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1、首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读【课内文言文阅读课内文言文阅读】新教材七八年级重要考点梳理新教材七八年级重要考点梳理首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读(一)三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以虽
2、乘奔御风，不以疾也疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属属引凄异，空谷传响，哀转久绝空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)自自 非亭午夜分 (2)属属 引凄异 (3)故故 渔者歌曰 如果如果连接连接所以所以首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活
3、动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。(2)空谷传响，哀转久绝。即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。么快。空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。转，很久很久才消失。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读3.下列对文章的分析理解，不恰当的
4、一项是()(3分)A.作者描绘了长江三峡四季风光之美，歌颂了祖国的大好河山，抒发了对祖国河山的挚爱之情。B.三峡景色最具魅力的是夏天迅猛、凶险的江水，所以文章先写夏水而后写春、冬、秋之水，突出了三峡险恶、令人畏惧的特点。C.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新隽逸，简洁凝练。D.结尾引用民歌，照应前文，突出了三峡秋天山高峡窄的特点，渲染了三峡秋天凄清哀伤的气氛，突出凄婉美。(文章描写的三峡并非险恶、令人畏惧。文章描写的三峡并非险恶、令人畏惧。)B首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言
5、文阅读课内文言文阅读(二)答谢中书书 山川之美，古来共谈山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞夕日欲颓，沉鳞竞跃跃。实是欲界之仙都。自自 康乐以来，未复有能 与与 其奇者。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)晓雾将 歇歇 (2)自自康乐以来 (3)未复有能与与其奇者 消散消散自从自从参与。这里有欣赏、领悟的意思参与。这里有欣赏、领悟的意思
6、首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)山川之美，古来共谈。(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。赞叹的啊。夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。面。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文
7、言文阅读3.下列对文章的分析理解，不正确的一项()(3分)A.答谢中书书通过描写山水相映之美、色彩配合之美、晨昏变化之美和动静相衬之美，勾画出了一幅令人心旷神怡的山水画卷。B.全文分三部分。“山川之美，古来共谈”总领全文，当中部分则具体叙写山川之美，最后以“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”的感慨结束。C.文中的“自康乐以来，未复有能与其奇者。”这句话的用意在于表明自从谢灵运以来，没有人能够欣赏山水的妙处，而作者能够从中发现无尽的乐趣。D.答谢中书书一文描绘了“月色之美”，表达了作者热爱自然，沉醉山水的思想感情。(应是描绘了应是描绘了“山川之美山川之美”。)D首页首页末页末页语文语
8、文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读(三)记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色月色入户，欣然起行入户，欣然起行。念念无与为乐者，遂至承承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步步于中庭。庭下庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但但少闲人如吾两人者耳。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读1.理
9、解下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)念念无与为乐者 (2)相与步步于中庭 (3)但但少闲人如吾两人者耳 考虑，想到考虑，想到散步散步只是只是首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)月色入户，欣然起行。(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。这时月光照进房门里，我高兴地起来走到户这时月光照进房门里，我高兴地起来走到户外。外。月光照在庭院里好像一片积水澄澈透明，水月光照在庭院里好像一片积水澄澈透明，水中仿佛有
10、藻、荇交错纵横，大概是竹子柏树中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子柏树的影子。的影子。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(3分)A.文章的“月”是这篇文章的点睛之笔：“庭下如积水空明”可推知月色之清，“水中藻、荇交横”可见月光之明。动静结合，领读者进入一个亦真亦幻的透明世界。B.这篇游记小品，叙事简洁，写景如绘，事、景之中寓情；三者又都集中于写人，写人又突出一点“闲”。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活
11、动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读C.作者口中的“闲人”，既可理解为具有闲情雅致的豁达之人；也可以理解为在被贬谪后郁郁不得志的情形下，一种自嘲式的排解。D.和小石潭记一样，两文都借景抒情。本文欣喜悠闲与失意悲凉交加，而柳宗元则在寂寞处境中显现出悲凉凄怆的心绪 A(“庭下如积水空明庭下如积水空明”可推知月色之明，可推知月色之明，“水中藻、荇交横水中藻、荇交横”可见月光之清。可见月光之清。)首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。
12、课内文言文阅读课内文言文阅读(四)与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各
13、类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)任意东西东西 (2)鸢飞戾戾天者 (3)窥谷忘反反 向东或向西向东或向西至，到达至，到达同同“返返”，返回，返回首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。(2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。从富阳到桐庐一百来里从富阳到桐庐一百来里(的水路上的水路上)，奇山，奇山异水，是天下独
14、一无二的。异水，是天下独一无二的。(山峦山峦)凭借凭借(高峻的高峻的)地势争着向上，仿佛都在地势争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，争着往高处远处伸展，(互相互相)争夺高处，笔直争夺高处，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。地向上，直插云天，形成千百座山峰。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(3分)A.文章写水时抓住“清”这一特点从动态角度来写，结合具体的事物来表现；而写“急”这一特点时则从静态的画面来写，运用了比喻的
15、修辞。B.文章写山时先通过视觉的角度，运用神奇的想象力，巧妙地把群山的静态美转化为动态美，不仅赋予山以生命活力，而且突出了山的高度。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读C.文章写了山峰中的泉水、百鸟、鸣蝉、山猿，从听觉上感受到了一首山林交响曲，使得整个山林变成了美妙的音乐世界，使人心旷神怡。D.文章最后补写的山峰上的丛树枝繁叶茂、长势葱茏，给人以欣欣向荣之感，又照应前文的“寒”字。这里从不同角度写出了山的“奇”。A(写水写水“清清”时从静态角度来写，结合具时从静态角度
