人的孤寂燕子到来往往意味着春天的到来。燕子到来往往意味着春天的到来。诗人喜用燕子来表达喜悦之情诗人喜用燕子来表达喜悦之情浮云游子意,落日故人情浮云游子意,落日故人情”(李白(李白送友人送友人)浮云比喻在外浮云比喻在外漂泊的游子漂泊的游子得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙(唐人卢照邻得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙(唐人卢照邻长安古意长安古意)自从南浦别,愁见丁香结自从南浦别,愁见丁香结”(唐人牛峤(

21、唐人牛峤感恩多感恩多)丁香,指愁丁香,指愁思或情结思或情结鸳鸯,指恩爱鸳鸯,指恩爱的夫妇的夫妇天天净净沙沙*秋秋思思马马致致远远马致远马致远:号东篱,元代大都号东篱,元代大都人,是当时著名的元曲作家,人,是当时著名的元曲作家,被人称为被人称为“元曲四大家元曲四大家”之之一,更被时人美誉为一,更被时人美誉为“曲状曲状元元”。因为这首小令,他还。因为这首小令,他还被称为被称为“秋思之祖秋思之祖”介绍作者介绍作者元曲:元曲:我国古代诗歌的发展我国古代诗歌的发展,在不同的历史时期有不在不同的历史时期有不同的体式同的体式,如唐诗、宋词、元曲。如唐诗、宋词、元曲。天净沙天净沙秋秋思思就是元曲中的一首佳作。

22、元曲是继唐诗宋就是元曲中的一首佳作。元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式词后兴起的一种艺术形式,是一种新的诗体,包是一种新的诗体,包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。小令在元代又名小令在元代又名“叶儿叶儿”,每首能独立每首能独立,相当于相当于一首诗或一阕词;由于它是能歌唱的文字一首诗或一阕词;由于它是能歌唱的文字,所以所以就有不同的曲调;每个曲调都有一个名称就有不同的曲调;每个曲调都有一个名称,叫曲叫曲牌牌,表示不同的谱式表示不同的谱式,规定着不同的字数、句数、规定着不同的字数、句数、平仄、韵脚。曲牌表示曲调平仄、韵脚。曲牌表示曲调,另有题目。小令

23、的另有题目。小令的曲牌常是一个曲牌常是一个,即一首小令一个曲牌即一首小令一个曲牌,但也有例但也有例外的。外的。天净沙天净沙秋思秋思属于散曲中的小令。属于散曲中的小令。天净沙是曲牌名,秋思是题目。天净沙是曲牌名,秋思是题目。天净沙天净沙是曲牌名,是曲牌名,秋秋思思是题目。此曲是元是题目。此曲是元代小令中的名篇。代小令中的名篇。解题解题枯藤枯藤/老树老树/昏鸦,昏鸦,小桥小桥/流水流水/人家,人家,古道古道/西风西风/瘦马。瘦马。夕阳夕阳/西下,西下,断肠人断肠人/在在/天涯。天涯。天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远古古道道西西风风瘦瘦马马小桥小桥 流水流水 人家人家 作品的前三句一共写了多少种景

24、物?枯藤、老树枯藤、老树 、昏鸦、小桥、昏鸦、小桥、流水、人家、流水、人家、古道、西风、古道、西风、瘦马瘦马又是黄昏,一天快要结束,夕阳斜挂又是黄昏,一天快要结束,夕阳斜挂在山头欲落还留的样子,依依不舍完在山头欲落还留的样子,依依不舍完成了一天的使命,眼前的景色真是满成了一天的使命,眼前的景色真是满目凄凉,藤是枯萎的藤,已经没有了目凄凉,藤是枯萎的藤,已经没有了生命。树是千年老树,飒飒的西风吹生命。树是千年老树,飒飒的西风吹着它走向风烛残年。道是荒凉古道,着它走向风烛残年。道是荒凉古道,马是体弱无力的瘦马。飘零在天涯的马是体弱无力的瘦马。飘零在天涯的人,面对如此萧瑟的景色怎么不断肠人,面对如此

25、萧瑟的景色怎么不断肠呢?你看这小桥、流水、人家,都是呢?你看这小桥、流水、人家,都是那么安详,那么静谧,又是那么温馨,那么安详,那么静谧,又是那么温馨,而我的家乡,亲人又是离而我的家乡,亲人又是离迁移体会那么远。哦,他们还好吗?天气渐那么远。哦,他们还好吗?天气渐渐变冷,他们加了衣服吗?买了被渐变冷,他们加了衣服吗?买了被子吗?这一切的一切都是这么让人子吗?这一切的一切都是这么让人牵挂。既然那么令我牵肠挂肚,我牵挂。既然那么令我牵肠挂肚,我为什么不早点回去呢?为了所谓前为什么不早点回去呢?为了所谓前程和功名吗?功名离我近吗?京城程和功名吗?功名离我近吗?京城的路还有多远呀?在这样的黄昏,的路还

26、有多远呀?在这样的黄昏,古道,萧索的季节,我是去继续追古道,萧索的季节,我是去继续追求功名呢?还是去服侍我那年迈的求功名呢?还是去服侍我那年迈的双亲?我自己也不能回答,只好满双亲?我自己也不能回答,只好满愁绪徘徊在漫漫古道上愁绪徘徊在漫漫古道上迁移体会天净沙天净沙 秋思秋思马致远马致远枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,小桥流水人家,古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。烘烘托托思思乡乡苍凉苍凉荒凉荒凉恬静恬静游子游子思乡思乡图图写写 景景抒抒 情情1、这首小令哪几句是写景的?哪几句是抒情、这首小令哪几句是写景的?哪几句是抒情的?的?2、写景的句子分

27、别写出了景物什么特点?抒、写景的句子分别写出了景物什么特点?抒情的语句抒发了什么样的情?情的语句抒发了什么样的情?3、综观这首小令,请你用简洁的语言来给这、综观这首小令,请你用简洁的语言来给这幅图画拟个恰当的名子。幅图画拟个恰当的名子。4、前三句写景与后两句抒情是什么关、前三句写景与后两句抒情是什么关系?系?断肠断肠对对比比反反衬衬5、第二句写景与一、三句写景是什么关系?、第二句写景与一、三句写景是什么关系?这样写有什么作用?这样写有什么作用?鉴赏诗词鉴赏诗词莫莫要要慌慌平心静气细平心静气细思量思量先从先从标题标题来入手来入手再借再借注解注解来相帮来相帮诗中诗中意象意象要注意要注意暗示暗示形象

28、形象和和思想思想题干题干务必要精读务必要精读一一字字一一句句不能放不能放扣扣住住词句词句来作答来作答自己自己不不要要乱主张乱主张答答题题指指津津顺顺口口记记本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行,并增补指标。名言摘抄名言摘抄1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不

29、能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible(不可能)Impossible(我是可能的)。14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。16、成功与不成

30、功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。20、天比昨天好,就是希望。21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会;23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功

31、,提高效率就是提高分数。29、紧张而有序,效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行,争争就能赢。36、不求做的最好,但求做的更好。37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人42、

32、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。49、再多一点努力,就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候,就是距离成功不远了。52、只要有斗志,不怕没战场。53、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时,就应增强内在的动力。59、暗自伤心,不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

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