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1、安徽省阜阳市颍泉区2022-2023学年八年级上学期期中语文试题学校:姓名： 班级： 考号： 一、情景默写1.默写。(1)动物，是诗歌中的典型意象，它们往往是作者情感的一种投射，或者是用来渲染 某种氛围。郦道元的三峡中，一”两句写猿猴鸣声的接连不断，渲 染了秋天的萧瑟气氛陶弘景的答谢中书书中，“ ”和“”两句通过描写猿 鸟与游鱼于朝夕两个特定时间段的生物活动，为画面增添了灵动感，传达了蓬勃的生命 气息；白居易的钱塘湖春行中，“ 一， ”两句借助莺、燕准确描绘了早 春时节特有的景色，传达出诗人春游的喜悦之情。(2)情景相融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很 紧密。崔颍
2、在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是“一L ”；王维的使至塞上中，不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙地把自己孤寂情 绪融化在自然之中的句子是“二、基础知识综合2.请运用所积累的知识，完成各题。【甲】有一天早晨，这位五十五岁的长征中的号将，面呈笑容地走进我在外交部的 房子里来。他 一套褪色的军装，戴一顶帽y仙已折破的、红星的帽子，在他那双祥和的眼睛之前，一副一脚已断，另用小绳套在耳朵上的眼镜。这样的 一位财政部长。【乙】“我要做一个共产党员，”他很愁犁地告诉我，“但没有人来叫我加入，我已 经五十岁了，我断定共产党必定认为我太老了。”但有一天，一个共产党员竟到他躲帝 的地方找他，
3、要他入党。这老“匪徒”大乐起来，他告诉我说，当时他想到在建立新世界 的工作中他还有一点用场，感动得哭起来。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。愁飒()领)将帽yan()躲ni( )依次填入文中横线处的词语，全都正确的项是()A.穿着架着缀着B.缀着穿着架着 13. （1）形容水的澄澈（2）只是（3）距离（4）曾经14. （I）想到没有与我共同游乐的 人，于是来到承天寺去找张怀民。（2）从此以后归耕田园，在月亮出来后扛着锄头回家，此生也就心满意足了。 15.【甲】 文作者抒发的情感复杂而微妙，有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲、自 我排遣的豁达等。【乙】文作者倾诉了常年漂
4、泊之苦和思念家乡的情感，流露出归隐田园的 强烈愿望。16.例文你是我最亲的人有类人不善表达，但他们却在你的背后默默关注他们有个共同的名字父亲！题记忆漫漫岁月，你离我那么近乂那么远，啊！父亲，你的头发已泛白，像已收割的庄稼茬， 失去了生机。不和多少春秋，我与你是在时间的长河中见过，不再是手拉手地走啊！父亲，你是我心中的巨人，是我心中坚不可摧的城堡，是我心中永远可依靠的大树， 你的形象是那么的高大而又威严!我从不敢与你四目相望，不敢牵你的手，不敢骑在你宽大 而厚实的肩膀上，可有一件事却改变了我的想法那一天是我的生日，又是周末，可我的兴趣班有课程安排。我很想请假去游乐场玩玩， 可面对一向对我严格要求
5、的母亲,我不敢提这个非分之想。妈妈还是如往常一样催我去上课！ 我沮丧地低着头，很失落地下了楼。我上了车，却久久不见父亲下来开车，我的沮丧与期待 化作眼泪一滴滴的滴在了座椅上正当我擦干眼汨时，却听见父亲与母亲谈话。父亲与母 亲从没这么大声说话呀？我疑惑的听了下去。“孩子生FI也不能耽误学习，放学回家再过吧!” 我的心顿时又被拨动了一下，不争气的眼泪又在眼眶里打转了。“不行，生日就该好好玩一 下，你看看孩子平时学习也挺累的呀!我心里又燃起一丝希望，我听出是父亲沉闷而又厚实 的声音。哎，不过家里大小事都由母亲定夺，那轮得上父亲作主？我没有耐心听了，等着父 亲来送我去上课。过了一会儿，父亲打开车门，略
