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1、找规律解决问题授课人授课人 闫保玲闫保玲 欣赏欣赏规律的美规律的美感受规律之美 返 回 学学 习 目目 标我会运用排列我会运用排列规律的知律的知识解决解决实 际问题。小红按规律小红按规律穿的一串手链，掉了穿的一串手链，掉了2颗珠子，颗珠子，掉的是哪掉的是哪2颗？颗？1.阅读理解阅读理解按规律按规律掉的是哪掉的是哪2颗？颗？知道了什么知道了什么？二、活动体验，探求策略二、活动体验，探求策略 抓住关键抓住关键。怎样解答怎样解答？?归纳概括归纳概括。?二、活动体验，探求策略二、活动体验，探求策略 她穿珠子的规律是按她穿珠子的规律是按为一组重复排列的。为一组重复排列的。她穿珠子的规律是按她穿珠子的规律
2、是按为一组重复排列的。为一组重复排列的。所以掉了所以掉了 颗黄珠子，颗黄珠子，颗蓝珠子。颗蓝珠子。11解答正确吗解答正确吗？摆一摆摆一摆二、活动体验，探求策略二、活动体验，探求策略 找规律解决问题的策略：找规律解决问题的策略：“找规律找规律”“用规律解决问题用规律解决问题”“检验与回顾检验与回顾”3.回顾反思回顾反思二、活动体验，探求策略二、活动体验，探求策略 第第一一关：关：小英小英穿了一串手链，但掉了穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪颗珠子，掉的是哪3颗？颗？所以，掉的是所以，掉的是 颗蓝珠子，颗蓝珠子，颗红珠子。颗红珠子。12 三、运用策略，解决问题三、运用策略，解决问题？每一组黄色
3、每一组黄色珠子的数量珠子的数量是不变的是不变的。每一组蓝色珠子的每一组蓝色珠子的数量每次增加数量每次增加1。第二关：第二关：小倩小倩按规律设计了一条手链，按规律设计了一条手链，但不小心把墨水但不小心把墨水撒在了图画纸上，盖住了几撒在了图画纸上，盖住了几颗颗珠子，你能帮珠子，你能帮小倩小倩把盖把盖住的珠子重新画出来吗？住的珠子重新画出来吗？三、运用策略，解决问题三、运用策略，解决问题第三关：第三关：李爷爷李爷爷家门口插家门口插的的一排彩旗，第一排彩旗，第10面旗是什么颜色面旗是什么颜色的？在后面圈出来。的？在后面圈出来。先观察旗子排先观察旗子排列的规律。列的规律。旗子的排列规律是按旗子的排列规律
4、是按 重复排列。重复排列。12345678910 三、运用策略，解决问题三、运用策略，解决问题绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 三、运用策略，解决问题三、运用策略，解决问题第四关第四关小明穿的手链还缺小明穿的手链还缺2颗珠子，把正确的珠子颗珠子，把正确的珠子拖动到拖动到 内。内。疑疑问与收与收获说说这节课还有什么疑有什么疑问？通过这节课的学习，你有什么通过这节课的学习，你有什么 收获？收获？作作 业 我我们的生活中的生活中还有有许多有多有规律的排列，快来用你喜律的排列，快来用你喜欢的的规律做一串漂亮的手律做一串漂亮的手链吧吧！