16、来写，结合具体的事物来表现；而写体的事物来表现；而写“急急”这一特点时这一特点时则从动态的画面来写，运用了比喻的修辞。则从动态的画面来写，运用了比喻的修辞。)首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读(五)富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒戒之曰：往之女家，必敬必 戒，无违夫子！以顺为 正正 者，妾妇之道也。居天
17、下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民 由由 之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。此之谓大丈夫。”首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)必敬必 戒戒 (2)以顺为 正正 者 (3)与民 由由 之 谨慎谨慎准则，标准准则，标准 遵循遵循首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处
18、理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。(2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会太平无事。天下就会太平无事。富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。武不能使他屈服。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(
19、3分)A.景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样的位高权重，令人望而生畏的当权者。B.孟子认为的“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，”其本质是对内心的仁、义、礼的坚守。C.孟子关于大丈夫的名言闪耀着思想和人格力量的光辉，在历史上激励了无数仁人志士，成为他们坚守正义的座右铭。D.在我国光辉灿烂的古代文化中，会不时隐藏着某些封建主义的糟粕，本文却是个例外。(本文也不例外，如其中提到的本文也不例外，如其中提到的“三从四德、父母三从四德、父母之命不可违之命不可违”都是封建糟粕。都是封建糟粕。)D首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做
20、到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读 (六)生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行 拂拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂拂士，出出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关
21、规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)行 拂拂 乱其所为 (2)入则无法家 拂拂 士 (3)出出则无敌国外患者 违背违背同同“弼弼”，辅佐，辅佐在国外在国外首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。(通过这些通过这些)来使他的心受到震撼，使他
22、的来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他原来不具备的能力。性格坚忍起来，增加他原来不具备的能力。内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为，内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为，(一一个人的想法，只有个人的想法，只有)表现在脸色上，流露在言谈表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。中，才能被人们了解。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(3分)A.本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。B.文章开头先用六位名
23、君贤臣的事例来引出论题。C.第二段先从反面论述磨难对人生的意义,再从正面论证没有忧患的危害性。D.本文的中心论点是“生于忧患,死于安乐”。(应是先从正面论述再从反面论证应是先从正面论述再从反面论证)C首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读 (七)愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损
24、魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易易节，始一反焉。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙
25、又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读1.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)年且且九十 (2)杂然相许许 (3)寒暑易易节 将近将近赞同赞同更替更替首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并
26、处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。(2)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。于是于是(愚公愚公)率领儿孙中三个能挑担的人，（上率领儿孙中三个能挑担的人，（上山）凿石头，挖泥土，用箕畚装土石运到渤海山）凿石头，挖泥土，用箕畚装土石运到渤海边上。边上。你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇孤儿都比不上。寡妇孤儿都比不上。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪
27、行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读3.下列对文章的分析理解，不正解的一项是()(3分)A.愚公在高龄时提出移山主张，并表示要身体力行，增强了感召力。B.愚公召开家庭会议制定计划，可以使计划更周全、执行更有力。C.故事中，“杂然相许”“献疑”“跳往”等词语很能表现人物特点，值得品味。D.如果不是出乎意料地有神仙相助，“移山”举动必定以悲剧告终。(故事本来就是一个寓言而已，此项判断过于绝故事本来就是一个寓言而已，此项判断过于绝对化了。对化了。)D首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言
28、文阅读课内文言文阅读 (八)周亚夫军细柳 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门
29、士吏谓从属车骑曰：“将将军约，军中不得驱驰军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善称善者久之。者久之。首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读1.解释下列加点词语在句子中的意思。(1)上自 劳劳 军
30、 (2)军士吏 被被 甲 (3)曩曩 者霸上、棘门军 慰问慰问同同“披披”，穿着，穿着先前先前首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)将军约，军中不得驱驰。(2)其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！将军规定，军营中不准纵马奔驰。将军规定，军营中不准纵马奔驰。他们的将军一定会遭袭击而被俘获。至于周他们的将军一定会遭袭击而被俘获。至于周亚夫，岂能被侵犯！亚夫，岂能被侵犯！首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报
31、批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课内文言文阅读课内文言文阅读3.下面对文章的分析理解，不正确的一项是()(3分)A.第一段先点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格。B.周亚夫是文中的主人公，可全文并没有过多描写他，而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。C.皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是：周亚夫军纪严明，令行禁止，治军有方，是值得信赖的守边大将军。D.皇帝“改容式车，使人称谢”是迫于周亚夫的军威。(皇帝皇帝“改容式车，使人称谢改容式车，使人称谢”不是迫于周亚不是迫于周亚夫的军威，有夫的军威，有“皇帝敬劳将军皇帝敬劳将军”明确是皇帝敬明确是皇帝敬佩将军。佩将军。)D首页首页末页末页语文语文严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。谢谢！谢谢！