6、带兴奋地说:“今天我们去玩，请假，不上课!”我似乎遭 到一个霹雳，全身都震悚起来，从座位上一跃而起!一路上我仍担忧地问:“那我学习怎么办？ ” 父亲好似没听到，只是看着我，我有叫胆怯。父亲一把搂住我的肩，帮我抹着未干的眼汨， 和蔼地说广别的不用想，现在我们就去尽兴玩，好吗？“随后父亲启动引擎，开往早已预约答案第2页，共3页好了的游乐场那一天，我真的很开心，玩得很尽兴，期间也有些担忧母亲会不会生气？落下的课怎么 办？父亲好似察觉了我的担扰，突然从身后抱住我，把我轻轻一提，放在了他的肩上，又顺 势跑起来，欢呼着“跑喽!”“跑喽!”父亲紧握着我的两只手，我顿时感觉到来自父亲的温度， 我开心极了，坐在
7、父亲温暖的肩头上，忘了所有的不快，一心一意地玩下午3点多钟我们回到家，母亲看见我们爷俩高兴的样子也没再说什么。父亲带我到房 内，和我肩并肩地坐下，问:“你不是怕功课落下了吗？来，我教你!我第一次和父亲坐得这 么近，父亲第一次给我讲课，父亲讲得好，我学得快。我和父亲一起愉快地学习，学完了， 父亲握着我的手告诉我:“孩子，爸爸爱你。你永远在爸爸的手心、爸爸的肩头成长。爸爸的 爱就是那炽热的太阳，有时虽会遇上阴雨，遇上黑夜，但不要忘了它时刻都在!”自那一刻起，我永远明白，我最亲的人是你我的父亲！C.穿着缀着架着D.架着穿着缀着(3)以上两段文字均出自红星照耀中国，【甲】文段中的“他是，【乙】文段中
8、的“他”是结合语段及原著相关情节，试回答上述人物的革命精神有什么共同之处。三、综合性学习3.某校八年级开展以“人无信不立”为主题的综合实践活动，请你参与并完成下面任务。 (I)诚信最根本在于“对己诚信所谓“对己诚信”，便是以自身的羞耻荣辱之心去敦促自 己诚实守信。请你从“对己诚信”的角度为本次活动拟一则宣传标语。(要求使用对偶的 修辞手法)(2)在“班级演讲说诚信”的环节中，李敏慧同学代表本组发表了演讲，下面是其中的一段， 请你帮她修改。诚信没有重量，却能够让人或轻于鸿毛，或重于泰山。【甲】圣人说：“人而无信， 不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民谤说：“一言既出，和马难 追。
9、“这些都极言诚信的重要。乙几千年来，“一诺千金”的佳话耳濡目染，广为 流传。这样看来，【丙】诚信这一中华民族的传统美德是经过漫长、沉重的生活之浪淘 沥而出的赤纯之金。【甲】处画线句有一处标点便川不当，请你修改。【乙】处画线句有语病，请你修改。请你将【丙】处画线句改为反问句，使它更具有感染力。(3)请你为下面的消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过2()字。2022年7月3日下午，宿州市某小区外，吴大叔像往常一样在水果摊前卖水果。 当叶正值下班时间，陆陆续续有几个人来买水果。一位60岁左右的女士买了两串葡萄， 应收23. 2元，吴大叔说零头就不要了吧。于是，那位女士用微信给大叔转钱。大叔回 忆
10、说“当时我忙着给其他顾客称水果，没看微信，半小时后，看了一眼手机，吓一大跳， 2300元咋这么多钱我仔细回想了一下，肯定是那位女士转错钱了。”于是，吴大叔赶紧收摊，到小区门卫处求助。几经周折，终于找到了买葡萄的刘女 士并退返了多付的钱。大叔说：“虽然耽误了半天生意，但是把钱退出去了，心也安了！”四、现代文阅读请阅读下面的文字，回答问题。平安牌刘平一个穿红色唐装的老头在街上走。老头右手拄一根龙头拐杖，左手拎着一袋橘子， 一共六个。不用尝老头都知道，橘子很甜，水分足。感觉有些累了，老头想歌歌。前面街边一棵梧桐树下有椅子，老头就走过去。椅 子是双人长条木椅，一个穿黑色皮衣的老头坐在椅子中间，一根黑黝
