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1、宿州学院计算机导论课程报告姓名任义明学号20141111111班级软件工程3班课程计算机导论日期2015年1月4日目录一、操作系统的发展与演变1I什么是操作系统11.2 第一代计算机时期11.3 UNIX系统流行21.4 网络操作系统21.5 分布式操作系统2二、计算机专业的认识42.1 计算机与社会42.2 计算机专业及大学四年的专业学习规划52.3 软件工程学习方法62.4 计算机专业学习方法论之我见62.5 我的大学生活一专业学习7关键词：计算机专业、软件工程、操作系统一、操作系统的发展与演变1.1 什么是操作系统操作系统传统上是负责对计算机硬件直接控制及管理的系统软件。一个操作系统可以
2、在概念上分为两部分：内核以及壳。这样用户就可以在一个内核上使用不同的壳；同时操作系统也为广大计算机使用者提供了一种具有自己特色的操作环境，为建立在特定的计算机结构之上的应用提供了最基本的支撑环境。它伴随着计算机技术本身及其应用的日益发展而逐渐发展。今天，它已成为计算机系统中的核心。计算机的操作系统根据其使用环境和对作业处理方式大致可分为：（1）批处理操作系统；（2）分时操作系统；（3）实时操作系统个人计算机操作系统；（5）网络操作系统；（6）分布式操作系统1.2 第一代计算机时期在第一代计算机时期，计算机运算速度慢，用户直接用机器语言编制程序，上机完全是手工操作，通过程序纸带把程序和数据送入计
3、算机，通过控制台开关启动程序运行。计算完毕，打印输出但是随着计算机的发展，手工操作就很难适应计算机的高速度，为解决这一矛盾，20世纪50年代末到60年代初就出现批处理。批处理的出现促使了软件业的发展。1.3 UNIX系统流行到了20世纪60年代中期，由于计算机技术和软件技术的发展。CPU速度不断提高和采用分时技术，一台计算机可同时连接多个用户终端，而每个用户可在自己的终端上联机使用计算机。由于计算机速度很快，作业运行轮转得很快，给每个用户的印象是好像他独占了一台计算机。而每个用户可以通过自己终端向系统发出各种操作控制命令，完成作业的运行，UNIX是最流行的一种多用户分时操作系统。1.4 网络操
4、作系统网络操作系统的研制开发是在原来各自计算机操作系统的基础上进行的。现代操作系统的主要特征之一就是具有上网功能，因此，除了在20世纪90年代初期时，Novell 公司的Netware等系统被称为网络操作系统之外，人们一般不再特指某个操作系统为网络操作系统。1.5 分布式操作系统通过通信网络将物理上分布的具有自治功能的数据处理系统或计算机系统互连起来，实现信息交换和资源共享，协作完成任务。20世纪90年代出现的网络计算的趋势和高速网络的出现已使分布式系统变得越来越现实。特别是SUN 公司的Java语言和运行在各种通用操作系统之上的Java 虚拟机和Java OS的出现，更进一步加快了这一趋势。
5、另外，软件构件技术的发展也将加快分布式操作系统的实现。同过去的几十年一样，在未来的20年操作系统也将发生巨大的变化。虽然我们没有办法确切的预测，也不能真实的去体验，但是在我们心中仍然留有一份期待，相信在未来操作系统会使得我们生活和工作更加丰富多彩。二、计算机专业的认识2.1 计算机与社会首先说一下电脑对我们这帮学生的影响吧。我们获取知识的途径改变了。对于教学，上了大学，明显的体会到多媒体教学的优越性。先是，课堂中的容量大了，我们可以学到更多的东西；再次，看到的知识更加直观了，可以更好的理解和领悟。我们现在处于信息社会，网络信息在之中处于最重要的地位，而网络必须需要电脑这个载体。电脑增加了人们原
