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1、第四节第四节 体液调节在维持稳态中的作用体液调节在维持稳态中的作用体液调节的概念体液调节的概念 某些化学物质(激素、COCO2 2等)，通过体液途径（血浆、组织液、淋巴）到达全身或局部的器官组织，从而引起这些器官组织产生相应的反应。其中，内分泌腺分泌的激素是体内最重要的体液调节物质。激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有特殊生物活性的化学物质的具有特殊生物活性的化学物质作用对象：相应的靶细胞或靶器官作用对象：相应的靶细胞或靶器官作用特点：特异性作用特点：特异性 微量微量高效性高效性内分泌腺和激素内分泌腺和激素18765432垂体垂体垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺胸
2、腺胸腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺胰腺胰腺卵巢卵巢卵巢卵巢睾丸睾丸睾丸睾丸下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑分泌分泌促促促促甲状腺甲状腺激素激素释释释释放激放激放激放激素素素素等等分泌生分泌生长激素、长激素、促促促促甲状甲状腺激素腺激素等等分泌分泌肾上肾上腺腺激激激激素素素素等等分泌分泌雌性雌性激激激激素素素素等等分泌分泌雄性雄性激激激激素素素素等等分泌分泌甲状甲状腺腺激激激激素素素素等等分泌分泌胸腺胸腺激激激激素素素素等等其中的其中的胰岛分胰岛分泌泌胰岛胰岛胰岛胰岛素素素素和和胰胰胰胰高血糖高血糖高血糖高血糖素素素素等等激素分泌的调节激素分泌的调节1、内环境中理化因素直接调节(甲状旁腺激素
3、分泌）2、神经系统直接调节3、神经系统间接调节 （通过下丘脑垂体系统）垂垂体体促促 激素释激素释放激素放激素下丘脑下丘脑促促 激素激素 腺体腺体激素激素下丘脑下丘脑(-)(-)(+)(+)负负反反馈馈下丘脑下丘脑垂垂体体甲状腺甲状腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进抑制抑制抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷促进促进大脑皮层大脑皮层反反馈馈调调节节例例例例：下丘脑下丘脑垂体垂体 促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素促性腺激素促性腺激素（+）（+）（）（）日照时间长，鸟类开始产卵，日照时间长，鸟类开始产
4、卵，这又是什么原因这又是什么原因?请说出反馈请说出反馈调节过程。调节过程。日照时间长日照时间长卵巢卵巢雌激素增加雌激素增加鸟类开始产卵鸟类开始产卵下丘脑的其它功能呢？下丘脑的其它功能呢？1 1感受：渗透压感受器感受渗透压升高。感受：渗透压感受器感受渗透压升高。2 2分泌：分泌抗利尿激素。寒冷时分泌促甲状腺激素释放激素分泌：分泌抗利尿激素。寒冷时分泌促甲状腺激素释放激素4 4传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使之产传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使之产生渴觉。生渴觉。3 3调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢
5、。比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节举举 例例作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间反射弧反射弧迅速迅速体液运输体液运输较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂神经调节和体液调节的比较神经调节和体液调节的比较缩手反射缩手反射甲状腺激素甲状腺激素人和动物生命活动调节的基本形式是：神经调节和体液调节，其中神经调节处于主导地位。小小 结结几种激素分泌失调症：几种激素分泌失调症：侏儒症（幼）侏儒症（幼）巨人症（幼）巨人症（幼）肢端肥大症（成）肢端肥大症（成）呆小症（幼）呆小症（幼）甲亢甲亢生生长长激素激素甲状腺激素甲状腺激素不足不