11、黝的拐杖靠在椅子 上。见唐装老头来了，穿黑色皮衣的老头就往左边挪了挪，唐装老头就在右边坐下了， 拐杖靠在椅子上。“歇歇？ ”歇歇。两个老头这样打招呼,很自然。唐装老头拿出一个橘子，剥开。想想，又拿出一个送给皮衣老头：“尝尝，甜。” 皮衣老头开始不好意思接，迟疑一下，也许是口渴，就接了。唐装老头狒一瓣橘肉放进 嘴里：“确实甜，水又多。皮衣老头被诱惑，也剥开橘子吃：“甜。”两个老头就这样“认 识”了。唐装老头边品尝橘子，边说他买橘子的经脸。他说市集那边有五家卖水果的，他 都买过他们的橘子。可回家一复杵，几乎都短斤少两；有一个更气人，自己明明挑选的 好橘子，称了拎回家，却发现有一两个是坏的，肯定是被
12、掉包了。“看上去憨厚，尽做 缺德事。”唐装老头说。“是缺德。”皮衣老头附和。“有一家好。唐装老头又说，“从不短斤少两，还好吃，后来我就一直买那家的。 那个老板，女的，对人也好，客客气气的。“皮衣老头说：“您有经验。“唐装老头笑了。两个老头有一句没一句聊起了天。后来，唐装老头发现皮衣老头胸前挂着一块小 牌牌，就问：“老哥，您的口挂的啥？ ”皮衣老头一只手捏着那个小牌牌说：“平安牌。” 又说：“建英给我做的。”“建英是谁？“我姑娘。”皮衣老头说，姑娘也心他走丢了，找 不到回家的路，就给他做了这个平安牌，上面有姑娘的电话号码。“多事，我咋会连回家的路都找不到呢！我老了，但没糊涂。“皮衣老头说。唐装
13、老头安慰他：“姑娘也是一片好心。”皮衣老头还是觉得姑娘多事。他用一种炫耀的口吻说自己年轻时跑过新疆贩葡萄, 跑过青海打山洞，跑过西藏开餐馆自己天南地北都跑过，咋没走丢呢？唐装老头笑了说：“不一样了。那时您年轻，现在老了。“顿一下，又问：“老哥 今年高寿？八十三。”皮衣老头说，“但我还没糊涂。”唐装老头又问皮衣老头：“您家住哪？ ”皮衣老头说：“柯西头。”唐装老头知 道那个地方，自言自语：“哦，去过。”这时候唐装老头的手机响了，是儿子问他在哪，喊他回家吃饭了。唐装老头和皮 衣老头告个别，就起身拄着拐杖离开。唐装老头的家很近，就在对面小区里。从这就能 看见家的客厅窗户。见唐装老头走了，皮衣老头也打
14、算回家。他拿着拐杖站起身来准备走，四下里望 望，心里“咯喳，一下：“我家在哪里呢？”皮衣老头仔细回忆，自己来的时候，一路有汽车、商店、红绿灯不知过了多 少时间，皮衣老头还在原地辨别回家的方向。1时候来了一个中年男人。问了皮衣老头几句话，就拿出手机拨通了他胸前平安 牌上的电话。+年男人是唐装老头的儿子，是他爸让他来看看的。他陪着皮衣老头坐在椅子上， 等老头的家人。梦勺二十分钟后，皮衣老头的女儿来了。就是唐装老头嘴里那个卖水果的对人好的 女老板。（选自羊城晚报2022年10月8日，有改动）4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是（）A.小说中两个老头的“着装”是作者刻意安排的，可以
15、反映出他们的精神状态和个性。B.小说主体部分的对话，提供了皮衣老人的很多信息，为下文的情节做了铺垫。C.小说具有鲜明的感情色彩,对唐装老人是肯定的，对皮衣老人“接受陌生人的橘子”“炫 耀”等是反感的。D.小说的结尾不仅仅是补充交代“建英”的身份，更是作者塑造人物、升华主旨的匠心 所在。5 .阅读选文，根据提示完成下面的表格。相遇两个老头自然打招呼唐装老人赠送橘子相别相助.文中的人物你最欣赏谁说说你的理由。6 .请赏析下列句子中加点词语的表达效果。 两个老头就这样必识”了。7 .小说以平安牌为题有何用意？材料一暗夜和星空需要保护，这可能是很多人没有想到的。当人类发明火，发明光，发 明电灯、探照灯
16、和五光十色的LED灯，把城市和乡村的夜晚都照耀得如同白昼一样之时， 大多数人都会为科技带枭的这种成就和生活的便利而感到目豪。成就是成就，方便是方便，但殊不知，这也在破坏环境和生态，破坏人和生物在 演化中形成的生物和生理功能，如昼夜节律。仅从环境而言，黑夜也是自然环境的一部分，它的存在是自然现象和规律的一部 分，不容破坏。保护它的自然存在，就如同保护我们的眼睛和心灵，因为人和生物拥有 眼睛不只是来寻找光明，也需要用来适应在黑暗中的生活。但人类发明的各种光照和彻夜照明已经形成了光污染，使人不能像过去，至少是 工业革命以前一样适应夜晚，观察星空。（摘编自如今，我们为什么要保护暗夜和星空？，新京报20
