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2、双方相互转化）（矛盾双方相互转化）（发展前进性与曲折性）（发展前进性与曲折性）（孤立）（孤立）（片面）（片面）唯物辩证法唯物辩证法形而上学形而上学分歧之一分歧之一分歧之二分歧之二分歧之三分歧之三根本分歧根本分歧联系的观点联系的观点孤立的观点孤立的观点发展的观点发展的观点静止的观点静止的观点全面的观点全面的观点片面的观点片面的观点承认矛盾，事物承认矛盾，事物内部矛盾是事物内部矛盾是事物发展的源泉发展的源泉否认矛盾，事物否认矛盾，事物变化原因是外部变化原因是外部力量推动力量推动主题探究一：主题探究一：中兴公司为何会被制裁？中兴公司为何会被制裁？中兴公司为何会被制裁？中兴公司为何会被制裁？1.内内因
3、：因：（1）中兴自身核心芯片技术缺乏中兴自身核心芯片技术缺乏（2）违规操作）违规操作2.外因：外因：（1）美国方面的原因）美国方面的原因（2）直接原因）直接原因教材对接：教材对接：运用了内外因、全面、联系的观点分析运用了内外因、全面、联系的观点分析追加思考：为什么我国会缺乏核心芯片技术？追加思考：为什么我国会缺乏核心芯片技术？主题探究二：主题探究二：中兴事件给中兴事件给国家和企业国家和企业什么启示？什么启示？（注：以前后（注：以前后4人为一小组进行合作讨论并记录，人为一小组进行合作讨论并记录，时间时间4分钟。每大组至少派分钟。每大组至少派2人参加措施接龙活动，人参加措施接龙活动，且回答的措施不
4、得重复，每大组之间回答的顺序走且回答的措施不得重复，每大组之间回答的顺序走S型接龙。）型接龙。）中兴事件给国家和企业什么启示？中兴事件给国家和企业什么启示？给国家企业启示：给国家企业启示：1.掌握掌握关键核心关键核心技术技术，自主，自主研发研发创新。创新。2.居安思危，危机意识居安思危，危机意识。3.诚信合规经营，同时诚信合规经营，同时利用国际贸易法律法规利用国际贸易法律法规维护维护企业企业正当正当合法合法权益。权益。教材对接：教材对接：主次矛盾、矛盾对立统一、全面、发展、创新主次矛盾、矛盾对立统一、全面、发展、创新面对核心芯片的缺失面对核心芯片的缺失，中国芯片如何，中国芯片如何“兴兴”？（具
5、体措施）（具体措施）国家：国家：（1）对芯片半导体产业重视，加大产业战略）对芯片半导体产业重视，加大产业战略政策政策支持。支持。（2）加大财政对芯片行业的投入力度，优化资金分配。）加大财政对芯片行业的投入力度，优化资金分配。（3）支持大型芯片龙头企业对核心芯片研发基地建设。）支持大型芯片龙头企业对核心芯片研发基地建设。（4）加快芯片专业人才培养体系建设。）加快芯片专业人才培养体系建设。（5）芯片生产产业和大学研究进行深度融合。）芯片生产产业和大学研究进行深度融合。（6）完善对知识产权的保护措施。）完善对知识产权的保护措施。企业：企业：（1）加加大对大对自主研发核心芯片技术自主研发核心芯片技术的
6、投入力度。的投入力度。（2）产品供应多元化，减少产品供应多元化，减少对一方的过度对一方的过度依赖。依赖。青少年学生：青少年学生：理性爱国，具有责任担当和使命感理性爱国，具有责任担当和使命感网友网友A：中兴事件是国家和企业要着力解决的事，与我们学：中兴事件是国家和企业要着力解决的事，与我们学生没有任何关系。生没有任何关系。网友网友B：中兴事件让人感到愤怒，我们也一起联合起来抵制：中兴事件让人感到愤怒，我们也一起联合起来抵制苹果手机。苹果手机。网友网友C：中兴事件所暴露出的短板是我国崛起发展过程中迟：中兴事件所暴露出的短板是我国崛起发展过程中迟早要面对的问题。早要面对的问题。网友网友D：中兴事件不
7、见得一定是坏事，可以倒逼国产芯片加：中兴事件不见得一定是坏事，可以倒逼国产芯片加快走自主研发创新建设快走自主研发创新建设之路。之路。（矛盾双方相互转化）（矛盾双方相互转化）（发展前进性与曲折性）（发展前进性与曲折性）（孤立）（孤立）（片面）（片面）中兴事件、贸易摩擦是中国快速发中兴事件、贸易摩擦是中国快速发展过程中必然要面对的，不要悲观失望，展过程中必然要面对的，不要悲观失望，不要灰心气馁，继续坚定不移地扩大对外不要灰心气馁，继续坚定不移地扩大对外开放，我们中国的大门只会越打越开，继开放，我们中国的大门只会越打越开，继续走出去，我们相信化悲痛为力量，化挑续走出去，我们相信化悲痛为力量，化挑战为机遇，化压力为动力，实现中国智造、战为机遇，化压力为动力，实现中国智造、中国创造、中国制造强国的目标指日可待！中国创造、中国制造强国的目标指日可待！课后作业课后作业主题探究三：主题探究三：中兴事件中兴事件带来哪些影响？带来哪些影响？