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1、激素调节的实例激素调节的实例 高高二二2222班班 蓝芳丽蓝芳丽 问题探讨：问题探讨：问题探讨：问题探讨：马拉松长跑运动员马拉松长跑运动员每分钟消耗每分钟消耗5g5g糖类，糖类，血糖（血糖（0.8-1.2g/L0.8-1.2g/L）可以补充，正常人全可以补充，正常人全身血量约为身血量约为 5 L5 L。1.1.仅靠血糖维持能跑仅靠血糖维持能跑多久？多久？2.2.长跑消耗，会使血长跑消耗，会使血糖持续下降吗？糖持续下降吗？WhyWhy？李子成获得国内男子组选手第一名。COCO2 2+H+H2 2O+O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肝糖原、肌糖原肌糖原合成合成脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸
2、等转转化化 血糖血糖0.81.2g/L1.1.人体中血糖的来源和去向（正常情况下）人体中血糖的来源和去向（正常情况下）消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化实例一：血糖平衡的调节实例一：血糖平衡的调节食物中的糖类食物中的糖类脂肪、脂肪、非必需氨基酸非必需氨基酸等等机体通过激素调节血糖的来源和去向速率主要是胰岛分泌的：胰岛素胰高血糖素胰岛胰岛B B细胞细胞分泌分泌胰岛素胰岛素作用作用促进组织细胞加速摄取、促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。血糖水平降低。胰岛胰岛A A细胞细胞胰高血糖素胰高血糖素 促进糖原分解，
3、促进非糖促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。血糖水平升高。分泌分泌作用作用2.模型建构-物理模型资料资料2：运动时血糖不断消耗，：运动时血糖不断消耗，但含量稳定在但含量稳定在0.9g/L左右左右资料资料1：饭后人体吸收大量：饭后人体吸收大量葡萄糖，但血糖仅短暂升高，葡萄糖，但血糖仅短暂升高，很快恢复正常水平很快恢复正常水平分别请三位同学使用糖卡、激素卡模拟饭后及运动时的血糖调节机制当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应的？结果如何？当血糖降低时呢？分析与结论血糖血糖：胰岛胰岛B B细胞分泌胰岛素细胞分泌胰岛素同时，胰岛同时，胰岛A A细胞分泌胰细胞分泌
4、胰高血糖素高血糖素，结果使血结果使血糖降低到正常水平糖降低到正常水平血糖血糖：胰岛胰岛B B细胞分泌胰岛素细胞分泌胰岛素同时，胰岛同时，胰岛A A细胞分泌胰细胞分泌胰高血糖素高血糖素，结果使血糖结果使血糖升高到正常水平升高到正常水平3.血糖平衡的调节机制血糖平衡的调节机制血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+促促进进？激素？激素？细胞细胞+如何调节如何调节？细胞细胞？激素？激素+如何调节如何调节促进促进+血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+促促进进胰岛素分泌胰岛素分泌胰岛胰岛B细胞细胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存葡萄糖用和储存葡萄糖胰岛胰岛A细胞细胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖
5、原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖促进促进+血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素胰岛素分泌分泌胰胰 岛岛 B B细胞细胞+组织加速摄取、组织加速摄取、利用和储存葡利用和储存葡萄糖萄糖胰胰 岛岛 A A细胞细胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促促进糖原分解，促进非糖物质转化为进非糖物质转化为葡萄糖葡萄糖下丘脑下丘脑一区域一区域+下丘脑下丘脑另一区另一区域域+肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺素素协同作用拮抗作用当身体不能产生足够的胰岛素时，会发生什么情况？应用模型分析体内血糖含量较高，当高于1.6g/L时，部分葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。糖尿病：胰岛B细
6、胞受损防治：均衡饮食，多运动，情绪稳定等实例二：甲状腺激素的分级调节实例二：甲状腺激素的分级调节实例二：实例二：甲状腺激素的分级调节甲状腺激素的分级调节 垂 体促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进 甲状腺促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进寒冷等刺激传到大脑皮层反馈调节 下丘脑实例二：实例二：甲状腺激素的分级调节甲状腺激素的分级调节 垂 体促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进甲 状 腺促进新陈代谢，抵御寒冷促进寒冷等刺激传到大脑皮层抑制抑制反馈调节 下丘脑1、正常人血液中的C6H12O6稳定为80120mg/dL，血糖的来源不包括（)A
7、 消化食物后吸收B 肝糖原分解C 非糖物质的转化 D 肌糖原分解2、某同学未吃早餐，到第4节课时，他体内发生的变化是（）A肾上腺分泌肾上腺素降低 B胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低C胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖D下丘脑某区域将促进胰岛B细胞分泌胰岛素3、下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是()A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用课堂小结o血糖的平衡：来源与去路o血糖调节方式：胰岛素和胰高血糖素o血糖调节过程：激素如何起作用o血糖调节机制：神经、体液共同调节o分级调节/反馈调节：甲状腺激素的分泌感谢聆听，敬请批评指正！蓝芳丽 18270724413