17、22年10月14日） 材料二近日，经青海省人大常委会审查批准，我国首部暗夜星空保护地方性法规海西 蒙古族藏族自治州冷湖天文观测环境保护条例将于2023年1月1日起正式实施。该 条例将青海冷沏天文观测环境区域划分为暗夜保护核心区和暗夜保护缓冲区，重点是保 护夜间出学观测环境。青海冷湖并不是一个让普通人感到熟悉的名字，但在天文学界，冷湖却被视为“观 测圣地”。如今，因为良好的视宁度（望远镜显示图像的清晰度），位于冷湖的赛什腾山 已成为包括国家天文台在内的重要天文观测基地选址。有新闻报道显示，赛什腾山上已 经有国内各单位的三十多个天文台圆顶正在建设或筹建之中。从地理位置看，冷湖远离人类聚集地带，良好
18、的自然条件赋予其成为世界顶级天 文台选址的潜质。但是。即便是在如此远离人烟的地方，也不能保证其未来不会受到光 污染的危害。同样在青海，德令哈也曾经成为开展天文观测的选址之一，紫金山天文台 青海观测站就建于此，但资料显示，伴随着德令哈市的快速发展，观测站在该市方向的 天光背景增加了 1000倍，直接影响了观测质量。因此，在冷湖建设更大规模天文观测 设施的当下，地方政府未雨绸缪，立法保护暗夜星空，可谓迫在眉睫。因为在天文观测 中，特别是在对星空的拍摄中，哪怕一点点多余的光线也会造成巨大的干扰。当然，城市更亮了，乡村也拥有越来越温暖的灯光，是经济繁荣和人民生活质量 改善的标志，不能仅为天文观测就要求
19、所有居民的家和公共设施熄灭灯光。但是，在人 们生活便利与天文观测之间，依然有必要、有条件实现一种平衡。比如，在西部人烟稀 少、居民点分散的地区，就完全可以合理规划，避免光源污染天文台选址，为天文现测 留下一片“净空”。(摘编自立法保护暗夜，让理璨星空不再遥远，科技日报2022年10月21日) 材料三如何进行暗夜保护暗夜保护区由两部分构成，一是核心区，天空质量和自然黑夜应达到最低标准， 二是外围区或缓冲区，支持核心区暗夜价值并获得同等效益。设立暗夜保护区的益处是， 促进生态和星空旅游；促进夜间栖息地的保护、夜空及其遗产的公共分享，满足专业和 业余天文学区域的要求；鼓励土地管理人员、周边的社区以及
20、私人所有者承认暗夜作为 一种需要积极保护的有价值的资源：等等。现在，世界上已经有北美、欧洲和非洲的10多个暗夜保护区成立并获得了认证。 实际上，国内很多大城市已经在陆续探索“暗夜保护”并提出相应发展“暗夜经济”。成都 2019年9月发布成都市中心城区景观照明专项规划(20172025)，提出“城市景 观照明将采取亮灯分时控制等六大节能措施，重点针对住宅区及周边进行专门研究，减 少光污染。其中针对亮灯分时拉制，分为节假日、平时、深夜三种模式”；深 圳2021年-9月也发布实施了深圳市城市照明专项规划(20212035)，提出“将建 设大鹏星空公园，打造深圳市暗夜保护示范区”。暗夜保护，在国内正逐
21、渐成为生态保 护共识。(摘编自如今，我们为什么要保护暗夜和星空？，新京报2022年1()月14日) 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()A.人类发明的光源虽然带来了方便，但也在破坏环境和生态，破坏人和生物在演化中 形成的生物和生理功能。B.人类制造的光污染已经彻底破坏了暗夜资源，需要立法治理了。C.将天文观测环境区域划分为暗夜保护核心区和暗夜保护缓冲区，是在人们生活便利 与天文观测之间实现的一种平衡需要。D.无论是在国外还是国内，暗夜保护正逐渐成为生态保护共识。10 .请分析材料一画线句的表达效果。11 .阅读材料二，说我们在选择天文观测地址的时候要注意什么。12 .结合材料三并
