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1、精选优质文档-倾情为你奉上 豪迈第二小学“童心巧手”系鞋带比赛活动方案一、 活动目标为了更好地促进孩子们自理能力的发展，使他们热爱劳动、热爱生活，学会自己的事情自己做、知道正确的系鞋带的方法，我校特举行本次“童心巧手”系鞋带比赛活动。二、 参赛对象豪迈第二小学1-3年级全体学生。三、 实施步骤第一阶段：宣传发动（6月4日班会课）由班主任班会下达通知。第二阶段：训练阶段（6月4日-6月10日）由班主任按照参赛标准训练学生正确系鞋带，可以请家长在家帮助指导；第三阶段：比赛阶段（6月11日班会课）由级部统一部署开展比赛；第四阶段：表彰总结阶段（6月12日大课间）对于比赛中取得好成绩的班级将给予表彰，
2、对于开展活动中存在的问题进行总结反思。四、 比赛时间、地点比赛时间：2018年6月11日班会课比赛地点：餐厅二楼报告厅五、 比赛规则1、每班上台站成4队，主持人喊“开始”方可系鞋带，系完立正站好。每队由1名评委负责检查，实行扣分制，最后4名评委汇总成绩，即为本班成绩。2、1分钟内系好鞋带。鞋带要呈蝴蝶结，鞋带长短在鞋面以上，没有散在鞋面以下的带子（活结，牢固，美观）。3、总分10分，系鞋带动作6分，鞋带整洁2分、校服整齐2分。（1）系鞋带动作规范得分说明（共6分）规定时间内完成系鞋带，并整齐的班级得满分6分，没系好鞋带的按每人次0.1分扣分。（2）鞋带整洁度得分说明（共2分）学生鞋带不够整齐美
3、观的班级按每人次0.1分扣分，扣满2分即止。（3）校服整齐得分说明（共2分）比赛当天要求学生全部穿校服（根据天气情况确定短袖或长袖），没穿齐校服的班级按每人次0.1分扣分，扣满2分即止。注意事项：参赛选手在比赛当天请穿一双干净的有鞋带的鞋子。每场比赛之前，请参赛选手解散鞋带做好准备。六、 工作人员评委：王欣 夏艳 邱馨 张晓菲照相：刘维佳主持：聂乔（准备好主持稿）音响：邵明港（提前借好笔记本电脑）计时员：纪祥后台催场：柳玉美篇制作：李贝贝安全保卫与纪律组织:各班班主任组织本班班干部协助七、 奖项设置本次比赛每个年级奖项设置如下：“系鞋带比赛”第一名（成绩第一）“系鞋带比赛”最佳组织奖（上下台组织有序）“系鞋带比赛”精神文明奖（遵守纪律） 豪迈第二小学2018年6月1日 “童心巧手”系鞋带比赛评分表班级系鞋带6分鞋带整洁2分校服2分总得分10分上下台10分班级纪律10分1.11.21.31.42.12.22.32.43.13.23.33.4 豪迈第二小学 2018.6.11专心-专注-专业