6、来的交际方式，给了大家提供了很多便利，现在网购已经是很平常的一件事情了，越来越多的人开始网上购物。电子商务将改变人们的消费方式。计算机的发展，一直在影响着我们的社会。随着计算机的广泛应用，人们的生活亦变得更为舒适和简便。互联网是一个知识宝库，其中有无穷无尽的信息可供免费查阅，另外网上更有无数趣味性和娱乐性的数据，像流行音乐、电影、卡通漫画、运动、旅游等。人们一天到晚都离不开计算机。上课用多媒体上课，去图书馆结束需要打卡，吃饭也要刷卡，每一步都需要计算机的支持。如今社会，计算机几乎遍及全部的行业。因为计算机让你的效率增加，而且远离危险。除了职位的转变外，人们的工作性质也开始出现转变。许多危险、沉
7、闷或单调重复的工作已交由计算机和机器人来处理。2.2 计算机专业及大学四年的专业学习规划大一，要初步了解自己的专业及其所对口的职业。提高人际沟通能力，多与学姐学长们进行交流，尤其是大四的毕业生，了解学校的情况以及专业学习和就业问题。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大二，稳抓基础的同时开始做好由基础课向专业课过渡的准备，考虑清楚未来是深造还是就业。增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语四级考试和计算机二级考试，并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。大三，加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。如果选择
8、求职，就要多向大四的学姐学长打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验。大四，按照大三的计划出发！开始冲刺，落足功夫，争取把目标拿下。求职的话，开始积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧。2.3 软件工程学习方法一、统筹决策，把握全局，不论怎么样，先找一本软件工程的书看上一遍，不要理解错误，此时的看书，绝对不是通读整篇的内容，而只是简单的看看目录和大纲的要求，简单浏览一边看本的内容二、不断总结，掌握细节，看完视频之后，再看两到三软件工程的书，为什么这么说呢？对于软件工程的书，图书馆有很多，而且内容基本一致，只是每本书之间可以相互补充
9、。每一本书讲解的都不是很全面，各有各自的侧重点2.4 计算机专业学习方法论之我见对于很多人来说，不是每个人都能成功的，只有有少部分人能成功.现实就是这样，你努力不一定成功.计算机是一门技术，是不是所有人都能学好这门本领，不是的，那么学习计算机技术就需要潜力.兴趣，兴趣就是动力，强大的动力能增加你解决问题的欲望.李开复博士说过，”兴趣就是天赋，天赋就是兴趣.“如果你没有兴趣，学什么你都烦躁.逼着自己去学习哪些自己不感兴趣的东西，你很难继续学习下去，也很难达到一定的高度.学习计算机技术不是1天2天能完成的事情，会出现很多困难，一开始学习之前下定决心是非常重要的.当然，很多人都不缺乏决心的，但是往往
10、缺少一种坚持！如何克服，可以去多看看一些励志和成功的书籍来振奋自己的精神.总结下来学习计算机技术需要的就是潜力，兴趣，决心.2.5 我的大学生活一专业学习从学习C或者C+开始。经过一年接触后，会很快理解软件工程专业到底是怎么回事？有个初步的了解了。这个时期，会先自学理解，尽量自己想办法解决问题，不懂的也一定要请教。大二的时候开始接触一些更深的专业知识，这时候更应该加强专业技能，尽量一面提高自己的编程能力和发展编程思维，自己到网上去找一些项目或者到图书馆借专业书籍中，自己练习一个完整的项目开发，知道项目开发的基本流程。大三之后进入了主要专业课程的时期，这个时期要大量地实践项目，提高编程能力，要用架构师的眼光去看待软件开发，就是达到了一个专业人士的水平。这个时候不懂就要去弄懂，不要积累太多问题，学得更加踏实。如果有机会，会在大三下学期完了之后可以去参加实习，去多接触项目等等。这一时期应该对项目开发流程很了解了，而且要不断巩固自己的开发能力。大四的时候主要是找工作和做毕业设计。但是这个时期要加强专业能力，这样才不会退化。参考文献：操作系统的发展与演变一百度百科计算机与社会一百度百科