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1、小燕干旱哭泣奔波山脊脊默读课文，边读边画1.用铅笔圈出我要给谁画。2.用横线画出我要画什么。我为什么要给西西画一双好腿呢？春天，当我们在草地上放风筝时，西西却只能冬天,当我们在雪地上打雪仗时，西西却只能课间,我们一起在操场上玩耍时，西西却只能只能坐在屋里，望着窗外高飞的小燕，白云里高高的山脊，目光在蓝天上寻觅她再也不会只能坐在屋里，望着窗外高飞的小燕，白云里高高的山脊，目光在蓝天上寻觅春天，当我们在草地上放风筝时，西西就能冬天,当我们在雪地上打雪仗时，西西就能课间,我们一起在操场上玩耍时，西西就能她再也不会只能坐在屋里，望着窗外高飞的小燕，白云里高高的山脊，目光在蓝天上寻觅1.读一读，想象我为
2、什么要给西西画一双好腿。2.感受西西没有这双好腿和有了这双好腿的心情变化。3.读出我们不同的感受。从第二和第三小节任选一节自学：想象想象：小鸟没有家，小树没有太阳和能变雨的云会是什么样呢？思考思考：“我”的心愿是什么呢？读出你们不同的感受。我希望有一支马良的神笔，我希望有一支马良的神笔，我希望有一支马良的神笔，要给不幸的朋友西西，画一双好腿。要给房前的小鸟，画个温暖的家。要给窗前的小树，画上一个小太阳，还有能变雨的白云。她再也不会只能坐在屋里，望着窗外高飞的小燕，白云里高高的山脊，目光在蓝天上寻觅鸟妈妈再也不用为了搭窝奔波忙碌，小鸟再不会在寒风的鞭击下，冻得哭泣使小树在冬天里，也能愉快地成长，不会在干旱的土地上蜷缩着身子，轻轻叹息我希望有一支我希望有一支马良的神笔，马良的神笔，要给城市里的人们，要给城市里的人们，画一片蓝天画一片蓝天