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1、信息技术计划总结信息技术学期总结 由于我校在这一学期的两个新电脑教室在学期初都末能完成建立，一个在开学一个月后根本完成，而另一个直到两个月后完成 ,造成课程不能按时完成。尽管如此，但我们信息技术组的两位老师在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。特别是本人在电脑教室的建立过程中投入了相当大的精力，协助学校，电脑公司尽早把教室建好，使教学工作可以尽早正常开展，并被评为区教育装备先进个人！信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因而我们在教育教学方面留意了以下几个征询题，现总结如下：一，教学方面1,备课开学初，按照学校要求，认
2、真写好教学计划，提早备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真研究教材教法，认真学习信息技术课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点，难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的根底上认真备课，备课分三个方面：备教材：研究教材，搜集有关材料及新科技等前沿信息，对教材系统，重点和难点内容，做到心中有数。备学生：经常理解学生的态度，知识根底，学习方法，加强教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法，手段和现代教学媒体，倡导使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路。2,上课上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科
3、主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机预备，检查机器状态，有无“不可用机器”.上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，表达教材的科学性和思想性，努力做到信息知识，信息才能，信息情意三者统一。使“知识与技能”,“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目的均能实现。力求抓住重点，打破难点，做到条理明晰，难度适宜，密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路，讲规律，讲方法，学法，力求生动爽朗，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进展操作，同时又
4、留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，留意对差生进展手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经历，向课堂40分钟要质量。二，教学业务水平学习方面：信息技术知识更新特别快，新知识，新产品，新术语几乎天天出现。作为信息技术老师，只有不断地更新本人的知识，不断地提高本身的素养，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地，轻松地，完好地讲授给学生，才能让学生不断走在信息技术知识的前端，跟上不断开展的时代步伐。积极认真地参加本学科的接着教育培训，积极学习各种理论知识，以提高本人的教学业务水平，认真，主动地向其它有经历的老师学习，包括从网上，课外书籍中查找材料，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。以上是本学期信息技术教学工作中的总结。社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新，永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时觉察，研究和处理学生教育和治理工作中的新情况，新征询题，掌握其特点，觉察其规律，尽职尽责地做好工作，努力为学校的开展奉献一份力量！