《画一画 (5)(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《画一画 (5)(精品).ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、成正比例的量的图像成正比例的量的图像1.初步认识正比例的图像，并借助直观的初步认识正比例的图像，并借助直观的图像加深对成正比例的量的变化规律的认图像加深对成正比例的量的变化规律的认识。识。2.能利用给出的具有正比例关系的数据在能利用给出的具有正比例关系的数据在方格纸上画出相应的直线，能根据具有正方格纸上画出相应的直线，能根据具有正比例关系的一个量的数值看图估计另一个比例关系的一个量的数值看图估计另一个量的数值。量的数值。教学目标教学目标全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。全班同学去看电影，看电影的人数与所付票费如下表。人数人数0 01 12 23 34 45 56 67 78 8票
2、费票费/元元0 02 24 46 6把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。正比例。8 81010121214141616票费随着人数不断发生变化票费随着人数不断发生变化,而而且人数扩大几倍且人数扩大几倍,相应的票费也相应的票费也扩大相同的倍数扩大相同的倍数;人数人数缩小几倍缩小几倍,票费票费也缩小相同的倍数也缩小相同的倍数.也就是说人数扩大或缩小也就是说人数扩大或缩小几倍几倍,票费票费也扩大或缩小相同的也扩大或缩小相同的倍数倍数.21=4236=222票费票费人数人数单价单价当单价一定时当单价一定时,票费票费与人数成正比例与
3、人数成正比例.2、连接图上各点，你发现了什么？、连接图上各点，你发现了什么？1、根据上表，可以描出右图中的点，说说（、根据上表，可以描出右图中的点，说说（2,4）是如何得）是如何得到的，（到的，（8,16）呢？）呢？图中所描的点图中所描的点在一条直线上在一条直线上点点A是直线上一点，这一点表示什么含义？小明说点是直线上一点，这一点表示什么含义？小明说点（100,200）也在这条直线上，你认为他说的对吗？）也在这条直线上，你认为他说的对吗？练习：练习：一种水笔每支售价一种水笔每支售价3 3元，购买元，购买2 2支、支、3 3支支各需要多少元？各需要多少元？1.1.把下表填写完整。把下表填写完整。
4、数量数量/支支12345总价总价/元元3691215 购买水笔的支数和需要的钱数成正购买水笔的支数和需要的钱数成正比例吗？你根据什么判断的？比例吗？你根据什么判断的？根据表中的数据，在下图中描出数根据表中的数据，在下图中描出数量和总价所对应的点，再把它们按量和总价所对应的点，再把它们按顺序连起来顺序连起来。根据表中的数据，在下图中描出数根据表中的数据，在下图中描出数量和总价所对应的点，再把它们按量和总价所对应的点，再把它们按顺序连起来顺序连起来。购买水笔购买水笔的支数和需的支数和需要的钱数成要的钱数成正比例吗正比例吗?你是根据什你是根据什么来判断的么来判断的?根据图根据图像判断像判断,购买购买7 7支支水笔需水笔需要多少要多少元元?本节课你有什么收获？本节课你有什么收获？