乘法交换律和结合律(精品).ppt

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1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 加法交换律:加法交换律:abba(a(ab)b)c ca a(b(bc)c)两个加数交换位置,和变,两个加数交换位置,和变,这叫做加法交换律。这叫做加法交换律。加法结合律:加法结合律:用字母表示是:用字母表示是:三个数连加,先把前两个数三个数连加,先把前两个数相加或者先把后两个数数相加,和不变,相加或者先把后两个数数相加,和不变,这叫做加法结合律。这叫做加法结合律。用字母表示是:用字母表示是:植植 树树 节节 一一 共有共有25个小个小组,每组里组,每组里4人负人负责挖坑、种树。责挖坑、种树。负责挖坑种树的负责挖坑种树的一共有多少人?一共有多少

2、人?254=100(人人)425=100(人人)我是这样我是这样计算的。计算的。我这样算我这样算也可以。也可以。一一 共有共有25个小组,每组里个小组,每组里4人负责挖坑、人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人?种树。负责挖坑种树的一共有多少人?254100425100254425你能再举几个你能再举几个这样的例子吗?这样的例子吗?你能用自己喜欢的方法来表示乘法交换你能用自己喜欢的方法来表示乘法交换律吗?律吗?甲数甲数乙数乙数=乙数乙数甲数甲数 =a b =b a 观察下面每组的两个算式,它们有什么样观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?的关系?187 718 12435 3512

3、4 上面的每组算式有什么共同点?上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?从上面的算式,可以发现什么规律?每组算式中有两个因数,而且两个每组算式中有两个因数,而且两个 因数相同,只是交换了位置。因数相同,只是交换了位置。每个等式中,左右两边的因数每个等式中,左右两边的因数的乘积相等。的乘积相等。5445368484361586868158两个因数交换位置,两个因数交换位置,积不变,这叫做积不变,这叫做乘乘法交换律法交换律。abba如果用字母如果用字母a、b表示两表示两个因数,则可以写成:个因数,则可以写成:两个因数交换位置,两个因数交换位置,积不变,这叫做积不变,这叫做乘乘法

4、交换律法交换律。用乘法交换律填上合适的数。65145109314498346273145653110998442733464 47 76 62 2先计算,再运用乘法交换律进行验算:5 54 48 83 31 1 一共有一共有25个小组,个小组,每组有每组有2人负责抬人负责抬水、浇树。水、浇树。每组要种每组要种5棵棵树,每棵树要浇树,每棵树要浇2桶水。桶水。一共要浇多少桶一共要浇多少桶水?水?我先计算一共种我先计算一共种了多少棵树。了多少棵树。(255)2=1252=250(桶桶)一共有一共有25个小组,个小组,每组有每组有2人负责抬人负责抬水、浇树。水、浇树。每组要种每组要种5棵棵树,每棵树要

5、浇树,每棵树要浇2桶水。桶水。一共要浇多少桶一共要浇多少桶水?水?我先计算每组植的我先计算每组植的树要浇多少桶水。树要浇多少桶水。25(52)=2510=250(桶桶)一共有一共有25个小组,每组要种个小组,每组要种5棵树,每棵棵树,每棵树要浇树要浇2桶水。桶水。一共要浇多少桶水?一共要浇多少桶水?(255)225(52)你能再举几个你能再举几个这样的例子吗?这样的例子吗?你能不能用自己喜欢的方法来表示乘法结合律呢?(甲数(甲数乙数)乙数)丙数丙数=甲数甲数(乙数(乙数丙数)丙数)()=_(_ _)(a b)c=_(_ _)abc 观察下面每组的两个算式,它们有什么观察下面每组的两个算式,它们

6、有什么样的关系?样的关系?(6972)28 69(7228)15(45207)(1545)207 上面的每组算式有什么共同点?从上面的算式,可以发现什么规律?每组算式中有三个因数,而且三个每组算式中有三个因数,而且三个 因数相同,只是计算时计算顺序不同。因数相同,只是计算时计算顺序不同。每个等式中,左右两边的因每个等式中,左右两边的因数的乘积相等数的乘积相等(54)64(56)(3684)1284(3612)(15868)25158(6825)先把前两个数相乘,或者先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不先把后两个数相乘,积不变。这叫做变。这叫做乘法结合律乘法结合律。1.根据运算定律填空。

7、根据运算定律填空。(1)165126126(2)()(31673)127316 ()(3)2254 225(4)()(635)4 ()16573127463546135 13()5(149()9 先填空,再想想运用了什么运算律。先填空,再想想运用了什么运算律。451616乘法交换律 乘法结合律 乘法交换律 乘法结合律 4514565你能用简便方法计算吗?你能用简便方法计算吗?23 (5 )2330 1037690 37023152 37(152)52372挑挑 战战 场场492522516648512540680 660 500你能很快算出每组气球上三个你能很快算出每组气球上三个数的积吗?数的积吗?2.判断。判断。(1)任何数与)任何数与0相乘都得相乘都得0。所以。所以任何数与任何数与0相加也都得相加也都得0。()(2)1111 ()(3)1341961342004 ()(4)求剩余部分的运算叫做减法。)求剩余部分的运算叫做减法。()今天我们学习了乘法的交换律今天我们学习了乘法的交换律和结合律,同学们掌握的怎么和结合律,同学们掌握的怎么样呢?同学们自己在练习本上样呢?同学们自己在练习本上写一下本节课我们学习的两个写一下本节课我们学习的两个运算定律的公式,并举例说明。运算定律的公式,并举例说明。

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