22、联系生活实际，说说应如何保护暗夜资源。五、对比阅读【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承 天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、若交横，盖竹 柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自苏轼记承天寺夜游）【乙】岷江自西南斜抱郡城东下，天无纤云，月色奇甚，江面如练，空水吞吐，平生所遇 中秋佳月，似此夕亦有数。向在桂林时，默数九年之间九处见中秋，其间相去或万里， 不胜漂泊之叹，尝作一赋以自广。及徒成都，两秋皆略见月。今年又忽至此。通计十三 年间，十一处见中秋，亦可以谓之游子。然余以病乞骸骨，傥恩旨垂允，自此归田园， 带
23、月荷锄，得遂此生矣。（选自南宋范成大吴船录，有删减）【注释】乞骸骨：官员请求年老退休的代称。傥：同“倘”，如果.13 .请解释下列加点词在文中的意思。（1）庭下如积水至明（2）但少闲人如吾两人者耳（3）其间相去或万里（4）券作一赋以自广14 .请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（2）自此归田园，带月荷锄，得遂此生矣。15 .【甲】【乙】两文中作者都写了在异乡任上赏月的情景，说他们所流露的情感有何不 同。六、作文.请阅读下面的文字，按要求作文。亲情是什么亲情是一本字典，在它的体内，你能找到“欢乐”和“温暖”亲情是一颗明 星，在漆黑的夜里，它能给迷途的心指引方向
24、；亲情是一根绳子，用它的身躯，把心与 心紧紧地连了起来亲情是什么其实，亲情就是一种幸福。读了上面的文字，请你借鉴读过的典范类亲情文章，联系自己的生活，以你是我最亲 的人为题，写一篇文章。【要求】（1）题目自拟，文体不限（诗歌除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息; （3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于60（）字。参考答案：1. 常有高猿长啸 属引凄异 猿鸟乱鸣沉鳞竞跃 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 大漠孤烟直 长河落日圆2. (1)琵 s檐匿(2)C(3) 林伯渠徐特立(4)忠于革命、意志坚定、简朴自律、自信乐观。(意思相近，答出四点即
25、可)3. (1)示例：诚心向学，诚信考试把“不知其可也”后的感叹号放在引号内。把“耳濡目染”改为“不绝于耳”。诚信这一 中华民族的传统美德难道不是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金吗？ (3)示例：女子购物误多付钱，诚信摊贩寻人退款4. C 5.相识；唐装老人的儿子打电话让父亲回去吃饭；唐装老人的儿子通过平安 牌上的电话联系了皮衣老人的女儿(意思对即可)。6.示例：我最欣赏皮衣老人的女儿。 理由:她做生意诚实守信，待人和气,不欺骗顾客。她关心老人，给父亲做平安牌。7.“认 识加引号，是指这种认识并不是在那种互通姓名、互相了解等基础上的相识，而是两个陌 生老人之间互相尊重，表示友好的一种
26、表现。8.示例：设置悬念，激发读者的阅读兴 趣；象征着一种美好的愿望，希望人人都能被善待，人人都能平安；皮衣老人所佩戴的 平安牌，是女儿孝心的体现，也引发我们对如何关爱老人的思考。9. B 1().这句话运用了比喻的修辞手法，把“保护暗夜”比作“保护我们的眼睛和心灵”，生 动形象地说明了暗夜保护的重要性，使人易于理解，也增强了说服力。II.首先，从条件 上讲要良好的视宇度(望远镜显示图像的清晰度)；其次，从地理位置上讲要远离人类聚集 地带，避免光污染。12.示例：我们要有暗夜保护的意识，在方便生活的同时自觉约束 行为，减少制造光污染行为；政府要制定相关的法规和条例，努力实现天文观测和人们生 活之间的一种平衡：设立暗夜保护区，促进生态和星空旅游，促进夜间栖息地的保护、夜 空及其遗产的公共分享，满足专业和业余天文学区域的要求；宣传暗夜理念，将暗夜理念 推进课堂、社区，号召市民积极行动等。