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1、信息技术计划总结信息技术考评方法 为全面贯彻教育方针，更好地施行素养教育，标准我校实验和信息技术教学与治理，不断提高学生实践才能，按照建邺实小内部治理体制改革施行方案、建邺实小教职工考评条例和教育教学实际，遵照导向性与针对性相结合，科学性与可行性相结合，定性与定量相结合等原则，初步建立对信息技术老师的评价方法，鼓舞老师忠于职守，乐于奉献，不断提高本身业务素养，不断提高工作质量，特制定本细则。一、考评工程与权重1、师德（100分）2、考勤（50分）3、工作量（100分）4、教学治理与使用（250分）5、信息技术教学成绩（500分）6、成果奖励（附加）二、考评标准及考评方法（一）师德（100分）要
2、求：积极参加政治学习，努力实践“三个代表”重要思想，恪守国家法律法规，恪守师德标准，依法施教，爱岗敬业。团结协作，为人师表，自觉恪守学校规章制度规定。考评方法：1、学期末进展民主评议，其中教干评议占40分、效劳对象代表评议占40分、老师互评占20分。2、不服从工作安排者，争荣誉、争待遇、争职称，不顾大局，因个人利益未得到满足而无理取闹。有上述现象之一者，视情节轻重酌情扣10-30分。4、上班时间打扑克、下棋、打麻将、织毛衣或做与教育教学工作无关的活动，扣1020分。5、借工作之便，搞第二职业，损公肥私、损人利己，给集体或别人财产造成损失的，除给以相应的经济处分外，扣1020分。6、不能完成实验
3、教学任务，造成实验教学成绩严峻下滑；随意停课，不能完成信息技术教学任务的，扣1020分。7、其他违犯师德标准的行为，视情节轻重酌情扣分。（二）考勤（50分）按照建邺实小教职工考评条例，由领导班子负责考评。（三）工作量（100分）要求：实验老师和信息技术老师应按照上级要求制定教学工作计划，完成实验教学和信息技术教学任务，做好仪器室、实验室和微机室、电教室、多媒体教室等仪器设备的标准治理与维护，参加上级组织的各项活动，同时做好学校安排的其他工作。考评方法：实验老师工作量考评方法适用于建邺实小教职工考评条例中对职员的考评方法。信息技术老师的工作量计分方法与任课老师一样。（四）实验教学和信息技术教学治
4、理（250分）要求：按照教育局细则要求关于加强实验教学和信息技术教学的各项治理规定，制度建全，计划、规划完善，教学进度、方案实在可行，记录明晰，落实到位。仪器室、实验室、微机室、电教室、多媒体教室等治理标准，仪器设备维护及时，确保教学的正常开展。考评方法：1、有教研计划、教学进度表、教研记录、集体备课记录，每项10分，按照检评质量赋分。2、按规定标准开好信息教育技术课程，演示实验每少一次扣5分，每班每周二节信息技术课，每少一节扣5分。该项共30分，扣完为止。3、信息技术老师认真备课、上课，微机使用记录齐全且不故弄玄虚。该项20分。4、信息技术老师能配合新课程教学改革，对课堂教学提供新的实验思路
5、、方法和设计，组织课外实验活动并获得一定效果，该项20分。5、信息技术老师也要组织并开展兴趣小组活动，都要有活动计划、活动记录等。该项20分。6、积极参加课题实验，不断提高教学水平。在上级组织的专业技术竞赛中获得优良成绩。该项20分。7、各种账簿健全，账、表、物相符3规则、职责完善；治理制度健全，执行到位。该项10分。8、器材按装备目录进展分类编号；标签书写标准、粘贴整齐。器材按分类编号顺序存放，存放整齐、美观、清洁、科学。该项20分。9、作好器材的日常维护和定期维护；作好设备、设备的维护；每学期利用期中对所有仪器、每个部位全面进展维护维修，确保教学顺畅。该项20分。10、按照信息技术教学工作计划和教学实际需要，不断提高教学装备水平，年度仪器、器材采购到达要求。该项20分。11、保持室内清洁，符合“十防”要求。该项20分。12、严格器材借还手续，认真执行丧失损坏赔偿制度。该项20分。13、注重教学平安工作，对学生进展必要的平安防护教育；妥善处理课堂突发事件，确保无意外损害事故发生。该项20分。（五）教学质量评估（500分）1、信息技术老师教学质量评估适用于建邺实小教职工考评条例中调查学科教学成绩考评方法。2、实验老师成绩。民主评议占200分；教学成绩占300分。