6、足过过多多分泌异常分泌异常激素激素侏儒明星弗恩特罗伊尔1941年年1949年年1956年年正常面容正常面容典型肢端肥大症面容典型肢端肥大症面容夫妇身高都不到夫妇身高都不到1 1米！米！人在人在幼年幼年时生长激素分泌时生长激素分泌不足不足人在人在幼年幼年时生长激素分泌时生长激素分泌过多过多人在人在成年成年时生长激素分泌时生长激素分泌过多过多则患则患侏儒症侏儒症:巨人症巨人症:肢端肥大症肢端肥大症:生长激素生长激素促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。生长。2.甲状腺激素甲状腺甲状腺促进新陈代谢促进新陈代谢(异化作用)，促进动物个体的生长发育，促进动物个
7、体的生长发育，促进中枢神经系统的发育和功能，促进中枢神经系统的发育和功能，提高神经系统的兴奋性。提高神经系统的兴奋性。产生部位：产生部位：主要生理作用：主要生理作用：（3）分泌异常引起的病变：）分泌异常引起的病变：大脖子病大脖子病（地方性甲状腺肥大症）（地方性甲状腺肥大症）食物中缺碘食物中缺碘甲亢甲亢分泌过盛时分泌过盛时新陈代谢率增高、消新陈代谢率增高、消 瘦、血压高、瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状心搏快、情绪激动、有颤抖等症状呆小症呆小症幼年分泌不足时幼年分泌不足时新陈代谢率下降，生长和发新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响，精神和智力及生殖器的发育都将受到影响，精神和智力及生
8、殖器的发育都受影响育都受影响小型青蛙小型青蛙短时间内短时间内甲状腺激素甲状腺激素蝌蚪蝌蚪实验说明：实验说明：甲状腺激素能甲状腺激素能促进促进小动物体的小动物体的发育发育蝌蚪蝌蚪蝌蚪蝌蚪甲状腺抑制剂甲状腺抑制剂甲状腺抑制剂甲状腺抑制剂较长时间较长时间较长时间较长时间大型蝌蚪大型蝌蚪大型蝌蚪大型蝌蚪（4 4）研究甲状腺激素功能的动物实验研究甲状腺激素功能的动物实验蝌蚪蝌蚪蝌蚪蝌蚪不加甲状腺激素不加甲状腺激素正常发育正常发育正常发育正常发育青蛙青蛙青蛙青蛙实验一：研究蝌蚪生长发育的实验实验一：研究蝌蚪生长发育的实验实验一：研究蝌蚪生长发育的实验实验一：研究蝌蚪生长发育的实验甲状腺及甲状腺激素的作用甲
9、状腺及甲状腺激素的作用:摘除甲状腺的摘除甲状腺的幼狗幼狗相同部位损伤但相同部位损伤但未摘除甲状腺的未摘除甲状腺的幼狗幼狗摘除甲状腺但每摘除甲状腺但每日注射一定量甲日注射一定量甲状腺激素的幼狗状腺激素的幼狗身体臃肿身体臃肿,行动行动呆笨呆笨,精神萎靡精神萎靡.食欲不振，停食欲不振，停止发育止发育正常正常正常正常性激素的作用：性激素的作用：激发并维持第二性征；激发并维持第二性征；刺激生殖器官的发育和生殖细胞的形成；刺激生殖器官的发育和生殖细胞的形成；维持性周期维持性周期饲喂法饲喂法:（用含甲状腺素和甲硫咪唑的饲料饲喂蝌蚪的实验）；（用含甲状腺素和甲硫咪唑的饲料饲喂蝌蚪的实验）；摘除法摘除法:（不同
10、年龄狗的甲状腺摘除实验）；（不同年龄狗的甲状腺摘除实验）；阉割移植法：阉割移植法：（家鸡生殖腺的阉割与移植实验）；（家鸡生殖腺的阉割与移植实验）；切除注射法：切除注射法：（小白鼠的垂体切除与生长激素注射实验）；（小白鼠的垂体切除与生长激素注射实验）；注射测定法：注射测定法：（对正常小鼠注射定量胰岛素或胰高血糖素溶液，（对正常小鼠注射定量胰岛素或胰高血糖素溶液，再测定小鼠尿中含糖量）；再测定小鼠尿中含糖量）；同位素示踪法：同位素示踪法：（用（用1515标记生长激素、用标记生长激素、用131131标记甲状腺素等）标记甲状腺素等）临床观察法临床观察法（人的甲亢病、呆小症、侏儒症等的临床诊断）等。（人
11、的甲亢病、呆小症、侏儒症等的临床诊断）等。研究激素作用及内分泌腺功能的方法研究激素作用及内分泌腺功能的方法2 2、对内分泌腺功能的实验研究方法主要有：、对内分泌腺功能的实验研究方法主要有：1 1、研究激素作用的思路：研究激素作用的思路：研究激素作用的思路：研究激素作用的思路：切除相切除相切除相切除相应腺体应腺体应腺体应腺体对照出对照出对照出对照出现症状现症状现症状现症状外源补充外源补充外源补充外源补充相应激素相应激素相应激素相应激素验证相验证相验证相验证相应功能应功能应功能应功能3 3、观察指标、观察指标、观察指标、观察指标：1能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激素是（）素是（）A甲状腺激素甲状腺激素B性激素性激素C生长激素生长激素 D胰岛素胰岛素2摘除小白兔的垂体，该兔就会停止生长，其原因是（）摘除小白兔的垂体，该兔就会停止生长，其原因是（）A体内无甲状腺激素体内无甲状腺激素B体内无生长激素体内无生长激素C胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足D大脑机能异常大脑机能异常3影响胎儿、婴幼儿脑发育的激素是（）影响胎儿、婴幼儿脑发育的激素是（）A生长激素生长激素B性激素性激素C胰岛素胰岛素D甲状腺激素甲状腺激素练习：练习：ABD